20/12/2023

Teste de Trilhas Parte A e B

Me Sarah Cassimiro Marques
@incantato.neuropsi
CRP 09/7343

Pauta
•O que é o Teste de Trilhas?
•Funções executivas
•Flexibilidade Cognitiva
•Aplicação do Teste de Trilhas
•Correção da Teste de Trilhas
•Interpretação do Teste de Trilhas
•Informações importantes sobre o curso

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O que é o Teste
de Trilhas?

O que é a Teste de Trilhas?

•É um dos instrumentos mais utilizados,
internacionalmente, para a avaliação da
flexibilidade cognitiva.

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Funções executivas
Planejamento

Objetivo Meta Flexibilidade

Resolução de
problemas

Funções executivas
• Miyake et al. (2000), três componentes das funções
executivas independentes, porém relacionados em si:

Inibição

Updating (memória operacional)

Shifting (mudança ou comutação mental)

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Inibição
• Capacidade de resistir a uma forte tendência a
fazer outra coisa para poder fazer o que é mais
apropriado ou necessário.

• O componente da inibição permite inibir a

atenção a distratores, estando relacionado a
atenção seletiva e sustentada.

Updating (memória operacional)

• Permite a representação transitória de

informações relevantes para dada tarefa.

•Permite manter e manipular uma

informação.

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Shifting (mudança ou comutação mental)

• Mudança ou a capacidade de alternar

entre dois ou mais objetivos distintos ou
“ir e voltar” entre múltiplas tarefas ou
operações (Miyake et al., 200).

•Flexibilidade cognitiva

O que é o Teste de Trilhas?

•É um dos instrumentos mais utilizados,
internacionalmente, para a avaliação da
flexibilidade cognitiva.

•Objetivo: flexibilidade cognitiva, percepção visual,

atenção visual, velocidade e rastreamento
visuomotor, atenção sustentada e velocidade de
processamento.

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O que é o Teste de Trilhas?

• Dividido em duas partes!

• Parte A: busca visual, velocidade e

sequenciamento. Importante: linha de base para
interpretação do desempenho na parte B.

•Parte B: flexibilidade cognitiva

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O que é o Teste de Trilhas?

• Foi construído originalmente em 1938.

•Atualmente existem diversas versões, com

distintas variantes.

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Dados Normativos
Amostra: 410 crianças e adolescentes entre 6 e 14 anos,
estudantes do ensino fundamental de escolas públicas
municipais de um município do interior de São Paulo.

27 jovens adultos com idades entre 19 e 32 anos,

estudantes universitários de uma faculdade particular da
cidade de São Paulo.

Tabela com a constituição da amostra de normatização:

manual pág. 75.

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Como psicólogo, posso aplicar o Teste de

Trilhas?

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Como psicólogo, posso aplicar o Teste

de Trilhas?
• Sim, pode.

•No laudo, entra como Instrumento

Complementar (no tópico de
Procedimentos).

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Aplicação do Teste de
Trilhas

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Aplicação do Teste de Trilhas

•A aplicação ocorre de maneira individual ou
coletiva.

•Exclusivamente presencial.

•Público‐alvo: crianças e adolescentes de 6 a 14

anos. Adultos jovens (idade média = 23 anos)

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Aplicação do Teste de Trilhas

• Tempo de aplicação: 10 minutos.

•Ambiente adequado (iluminação, ventilação e

espaço propícios) e sem interferências
externas.

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Materiais para aplicação

do Teste de Trilhas?

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Materiais para aplicação do Teste de Trilhas

• Folhas de aplicação e instrução da Parte A e B do Teste
de Trilhas (no site
https://memnon.com.br/_prod_cadernos?p=Cadernos)
• Lápis
• Borracha
• Cronômetro

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Materiais para aplicação do Teste de Trilhas

• Folhas de aplicação e instrução da Parte A e B do Teste
de Trilhas
• Lápis
• Borracha
• Cronômetro
• Livro Avaliação Neuropsicológica
Cognitiva Vol. 1 (Atenção e Funções
Executivas)

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Como aplicar o Teste de Trilhas?

•Manual pág. 79 a 85.

•Parte A: busca visual, velocidade e

sequenciamento. Importante: linha de base para
interpretação do desempenho na parte B.

•Parte B: flexibilidade cognitiva

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Qual a importância da Parte A do Teste

de Trilhas?
• Se o paciente não conseguir realizar a Parte A,
seu desempenho na Parte B não poderá ser
interpretado como pobre habilidade de
flexibilidade cognitiva, pois poderá
simplesmente refletir seu desconhecimento
acerca das letras e dos números.

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Como corrigir o Teste de

Trilhas?

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Correção do Teste de Trilhas

• Para a correção, temos 3 tipos de escores.

Escore 1: sequência (número de itens ligados

corretamente em uma sequência ininterrupta).
Isso porque é computado até a primeira interrupção
(ou erro), que nesse caso ocorreu no E.

Máximo 24 pontos na Parte B.

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Correção do Teste de Trilhas

Escore 2: conexões (número de ligações corretas
entre dois itens).

Pois mesmo que haja interrupção, todas as conexões

corretas entre itens são computadas.

Máximo 23 pontos na Parte B.

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Correção do Teste de Trilhas

Escore 3: soma os dois primeiros escores (sequência e
conexões)
• Embora os 3 escores possam ser utilizados, eles tendem
a apresentar alta correlação, positiva e significativa,
entre si, o que torna redundante o uso de todos eles.

• Portanto, foram elaboradas tabelas do Escore 1

(sequência) e de um escore derivado ou chamado de
interferência (seq parte B‐seq parte A).

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Correção do Teste de Trilhas

• Desempenho seq parte B ‐ seq parte A

Esse escore mostra se a criança piorou da Parte A

para a B, ou seja, mostra se teve inferência da
flexibilidade cognitiva.

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Correção do Teste de Trilhas

• Depois de obter a pontuação bruta, verifique nas
tabelas as pontuações‐padrão do escore em
sequências parte A, escore em sequências parte B e
B‐A.

• Tabelas 8.2 a 8.4 (páginas 76, 77 e 78 do manual)

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Correção do Teste de Trilhas

• Para interpretar as pontuações‐padrão, verifique a
tabela (pág. 76)

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Como interpretar o Teste

de Trilhas?

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Interpretação do Teste de Trilhas

• Parte A: busca visual, velocidade e
sequenciamento. Importante: linha de
base para interpretação do
desempenho na parte B.

•Parte B: flexibilidade cognitiva

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Interpretação do Teste de Trilhas

• Sequência B – Sequência A: quanto maior for a
pontuação bruta negativa, pior a pontuação padrão.
Isso porque mostra a discrepância do desempenho
quando necessitamos da flexibilidade cognitiva.

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SerNeuroPsi

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Coruja Neuro

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