PLANO DE AULA – RCO – 2023 – ENSINO MÉDIO

ORATÓRIA – 2ª SÉRIE – 2º TRIMESTRE

EIXO OBJETIVO DE
AULA CONTEÚDO HABILIDADE DO EIXO HABILIDADE DA ÁREA OBJETO DO CONHECIMENTO SLIDES EXERCÍCIOS
ESTRUTURANTE APRENDIZAGEM
19 Oratória e Processos (EMIFCG05) Questionar, (EMIFLGG05) Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
comunicação criativos modificar e adaptar ideias Selecionar e mobilizar meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/1s0D ocument/d/1VBCLp5qs5Uk
existentes e criar propostas, intencionalmente, em linguagem, informações. Técnicas de oratória. 3vCBLHkbbAo1GQY6uc at296TtFtQvS4TWQoSjVaN
obras ou soluções criativas, um ou mais campos de possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: v2YMR5e9ByILDI0RGYD W4yzpoc2BQ/edit?usp=sha
originais ou inovadoras, atuação social, recursos atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras nG8/edit?usp=share_li re_link
avaliando e assumindo riscos criativos de diferentes política, artística e de produção e tipos de produção. Prática nk
para lidar com as incertezas e línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
colocá-las em prática. (imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; música; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,
outras), para participar multissemióticos e compreensão do
de projetos e/ou discurso oral.
processos criativos.
20 Habilidades Processos (EMIFCG05) Questionar, (EMIFLGG05) Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
da oratória: criativos modificar e adaptar ideias Selecionar e mobilizar meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/1fpg ocument/d/170mrjR7ENKe
saudações, existentes e criar propostas, intencionalmente, em linguagem, informações. Técnicas de oratória. KdYRUvMrlVr-yUbN7- L0WbyE4i-
apresentaçõe obras ou soluções criativas, um ou mais campos de possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: 7OUbzWPpKWQEEjhl_k mC76CqrfPrcxTnPZsEni-
se originais ou inovadoras, atuação social, recursos atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras LAYg/edit?usp=share_li MM/edit?usp=share_link
despedidas avaliando e assumindo riscos criativos de diferentes política, artística e de produção e tipos de produção. Prática nk
para lidar com as incertezas e línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
colocá-las em prática. (imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; música; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,
outras), para participar multissemióticos e compreensão do
de projetos e/ou discurso oral.
processos criativos.
21 As partes do Processos (EMIFCG05) Questionar, (EMIFLGG05) Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
discurso: criativos modificar e adaptar ideias Selecionar e mobilizar meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/1mA ocument/d/1bBN6DNOxI3k
introdução e existentes e criar propostas, intencionalmente, em linguagem, informações. Técnicas de oratória. xb8XVVDyiAcs0le4- lW68x_hY29vLXxTmnUU6cf
 preparação obras ou soluções criativas,
originais ou inovadoras,
avaliando e assumindo riscos
para lidar com as incertezas e
colocá-las em prática.
22 As partes do Processos (EMIFCG05) Questionar,
discurso: criativos modificar e adaptar ideias
assunto existentes e criar propostas,
central e obras ou soluções criativas,
conclusão originais ou inovadoras,
avaliando e assumindo riscos
para lidar com as incertezas e
colocá-las em prática.
23 Oratória e Processos (EMIFCG05) Questionar,
argumentaçã criativos modificar e adaptar ideias
o existentes e criar propostas,
obras ou soluções criativas,
originais ou inovadoras,
avaliando e assumindo riscos
para lidar com as incertezas e
colocá-las em prática.
24 Dicas para Processos (EMIFCG05) Questionar,
falar em criativos modificar e adaptar ideias
público: existentes e criar propostas,
participação obras ou soluções criativas,
em reunião originais ou inovadoras,
presencial e avaliando e assumindo riscos
on-line para lidar com as incertezas e
um ou mais campos de possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: mnAeVfM2qfTZZsdJna A9J9bJtH1E/edit?usp=shar
atuação social, recursos atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras mkX9Ck/edit?usp=shar e_link
criativos de diferentes política, artística e de produção e tipos de produção. Prática e_link
línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
(imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; música; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,
outras), para participar multissemióticos e compreensão do
de projetos e/ou discurso oral.
processos criativos.
(EMIFLGG05) Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
Selecionar e mobilizar meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/1W ocument/d/1P1vyI3IhPJmH
intencionalmente, em linguagem, informações. Técnicas de oratória. MbQEUlzKXIUieBp5Qn OX2YElkPIg2_7HZq4ws51Yf
um ou mais campos de possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: PD6V8fsL4toqllE2PayPV 7onxvN9Q/edit?usp=share
atuação social, recursos atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras 1LY/edit?usp=share_lin _link
criativos de diferentes política, artística e de produção e tipos de produção. Prática k
línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
(imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; música; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,
outras), para participar multissemióticos e compreensão do
de projetos e/ou discurso oral.
processos criativos.
(EMIFLGG05) Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
Selecionar e mobilizar meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/1uF0 ocument/d/1nDlK4JkHH3ro
intencionalmente, em linguagem, informações. Técnicas de oratória. QdQhoy7RIov9K7CNstg uDXLRne8DM2dGMDXF_yr
um ou mais campos de possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: vdB_YBdkWsS- oFv9qtdZK_s/edit?usp=sha
atuação social, recursos atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras Cr1WbJJ2Q/edit?usp=s re_link
criativos de diferentes política, artística e de produção e tipos de produção. Prática hare_link
línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
(imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; música; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,
outras), para participar multissemióticos e compreensão do
de projetos e/ou discurso oral.
processos criativos.
(EMIFLGG05) Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
Selecionar e mobilizar meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/13gL ocument/d/1-Lt-
intencionalmente, em linguagem, informações. Técnicas de oratória. nZ06WSOtGJIRA8oiOzw JDhZLY3zbWBjEnWOu0oW
um ou mais campos de possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: AYbGY5QdOXVJassF30 DLtjis5s62jp6g7E3Lg/edit?u
atuação social, recursos atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras OxQ/edit?usp=share_li sp=share_link
criativos de diferentes política, artística e de produção e tipos de produção. Prática nk
línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
 colocá-las em prática.
25 Informativida Processos (EMIFCG05) Questionar,
de: 17 criativos modificar e adaptar ideias
Objetivos de existentes e criar propostas,
Desenvolvime obras ou soluções criativas,
nto originais ou inovadoras,
Sustentável avaliando e assumindo riscos
(ODS) -I para lidar com as incertezas e
colocá-las em prática.
26 Informativida Processos (EMIFCG05) Questionar,
de: 17 criativos modificar e adaptar ideias
Objetivos de existentes e criar propostas,
Desenvolvime obras ou soluções criativas,
nto originais ou inovadoras,
Sustentável avaliando e assumindo riscos
(ODS) -II para lidar com as incertezas e
colocá-las em prática.
27 Línguagem, Processos (EMIFCG05) Questionar,
comunicação criativos modificar e adaptar ideias
e atuação existentes e criar propostas,
social obras ou soluções criativas,
originais ou inovadoras,
avaliando e assumindo riscos
para lidar com as incertezas e
colocá-las em prática.
(imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; música; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,
outras), para participar multissemióticos e compreensão do
de projetos e/ou discurso oral.
processos criativos.
(EMIFLGG05) Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
Selecionar e mobilizar meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/1jkO ocument/d/1dxQ0GO4TDt-
intencionalmente, em linguagem, informações. Técnicas de oratória. 06uKqeg0SIQFcPYgD__ ifvCP6SmYb44RD1CP8dwH
um ou mais campos de possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: oW9WQG7gBHFr2m2f- B65hLnXg8eg/edit
atuação social, recursos atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras oJtg/edit?usp=share_li
criativos de diferentes política, artística e de produção e tipos de produção. Prática nk
línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
(imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; música; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,
outras), para participar multissemióticos e compreensão do
de projetos e/ou discurso oral.
processos criativos.
(EMIFLGG05) Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
Selecionar e mobilizar meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/1cw ocument/d/1JXZwM71Ny7
intencionalmente, em linguagem, informações. Técnicas de oratória. 9_NL6xOAQ7KtHlxHSvT pYCu2n1AOZYyF7FgNL8Ns7
um ou mais campos de possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: Sid3_GT02zAyYPuSC1q eelmP_9_Pew/edit?usp=sh
atuação social, recursos atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras c7M/edit?usp=share_li are_link
criativos de diferentes política, artística e de produção e tipos de produção. Prática nk
línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
(imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; música; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,
outras), para participar multissemióticos e compreensão do
de projetos e/ou discurso oral.
processos criativos.
(EMIFLGG05) Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
Selecionar e mobilizar meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/1xzK ocument/d/1FMWdqT3mo
intencionalmente, em linguagem, informações. Técnicas de oratória. KRMIbihBBnqVoHWSss ViLvZnnGLIxj-
um ou mais campos de possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: mEI476eK52- On8iXEDuiRNHG9C6rrAvo/
atuação social, recursos atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras UdlIcc9rNCA/edit?usp= edit?usp=share_link
criativos de diferentes política, artística e de produção e tipos de produção. Prática share_link
línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
(imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; música; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,

28 Comunicação Processos (EMIFCG05) Questionar,
e avaliação criativos modificar e adaptar ideias
socioambient existentes e criar propostas,
al em obras ou soluções criativas,
empresas originais ou inovadoras,
avaliando e assumindo riscos
para lidar com as incertezas e
colocá-las em prática.
29 Informativida Processos (EMIFCG05) Questionar,
de, criativos modificar e adaptar ideias
argumentaçã existentes e criar propostas,
oe obras ou soluções criativas,
posicionamen originais ou inovadoras,
to I avaliando e assumindo riscos
para lidar com as incertezas e
colocá-las em prática.
30 Informativida Processos (EMIFCG05) Questionar,
de, criativos modificar e adaptar ideias
argumentaçã existentes e criar propostas,
oe obras ou soluções criativas,
posicionamen originais ou inovadoras,
to II avaliando e assumindo riscos
para lidar com as incertezas e
colocá-las em prática.
outras), para participar multissemióticos e compreensão do
de projetos e/ou discurso oral.
processos criativos.
(EMIFLGG05) Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
Selecionar e mobilizar meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/1B- ocument/d/1tAoYrQVhTG5
intencionalmente, em linguagem, informações. Técnicas de oratória. _l1sw7DojH_jiTOpKPG uc9O1OfI5OSAPMrtT6PmB
um ou mais campos de possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: MYzjVYVQ_BcdAPzPuo 4hYH-
atuação social, recursos atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras eQMk/edit?usp=share_ NF3sZo/edit?usp=share_lin
criativos de diferentes política, artística e de produção e tipos de produção. Prática link k
línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
(imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; música; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,
outras), para participar multissemióticos e compreensão do
de projetos e/ou discurso oral.
processos criativos.
(EMIFLGG06) Propor e Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
testar soluções éticas, meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/1OX ocument/d/1-
estéticas, criativas e linguagem, informações. Técnicas de oratória. 7axPCLsxUIUFc6GRDaBl hADKg_cn1fh-
inovadoras para possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: tFESLcIavyfUXKE5eVUi4 RpUhyjxdj0w6X-
problemas reais, atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras /edit?usp=share_link zKphB94X73AhUjmM/edit?
utilizando as diversas política, artística e de produção e tipos de produção. Prática usp=share_link
línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
(imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; línguas; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,
outras), em um ou mais multissemióticos e compreensão do
campos de atuação discurso oral.
social, combatendo a
estereotipia, o lugar-
comum e o clichê.
(EMIFLGG06) Propor e Analisar e criar, por Prática de leitura: reflexão crítica sobre https://docs.google.co https://docs.google.com/d
testar soluções éticas, meio de práticas de as temáticas tratadas e validades das m/presentation/d/1Md ocument/d/1CdTmzIQ5x_C
estéticas, criativas e linguagem, informações. Técnicas de oratória. MWTVbhyzaaNsvoN2H NDWly88Cycm_bBbtEnK4z
inovadoras para possibilidades de Recursos para melhorar a oratória: 3URl6B93obynKuxEjG9 m9rCsS9ukCU/edit?usp=sh
problemas reais, atuação social, audiovisuais, produção de visual, regras GfUkI/edit?usp=share_l are_link
utilizando as diversas política, artística e de produção e tipos de produção. Prática ink
línguas e linguagens cultural para de oralidade: posicionamento
(imagens estáticas e em enfrentar desafios responsável em relação às temáticas
movimento; línguas; contemporâneos. contemporâneas, visões do mundo e
linguagens corporais e ideologias.Efeitos de sentido provocados
do movimento, entre pelos usos de recursos linguísticos,
outras), em um ou mais multissemióticos e compreensão do
campos de atuação discurso oral.
 social, combatendo a
estereotipia, o lugar-
comum e o clichê.
31 Informativida Processos (EMIFCG06) Difundir novas (EMIFLGG06) Propor e Atuar em processos Práticas discursivas de compreensão e https://docs.google.co https://docs.google.com/d
de, criativos ideias, propostas, obras ou testar soluções éticas, de criação autoral, produção oral e escrita: efeitos de m/presentation/d/1csxi ocument/d/1a1KosheuGmF
argumentaçã soluções por meio de diferentes estéticas, criativas e individual e sentido provocados pelos usos de 8QY9oY6jJo4byvM4Ns l7nNNfatcdvoNrAoSdr60z9
oe linguagens, mídias e plataformas, inovadoras para coletiva, partindo recursos linguísticos e multissemióticos e WcFzdSOtt2lgDorXUY4 zYveErdac/edit?usp=share_
posicionamen analógicas e digitais, com problemas reais, de diferentes compreensão do discurso oral e escrito. DI/edit?usp=share_link link
to III confiança e coragem, utilizando as diversas linguagens e Oratória, orador e discurso. Réplica
assegurando que alcancem os línguas e linguagens intersecções entre (posicionamento responsável em relação
interlocutores pretendidos. (imagens estáticas e em elas para participar à temas, visões de mundo e ideologias
movimento; línguas; de projetos e/ou veiculados por textos e atos de
linguagens corporais e processos criativos. linguagem). Processos de criação.
do movimento, entre
outras), em um ou mais
campos de atuação
social, combatendo a
estereotipia, o lugar-
comum e o clichê.
32 Produção e Processos (EMIFCG06) Difundir novas (EMIFLGG06) Propor e Atuar em processos Práticas discursivas de compreensão e https://docs.google.co https://docs.google.com/d
transmídia: criativos ideias, propostas, obras ou testar soluções éticas, de criação autoral, produção oral e escrita: efeitos de m/presentation/d/1tLKj ocument/d/1mjn7Xvq1hsA
fotomontage soluções por meio de diferentes estéticas, criativas e individual e sentido provocados pelos usos de xHEDpypI3IRtcgk9F9DU yXTvhMdqhJEjC93XhJp1gB
m linguagens, mídias e plataformas, inovadoras para coletiva, partindo recursos linguísticos e multissemióticos e 5toTS6lhz3f9PuDuwuA/ 3UHKfROMLE/edit?usp=sh
analógicas e digitais, com problemas reais, de diferentes compreensão do discurso oral e escrito. edit?usp=share_link are_link
confiança e coragem, utilizando as diversas linguagens e Oratória, orador e discurso. Réplica
assegurando que alcancem os línguas e linguagens intersecções entre (posicionamento responsável em relação
interlocutores pretendidos. (imagens estáticas e em elas para participar à temas, visões de mundo e ideologias
movimento; línguas; de projetos e/ou veiculados por textos e atos de
linguagens corporais e processos criativos. linguagem). Processos de criação.
do movimento, entre
outras), em um ou mais
campos de atuação
social, combatendo a
estereotipia, o lugar-
comum e o clichê.
33 Edição, Processos (EMIFCG06) Difundir novas (EMIFLGG06) Propor e Atuar em processos Práticas discursivas de compreensão e https://docs.google.co https://docs.google.com/d
redesign, criativos ideias, propostas, obras ou testar soluções éticas, de criação autoral, produção oral e escrita: efeitos de m/presentation/d/1IyC ocument/d/1yR20S9Y9XZJY
transmidia: soluções por meio de diferentes estéticas, criativas e individual e sentido provocados pelos usos de 5_6TY_zVaKy6gxJA2kgk umPiJYkANxzUSdwm5qk2S
apresentação linguagens, mídias e plataformas, inovadoras para coletiva, partindo recursos linguísticos e multissemióticos e TwYX_6USooAD8UH5f- WEZU6WXTBw/edit?usp=s
de analógicas e digitais, com problemas reais, de diferentes compreensão do discurso oral e escrito. HM/edit?usp=share_lin hare_link
fotomensage confiança e coragem, utilizando as diversas linguagens e Oratória, orador e discurso. Réplica k
m assegurando que alcancem os línguas e linguagens intersecções entre (posicionamento responsável em relação
interlocutores pretendidos. (imagens estáticas e em elas para participar à temas, visões de mundo e ideologias
movimento; línguas; de projetos e/ou veiculados por textos e atos de
linguagens corporais e processos criativos. linguagem). Processos de criação.
do movimento, entre

34 Comunicação Processos (EMIFCG06) Difundir novas
na atuação criativos ideias, propostas, obras ou
profissional soluções por meio de diferentes estéticas, criativas e
linguagens, mídias e plataformas, inovadoras para
analógicas e digitais, com
confiança e coragem,
assegurando que alcancem os
interlocutores pretendidos.
35 Comunicação Processos (EMIFCG06) Difundir novas
na atuação criativos ideias, propostas, obras ou
profissional: soluções por meio de diferentes sistematizar, com base
entrevista linguagens, mídias e plataformas, em estudos e/ou
analógicas e digitais, com
confiança e coragem,
assegurando que alcancem os
interlocutores pretendidos.
outras), em um ou mais
campos de atuação
social, combatendo a
estereotipia, o lugar-
comum e o clichê.
(EMIFLGG06) Propor e Atuar em processos Práticas discursivas de compreensão e https://docs.google.co https://docs.google.com/d
testar soluções éticas, de criação autoral, produção oral e escrita: efeitos de m/presentation/d/102t ocument/d/1qud37Ihu_Q9
individual e sentido provocados pelos usos de sQ6GnmmDj22ev58IjXP ut3j31mzc9E2i-
coletiva, partindo recursos linguísticos e multissemióticos e yzVy04jTGeou60HZziIZ g3EQZJmLxmZLQX5Fh8/edi
problemas reais, de diferentes compreensão do discurso oral e escrito. o/edit?usp=share_link t?usp=share_link
utilizando as diversas linguagens e Oratória, orador e discurso. Réplica
línguas e linguagens intersecções entre (posicionamento responsável em relação
(imagens estáticas e em elas para participar à temas, visões de mundo e ideologias
movimento; línguas; de projetos e/ou veiculados por textos e atos de
linguagens corporais e processos criativos. linguagem). Processos de criação.
do movimento, entre
outras), em um ou mais
campos de atuação
social, combatendo a
estereotipia, o lugar-
comum e o clichê.
(EMIFLGG03) Atuar em processos Práticas discursivas de compreensão e https://docs.google.co https://docs.google.com/d
Selecionar e de criação autoral, produção oral e escrita: efeitos de m/presentation/d/1Ql0 ocument/d/1mFN5Qp7-
individual e sentido provocados pelos usos de Qt0EbS-V- Q_fBmxAA1o2BhhHmI4edZ
coletiva, partindo recursos linguísticos e multissemióticos e SwRi66SGFOCIYA5vb_Q nkjh0hqHmjv7TA/edit?usp
pesquisas (bibliográfica, de diferentes compreensão do discurso oral e escrito. Gq- =share_link
exploratória, de campo, linguagens e Oratória, orador e discurso. Réplica 4l_8_Sz5Y/edit?usp=sh
experimental etc.) em intersecções entre (posicionamento responsável em relação are_link
fontes confiáveis, elas para participar à temas, visões de mundo e ideologias
informações sobre de projetos e/ou veiculados por textos e atos de
português brasileiro, processos criativos. linguagem). Processos de criação.
língua(s) e/ou
linguagem(ns)
específicas, visando
fundamentar reflexões
e hipóteses sobre a
organização, o
funcionamento e/ ou
os efeitos de sentido de
enunciados e discursos
materializados nas
diversas línguas e
linguagens (imagens
estáticas e em
movimento; música;
linguagens corporais e
 do movimento, entre
outras), identificando
os diversos pontos de
vista e posicionando-se
mediante
argumentação, com o
cuidado de citar as
fontes dos recursos
utilizados na pesquisa e
buscando apresentar
conclusões com o uso
de diferentes mídias.
36 Comunicação Processos (EMIFCG06) Difundir novas (EMIFLGG03) Atuar em processos Práticas discursivas de compreensão e https://docs.google.co https://docs.google.com/d
na atuação criativos ideias, propostas, obras ou Selecionar e de criação autoral, produção oral e escrita: efeitos de m/presentation/d/1kxo ocument/d/1UoZQWGJDKc
profissional: soluções por meio de diferentes sistematizar, com base individual e sentido provocados pelos usos de u6BpvD5YiafBzx17kC5jj ARcHS9cr8FuwVzuJlCBcV-
apresentação linguagens, mídias e plataformas, em estudos e/ou coletiva, partindo recursos linguísticos e multissemióticos e _EfwcwRkZyUaaMx470 TFGb_Vw4fv4/edit?usp=sh
das analógicas e digitais, com pesquisas (bibliográfica, de diferentes compreensão do discurso oral e escrito. Y/edit?usp=share_link are_link
entrevistas confiança e coragem, exploratória, de campo, linguagens e Oratória, orador e discurso. Réplica
assegurando que alcancem os experimental etc.) em intersecções entre (posicionamento responsável em relação
interlocutores pretendidos. fontes confiáveis, elas para participar à temas, visões de mundo e ideologias
informações sobre de projetos e/ou veiculados por textos e atos de
português brasileiro, processos criativos. linguagem). Processos de criação.
língua(s) e/ou
linguagem(ns)
específicas, visando
fundamentar reflexões
e hipóteses sobre a
organização, o
funcionamento e/ ou
os efeitos de sentido de
enunciados e discursos
materializados nas
diversas línguas e
linguagens (imagens
estáticas e em
movimento; música;
linguagens corporais e
do movimento, entre
outras), identificando
os diversos pontos de
vista e posicionando-se
mediante
argumentação, com o
cuidado de citar as
fontes dos recursos
utilizados na pesquisa e
 buscando apresentar
conclusões com o uso
de diferentes mídias.
37 Debate: Processos (EMIFCG06) Difundir novas (EMIFLGG03) Atuar em processos Práticas discursivas de compreensão e https://docs.google.co https://docs.google.com/d
réplica e criativos ideias, propostas, obras ou Selecionar e de criação autoral, produção oral e escrita: efeitos de m/presentation/d/16W ocument/d/1O3Enzs88jJBp
tréplica soluções por meio de diferentes sistematizar, com base individual e sentido provocados pelos usos de eygUOKhxpjGP5PGQNb 5PWzR0UrDBmODV68Ak6_
linguagens, mídias e plataformas, em estudos e/ou coletiva, partindo recursos linguísticos e multissemióticos e Qk35Q7l55bAoGZdfKxs IFx53WuZARI/edit?usp=sha
analógicas e digitais, com pesquisas (bibliográfica, de diferentes compreensão do discurso oral e escrito. Wmlc/edit?usp=share_l re_link
confiança e coragem, exploratória, de campo, linguagens e Oratória, orador e discurso. Réplica ink
assegurando que alcancem os experimental etc.) em intersecções entre (posicionamento responsável em relação
interlocutores pretendidos. fontes confiáveis, elas para participar à temas, visões de mundo e ideologias
informações sobre de projetos e/ou veiculados por textos e atos de
português brasileiro, processos criativos. linguagem). Processos de criação.
língua(s) e/ou
linguagem(ns)
específicas, visando
fundamentar reflexões
e hipóteses sobre a
organização, o
funcionamento e/ ou
os efeitos de sentido de
enunciados e discursos
materializados nas
diversas línguas e
linguagens (imagens
estáticas e em
movimento; música;
linguagens corporais e
do movimento, entre
outras), identificando
os diversos pontos de
vista e posicionando-se
mediante
argumentação, com o
cuidado de citar as
fontes dos recursos
utilizados na pesquisa e
buscando apresentar
conclusões com o uso
de diferentes mídias.
38 workshop: Processos (EMIFCG06) Difundir novas (EMIFLGG03) Atuar em processos Práticas discursivas de compreensão e https://docs.google.co https://docs.google.com/d
conceito criativos ideias, propostas, obras ou Selecionar e de criação autoral, produção oral e escrita: efeitos de m/presentation/d/1LP ocument/d/1tad2pU2YCcn
soluções por meio de diferentes sistematizar, com base individual e sentido provocados pelos usos de mYPI8YquTkliltiB4pq__ Y_Chj08Zutm0NA9cQV5Rg
linguagens, mídias e plataformas, em estudos e/ou coletiva, partindo recursos linguísticos e multissemióticos e L1SJsV8Tsi1Rlg8sxWK0/ UxaaX0T1rWs/edit?usp=sh
analógicas e digitais, com pesquisas (bibliográfica, de diferentes compreensão do discurso oral e escrito. edit?usp=share_link are_link
confiança e coragem, exploratória, de campo, linguagens e Oratória, orador e discurso. Réplica
 assegurando que alcancem os
interlocutores pretendidos.
39 Organização Processos (EMIFCG06) Difundir novas
do Workshop criativos ideias, propostas, obras ou
soluções por meio de diferentes sistematizar, com base
linguagens, mídias e plataformas, em estudos e/ou
analógicas e digitais, com
confiança e coragem,
assegurando que alcancem os
interlocutores pretendidos.
experimental etc.) em intersecções entre (posicionamento responsável em relação
fontes confiáveis, elas para participar à temas, visões de mundo e ideologias
informações sobre de projetos e/ou veiculados por textos e atos de
português brasileiro, processos criativos. linguagem). Processos de criação.
língua(s) e/ou
linguagem(ns)
específicas, visando
fundamentar reflexões
e hipóteses sobre a
organização, o
funcionamento e/ ou
os efeitos de sentido de
enunciados e discursos
materializados nas
diversas línguas e
linguagens (imagens
estáticas e em
movimento; música;
linguagens corporais e
do movimento, entre
outras), identificando
os diversos pontos de
vista e posicionando-se
mediante
argumentação, com o
cuidado de citar as
fontes dos recursos
utilizados na pesquisa e
buscando apresentar
conclusões com o uso
de diferentes mídias.
(EMIFLGG03) Atuar em processos Práticas discursivas de compreensão e https://docs.google.co https://docs.google.com/d
Selecionar e de criação autoral, produção oral e escrita: efeitos de m/presentation/d/1zDr ocument/d/196BArt54DRu
individual e sentido provocados pelos usos de KfzWnrmBOFn317Ts4tS naJgudtbxf0LubpUZSqgAQz
coletiva, partindo recursos linguísticos e multissemióticos e KT9vm4ftlJKgl4JJ2620k/ Tc3yFIVGE/edit?usp=share
pesquisas (bibliográfica, de diferentes compreensão do discurso oral e escrito. edit?usp=share_link _link
exploratória, de campo, linguagens e Oratória, orador e discurso. Réplica
experimental etc.) em intersecções entre (posicionamento responsável em relação
fontes confiáveis, elas para participar à temas, visões de mundo e ideologias
informações sobre de projetos e/ou veiculados por textos e atos de
português brasileiro, processos criativos. linguagem). Processos de criação.
língua(s) e/ou
linguagem(ns)
específicas, visando
fundamentar reflexões
e hipóteses sobre a

40 Apresentação Processos (EMIFCG06) Difundir novas
do Workshop criativos ideias, propostas, obras ou
soluções por meio de diferentes sistematizar, com base
linguagens, mídias e plataformas, em estudos e/ou
analógicas e digitais, com
confiança e coragem,
assegurando que alcancem os
interlocutores pretendidos.
organização, o
funcionamento e/ ou
os efeitos de sentido de
enunciados e discursos
materializados nas
diversas línguas e
linguagens (imagens
estáticas e em
movimento; música;
linguagens corporais e
do movimento, entre
outras), identificando
os diversos pontos de
vista e posicionando-se
mediante
argumentação, com o
cuidado de citar as
fontes dos recursos
utilizados na pesquisa e
buscando apresentar
conclusões com o uso
de diferentes mídias.
(EMIFLGG03) Atuar em processos Práticas discursivas de compreensão e https://docs.google.co https://docs.google.com/d
Selecionar e de criação autoral, produção oral e escrita: efeitos de m/presentation/d/1fUS ocument/d/1C9Wv5m3sw
individual e sentido provocados pelos usos de tPaflfsOmAMn4hcyfMY WmITcCKCKtiwfOttILgehTL
coletiva, partindo recursos linguísticos e multissemióticos e 959qzB5Bor4859gUip6 XZCBg9aUvc8/edit?usp=sha
pesquisas (bibliográfica, de diferentes compreensão do discurso oral e escrito. EU/edit?usp=share_link re_link
exploratória, de campo, linguagens e Oratória, orador e discurso. Réplica
experimental etc.) em intersecções entre (posicionamento responsável em relação
fontes confiáveis, elas para participar à temas, visões de mundo e ideologias
informações sobre de projetos e/ou veiculados por textos e atos de
português brasileiro, processos criativos. linguagem). Processos de criação.
língua(s) e/ou
linguagem(ns)
específicas, visando
fundamentar reflexões
e hipóteses sobre a
organização, o
funcionamento e/ ou
os efeitos de sentido de
enunciados e discursos
materializados nas
diversas línguas e
linguagens (imagens
estáticas e em
movimento; música;
linguagens corporais e
do movimento, entre
outras), identificando
os diversos pontos de
vista e posicionando-se
mediante
argumentação, com o
cuidado de citar as
fontes dos recursos
utilizados na pesquisa e
buscando apresentar
conclusões com o uso
de diferentes mídias.