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ORIENTAÇÕES DE ESTUDO – GEOGRAFIA E HISTÓRIA

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS – 16 / 11 / 2023
3º Trimestre de 2023 – 9º ano

“(..) pois todos são um em Cristo Jesus.” Gálatas 3:28

OBJETOS DE CONHECIMENTO E
MATERIAL PARA CONSULTA
OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS

▪ Diferenciar as regionalizações do Para os seus estudos, você poderá consultar os


continente africano quanto aos critérios seguintes materiais:
e regiões estabelecidas.
▪ Caderno – Registros em sala
▪ Explicar as implicações do Golfo de ▪ Caderno – Exercícios
Adem para a região e para o ▪ Recursos didáticos disponíveis na PluralI -
fortalecimento do comércio mundial. aulas, textos e exercícios.
▪ SME 2: Capítulo 7 (os textos em acordo com
▪ Compreender os aspectos econômicos, as orientações de estudo)
sociais e culturais relacionados ao
processo de migração México/Estados
Unidos.
▪ Caracterizar de forma geral a economia
da América do Sul.
Michelle Nunes

▪ Conhecer o Mercosul, seus objetivos,


Geografia

seu funcionamento e seus países


participantes.
▪ Compreender os aspectos e as rotas
relacionados ao processo de migração
África/Europa.
▪ Conhecer o Apartheid e suas
implicações sociais e espaciais para a
população da África do Sul.
▪ Reconhecer os aspectos gerais da
diversidade étnica do continente
africano.
▪ Identificar o estreitamento das relações
entre a China e diversos países do
continente africano.
ORIENTAÇÕES DE ESTUDO – GEOGRAFIA E HISTÓRIA

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2
CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS – 16 / 11 / 2023
3º Trimestre de 2023 – 9º ano

“(..) pois todos são um em Cristo Jesus.” Gálatas 3:28

OBJETOS DE CONHECIMENTO E
MATERIAL PARA CONSULTA
OBJETIVOS DE APRENDIZAGENS

OBJETOS DE CONHECIMENTO Livro 2 - Capítulo 11 – América Latina em Ebulição

▪ Governos JK, Jânio e Jango ▪ Páginas 105 a 114


▪ Plano de Metas ▪ Anotações e registros feitos no caderno;
▪ Desenvolvimentismo ▪ Slides disponibilizados na Plataforma Plurall;
▪ Política Externa Independente
▪ Reformas de Base Livro 2 - Capítulo 11 – América Latina em Ebulição
▪ Comício das Reformas
▪ Páginas 119 a 124 (Ernesto Geisel) (textos e
CONCEITOS SIGNIFICATIVOS respectivos exercícios)
▪ Anotações e registros feitos no caderno;
▪ Atos Institucionais ▪ Slides disponibilizados na Plataforma Plurall;
▪ Passeata dos Cem Mil
▪ Ufanismo Videoaulas disponíveis em:
▪ Reabertura Lenta, gradual e segura
Rafael Maranhão

AI-5
< https://www.youtube.com/watch?v=ACBevMga6G4 >
História

HABILIDADES BNCC
JK
(EF09HI17) Identificar e analisar processos < https://www.youtube.com/watch?v=qsKRg5btToc >
sociais, econômicos, culturais e políticos do
Brasil a partir de 1946. Jânio Quadros
< https://www.youtube.com/watch?v=W_bTU7O7BO4 >
(EF09HI18) Descrever e analisar as relações
entre as transformações urbanas e seus João Goulart
impactos na cultura brasileira entre 1946 e < https://www.youtube.com/watch?v=5uQkcTZKVCE >
1964 e na produção das desigualdades
regionais e sociais.

(EF09HI19) Identificar e compreender o


processo que resultou na ditadura civil-militar
no Brasil e discutir a emergência de questões
relacionadas à memória e à justiça sobre os
casos de violação dos direitos humanos.

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