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13/03/24
SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia.
(esse livro tem na Biblioteca do Univag).
TEORIAS CRÍTICAS E NÃO-CRÍTICAS
• Teorias não-críticas: entendem que a
educação é um instrumento de equalização
social e superação da marginalidade
(Saviani, 1999)
Qual a diferença?
A diferença entre ambas está na forma de entender as relações
entre educação e sociedade.
Intelecto à Sentimento
Lógico à Psicológico
Conteúdo à Método
Professor à Aluno
Esforço à Interesse
Disciplina à Espontaneidade
Quantidade à Qualidade
Aprender à Aprender a
aprender
ESCOLA NOVA
• Devido às suas especificidades, acabou
circunscrita a um pequeno número de escolas,
geralmente voltadas à elite do país