Plano de Aula

Escola Alfredo Almeida Machado

Professor Regente Katiana Maria de Oliveira Rocha
Professor Estagiário Maria Eduarda Lima Rocha
Identificação Disciplina Letras
Série Educação Infantil
Turma Infantil IV
Período Manhã

Conteúdo Conhecer e traçar letras em diversos contextos.

Objetivo geral:
- E103S01: Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos
musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais,
festas.

Objetivos
Objetivos específicos:
- Introduzir as letras do alfabeto de forma lúdica e interativa.
- Reconhecimento de letras em diversos contextos.
- Promover linguagem e comunicação.

1- Acolhida com música, vivencia do calendário;

2- Raspadinha da chamadinha (onde os alunos deverão raspar em um cartaz e
encontrar seu nome escrito);

Metodologia 3- Bingo do alfabeto, chamadinha do bingo;

4- Escrita do alfabeto;
5- Construção de práticas de hábitos relacionados a higiene, alimentação e
brincar.
Recursos Som, cartaz, quadro, pincel, livro e brinquedos.

- Avaliar participação e engajamento das crianças nas atividades.

- Identificar se as crianças foram capazes de identificar seu próprio nome, as

Avaliação letras do alfabeto e traçar elas no caderno.

- Analisar se as crianças demonstraram interesse ao realizar diferentes
atividades, com materiais interativos.

https://www.youtube.com/watch?v=GfU8mBJ841E

https://israelakotona.blogspot.com/2021/09/bingo-do-alfabeto.html
Referências
“BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília:
MEC, 2018.”

Plano de Aula
Escola Alfredo Almeida Machado
Professor Regente Kariana Maria De Oliveira Rocha
Professor Estagiário Maria Eduarda Lima Rocha
Identificação Disciplina Números
Série Educação Infantil
Turma Infantil IV
Período Manhã

Conteúdo Trabalhando com números.

Objetivo geral:
E103RT07: Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o
antes, o depois e o entre em uma sequencia

Objetivos Objetivos específicos:

- Introduzir noções básicas de contagem e classificação.
- Estimular o desenvolvimento das habilidades matemáticas.
- Promover raciocínio lógico.
- Desenvolver linguagem e comunicação.

Metodologia 1- Acolhida com bom dia, dinâmica de chamada;

 2- Atividade com bonequinho no rolo de papel higiênico onde tem escrito
um número e os alunos deverão colocar pegadores de roupa referente
ao número escrito;
3- Atividade escrita, representando os dedinhos com números.
4- Uso do livro didático;

Rolo de papel higiênico, pegadores de roupa, xerox, lápis de cor, celular dentre
Recursos
outro.

- Avaliar se as crianças conseguem identificar os números.

- Identificar se as crianças conseguem fazer a junção de número com
Avaliação
quantidade.
- Observação se as crianças conseguem desenvolver sozinhas.

https://images.app.goo.gl/CdtoE3kADctcxq3V6
https://images.app.goo.gl/6d6nTSN3bMRZtURK6
Referências
“BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília:
MEC, 2018.”

Plano de Aula
Escola Alfredo Almeida Machado
Professor Regente Katiana Maria de Oliveira Rocha
Professor Estagiário Maria Eduarda Lima Rocha
Identificação Disciplina Arte
Série Educação Infantil
Turma Infantil VI
Período Manhã

Conteúdo Expressando por meio de desenhos espontâneo.

 Objetivo geral:
E103CG05: Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a
seus interesses e necessidades em situações diversas.

Objetivos Objetivos específicos:

- Introduzir as crianças a conceitos básicos de cores e texturas na arte.
- Estimular a criatividade e a expressão artística
- Desenvolver habilidades motoras finas.
- Promover a apreciação da arte.

1- Acolhida com musicalização, leitura do calendário;

2- Chamadinha com passeio no túnel. Brincando com obstáculos;
3- Arte coletiva, onde cada criança irá se expressar por meio do desenho;
Metodologia
4- Brincadeira bola na rede;
5- Construção de práticas de hábitos relacionados a higiene, alimentação;
6- Brincar;

Som, túnel, fichas, cordão, cadeira, cones, bambolê, cartaz, pincel, bola, rede,
Recursos
mesa e brinquedos.

-Avalie o envolvimento e a criatividade das crianças em suas pinturas.

-Observe se as crianças experimentaram diferentes texturas e técnicas.
Avaliação
-Verifique se as crianças demonstraram interesse e entusiasmo ao explorar a
arte.

Referências

https://images.app.goo.gl/85LY2wxwU1fiRgJt5
https://images.app.goo.gl/kfcwiuXofMZ2Xm2TA
 “BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília:
MEC, 2018. ”

Plano de Aula
Escola Alfredo Almeida Machado
Professor Regente Katiana Maria De Oliveira Rocha
Professor Estagiário Maria Eduarda Lima Rocha
Identificação Disciplina Meio ambiente
Série Educação Infantil
Turma Infantil IV
Período Manhã

Conteúdo Importância de prevenir o meio ambiente.

Objetivo geral:
E103EF04: Recontar histórias ouvidas e planejar coletivamente roteiro de
vídeos e de encenações, definindo os contextos, os personagens, a estrutura
da história.

Objetivos Objetivo especifico:

-Conscientizar as crianças sobre a importância da preservação do meio
ambiente.
-Estimular práticas sustentáveis e a conexão com a natureza.
-Promover o senso de responsabilidade ambiental.
-Desenvolver habilidades de observação e investigação.

1- Acolhida de bom dia, oração, chamadinha;

2- Musicalização;
3- Contação de história: A árvore sem folhas;
Metodologia
4- Roda de conversa e desenho ilustrado, utilização do livro didático;
5- Construção de práticas de hábitos relacionados a higiene, alimentação;
6- Brincar;
Recursos Som, celular, cartaz, tv papelão, avental, lápis, livro, tesoura e brinquedos.

- Avaliar o que as crianças entendem por meio ambiente.

-Observe se as crianças demonstraram compreensão da importância de cuidar

Avaliação do meio ambiente.

-Verifique se as crianças demonstraram entusiasmo em plantar mudas
mediante todas as explicações.

https://www.youtube.com/watch?v=zelEAF6E3ZM
https://www.youtube.com/watch?v=u9LvPACZQCw
Referências
“BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília:
MEC, 2018.”

Plano de Aula
Escola Alfredo Almeida Machado
Professor Regente Katiana Maria de Oliveira Rocha
Professor Estagiário Maria Eduarda Lima Rocha
Identificação Disciplina Meio Ambiente
Série Educação Infantil
Turma Infantil IV
Período Manhã

Conteúdo Cuidado com o meio ambiente

Objetivo geral:
E103EF01: Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por
meio da linguagem oral e escrita ( escrita espontânea), de fotos, desenhos e
outras formas de expressão.
Objetivos

Objetivos específicos:
-Introduzir noções de preservação ambiental, enfatizando a redução,
 reutilização e reciclagem de materiais.
-Promover práticas sustentáveis na rotina das crianças.
-Desenvolver o senso de responsabilidade ambiental.
-Estimular a criatividade e a ação em prol do meio ambiente.

1- Acolhida;
2- Roda de conversa, música e movimento;
3- Passeio no meio ambiente externo, coleta de partes das plantas e
resíduos da natureza, construção de um bracelete natural, dialogando
Metodologia
sobre as plantas;
4- Pintura criativa;
5- Construção de práticas de hábitos relacionados a higiene, alimentação;
6- Brincar;

Som, celular, quadro, pincel, fita, recipientes, plantas (folhas, flores, sementes e
Recursos
galhos), brinquedos.

-Avalie o envolvimento e a participação das crianças na criação dos brinquedos

sustentáveis e nas discussões.
Avaliação
-Verifique se as crianças demonstraram entusiasmo em assumir compromissos
sustentáveis.

https://images.app.goo.gl/EHixFzBqgNmrzW7m8
Referências
“BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília:
MEC, 2018.”

Plano de Aula
 Escola Alfredo Almeida Machado
Professor Regente Katiana Maria De Oliveira Rocha
Professor Estagiário Maria Eduarda Lima Rocha
Identificação Disciplina Natureza
Série Educação Infantil
Turma Infantil IV
Período Manhã

Conteúdo Dia da árvore

Objetivo geral:
E103ET03: Identificar e selecionar fontes de informações, para responder a
questão sobre natureza, seus fenômenos, sua conservação.

Objetivos Objetivos específicos:

-Celebrar o Dia da Árvore e conscientizar as crianças sobre a importância das
árvores e da natureza.
-Promover práticas de respeito ao meio ambiente desde a infância.
-Desenvolver habilidades de observação e apreciação da natureza.

1- Acolhida de bom dia;

2- Roda de conversa em ambiente externo (embaixo de uma árvore),
dialogar sobre a importância árvore, realizar um piquenique embaixo da
árvore; e musicalização.

Metodologia 3- Entrega de lembrancinha do dia da árvore;

4- Pintura de carimbo com cotonete na polpa da árvore.
5- Construção de práticas de hábitos relacionados a higiene, alimentação;
6- Brincar;

Som, celular, árvore, tapete, lanches, papel veludo, rolo de papel, papel
Recursos
crepom, papel ofício, tinta, cotonete, pincel e brinquedo.

-Avalie o envolvimento e a participação das crianças nas atividades de

Avaliação
observação e arte.
 -Observe se as crianças demonstraram compreensão da importância das
árvores e da natureza.
-Verifique se as crianças demonstraram entusiasmo em cuidar das árvores ou

https://images.app.goo.gl/fYDVZpf4tirpdbRp8

Referências https://images.app.goo.gl/R84gSR7DYnr1EdvW8

“BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília:

MEC, 2018.”