Prefeitura Municipal de Cabo Frio
Regiã o dos Lagos – Estado do Rio de Janeiro
PROFESSOR: Roberta Garnier
SEGUNDA-FEIRA (26/02) T- 500/501
Componente Curricular: História e geografia-
(2h/a)
EF05GE01 consiste em: Descrever e analisar
dinâmicas populacionais na Unidade da Federação
em que vive, estabelecendo relações entre
migrações e condições de infraestrutura.
Atividade: ( ) folha matriz ( ) Cartaz
( x ) livro didático
(x )quadro
Recursos: Livro didático, quadro e pilot
AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO
PROFESSOR:
 Uso do livro de geografia págs 10 e 11,
atividade será copiada e respondida no
caderno;
 Conversa com a turma sobre
conhecimentos prévios a população
mundial,
 Explorar o mapa da pág. 10 com os alunos.
Dever de casa:
Roda de Leitura ( ) data : Desafios Matemáticos -Jogos( )
Alunos Pontuais: Pierre (500)
(BAIXO RENDIMENTO NA APRENDIZAGEM)
Secretaria Municipal de Janeiro
Escola Municipal Profª. Leomari Garcia Barreto
PLANEJAMENTO SEMANAL- ano letivo 2024
SEMANA DE : 26/02/2024 a 01/03/2024
TURMA: 500/501
QUARTA-FEIRA (28/02) T-500 SEXTA-FEIRA (01/03) T-501
Componente Curricular: Ciências (3h/a) e História/geografia- Componente Curricular: Ciências (3h/a) e História/geografia-
(2h/a) (2h/a)
(EF04CI08) consiste em: Propor, a partir do conhecimento das (EF04CI08) consiste em: Propor, a partir do conhecimento das
formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e
bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de
prevenção de doenças a eles associadas. doenças a eles associadas.
(EF05HI01) Identificar os processos de formação das (EF05HI01) Identificar os processos de formação das culturas e
culturas e dos povos, relacionando-os com o espaço dos povos, relacionando-os com o espaço geográfico ocupado
geográfico ocupado
Atividade: ( ) folha Atividade: ( ) folha
(x ) livro (x ) livro
(x )quadro (x )quadro
Recursos: livro didático, quadro e pilot. Recursos: livro didático, quadro e pilot.
AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO PROFESSOR: AÇÕES DESENVOLVIDAS PELO PROFESSOR:
 Texto no quadro Todos Contra Dengue;  Texto no quadro Todos Contra Dengue;
 Conversa sobre transmissão e cuidados com a dengue  Conversa sobre transmissão e cuidados com a dengue
 Montagem de cartaz contra Dengue  Montagem de cartaz contra Dengue
 Uso do livro de história págs. 24 e 25  Uso do livro de história págs. 24 e 25
 Leitura da atividade  Leitura da atividade
 Orientações referentes as atividades desenvolvidas  Orientações referentes as atividades desenvolvidas
Dever de casa: Dever de casa:
Cartazes- Murais (x ) para Sala de aula Outros:
Roberta Garnier Hellen Rodrigues Fabiano Xavier
Professora Profº Supervisor Escolar Diretor