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Programas de Estimulação Cognitiva da Atenção e

Funções Executivas

Materiais já prontos
Materiais a serem elaborados
Tecnologias de realidade virtual

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Pay Attention!

População alvo: Crianças de 4

à 14 anos de idade.

Aplicação: Individual.

Atenção seletiva, sustentada, alternada e

dividida

Como melhorar a Concentração da

Atenção

• Com ênfase na solução, ele

apresenta exercícios para
melhorar a concentração, que
atendam a crianças (a partir de 7
anos), adolescentes e adultos.

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Treino Cognitivo
• Carmen Silvia Teixeira de Carvalho
• Shizuka Nomura
• Site: http://treinocognitivo.com.br/

PENCE
 Duração: 5 meses, 3 vezes por
semana, 50 minutos cada sessão
 3º e 4º ano ( 2º e 5º/crianças e
adolescentes em níveis escolares
mais avançados).
 4 módulos
Módulo 1 – Organização e
planejamento
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Módulo 2 – Controle inibitório
Módulo 3 – Memória de trabalho
Módulo 4 – Flexibilidade Cognitiva

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PIAFEX
oPiafex (Programa de
Intervenção em
Autorregulação e Funções
Executivas
oIdade pré-escolar e início
do Ensino Fundamental

CENA

• Cena (Programa De
Capacitação De Educadores
Sobre Neuropsicologia da
Aprendizagem com Ênfase em
Funções Executivas e
Atenção).

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RePENcE
• RePENcE – Regulação emocional é uma
intervenção que tem como objetivo
estimular a habilidade de regulação
emocional em crianças em idade escolar,
visando proporcionar estratégias
metacognitivas e estímulos para que as
crianças possam aprender ou aperfeiçoar
a habilidade de nomear e reconhecer as
emoções em si e nos outros, identificar
as emoções em contextos e situações
cotidianas e melhorar a capacidade de
regulá-las.

Programa de Enriquecimento Instrumental

(PEI)

• Programa de Enriquecimento Instrumental -PEI

• Objetivos:
- Corrigir funções cognitivas deficientes
- Adquirir conceitos básicos, vocabulário e operações
- Desenvolver a motivação intrínseca
- Criar um certo nível de pensamento reflexivo ou insigt
- Desenvolver e fomentar a autopercepção do
indivíduo

- https://www.cdib.com.br/
- https://institutocbm.com.br/

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Exercícios para Estimulação Cognitiva

• Site:
https://www.reab.me/

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Recursos estratégias – Materiais Digitais

• Afinando o cérebro: https://novo.afinandoocerebro.com.br/

• Lumosity : https://www.lumosity.com/pt/

• Neuronup : https://app.neuronup.com/public/store

• Cognifit: https://www.cognifit.com/br

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Livros do HC

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Livros do HC

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Softwares Educacionais – Pedro No

Acampamento
• 10jogos.
• Para indivíduos maiores que 5anos.
• Atenção (concentrada, seletiva, dividida e sustentada)
• Percepção, nas modalidades visual e auditiva
• Planejamento espacial
• Memória episódico-semântica viso-verbal
• Memória de trabalho (operacional)
• Linguagem oral / processamento de inferências
• Linguagem escrita
• Funções executivas

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Softwares Educacionais - COGMED

• Treinamento on-
line de Memória
Operacional

• A partir de 4 anos

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Softwares Educacionais - Genius

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Psicoeducação!
• Planejamento: Como treinar
seu dragão?; Procurando
Nemo
• Regulação emocional:
Monstros S.A.; Detona
Ralph; Trolls; Angry Birds: o
filme
• Impulsividade: Tigrão: o filme

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Intervenções em quadros de TDAH

Baralho do TDAH
• Baralho: crianças e adolescentes.

• Objetivo: auxiliar familiares e

pacientes a compreender os
sintomas e prejuízos do transtorno,
desfazendo rótulos prévios que
frequentemente os acompanham.

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Intervenções em quadros de TDAH

Baralho do TDAH

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Melhorando a atenção e controlando a agitação

• Livro: crianças e adolescentes.

• Objetivo: explicar de forma clara e

concisa quais os sinais e sintomas do
TDAH que, geralmente, estão
presentes e propondo algumas
tarefas que podem ajudar a explicitar
as dificuldades presentes, enquanto
que outras se destinam a propiciar
formas de melhorar os prejuízos.

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Trabalho com os pais...

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Baralho ABCDE Estratégias de Educação

Parental
Instrumento facilitador para
psicoterapeutas e outros profissionais
que atuam com famílias, com o objetivo
de orientar pais e cuidadores sobre
práticas parentais promotoras de
resiliência na infância.

Público-alvo: Psicólogos, terapeutas,

psiquiatras, professores, psicopedagogos,
pais e cuidadores.

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Baralho de Investigação dos Estilos Parentais

• Objetivo: é um instrumento destinado a

auxiliar as crianças a expressarem suas
percepções sobre as principais práticas
parentais observadas em seu ambiente
familiar.
• Ainda permite ao aplicador identificar as
práticas mais ou menos relevantes e as
pessoas que as exercem.

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Crianças não verbais

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Promove- Pais
• Técnicas mais atuais e a prática
frente a atuação com os pais na
interação com as crianças.
Capacitando o profissional a aplicar
intervenções diante
comportamentos problemas e
maximizando o desenvolvimento
saudável da infância.

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Baralho de Treinamento de Pais

O Baralho de Treinamento de Pais apoia
o/a terapeuta na psicoeducação dos pais
mediante o desenvolvimento de
estratégias e de habilidades que
contribuam com a modificação de
comportamentos de crianças de até 12
anos.
O foco é a redução dos comportamentos
desadaptativos, melhorando os sintomas
apresentados.
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Orientação para Pais

• Permear o impacto da chegada dos

filhos, o apego inicial com seus
cuidadores, as práticas educativas, e
temas da conjugalidade e da separação
dos pais.
• Também, busca auxiliar os pais a
desenvolver hábitos saudáveis como a
empatia, as responsabilidades, sono,
atividade física, alimentação e práticas
meditativas.

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Livros

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