INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E

TECNOLOGIA DA BAHIA
LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

ANDRÉ HENRIQUE SILVA DE MENEZES

DIEGO BOMFIM DOS PASSOS
THÉO DAVIDE FONTES ARAÚJO

GLOSSÁRIO TEMÁTICO:
CONCEITOS BÁSICOS DE METODOLOGIA CIENTÍFICA

Valença
2022
 ANDRÉ HENRIQUE SILVA DE MENEZES
DIEGO BOMFIM DOS PASSOS
THÉO DAVIDE FONTES ARAÚJO

GLOSSÁRIO TEMÁTICO:
CONCEITOS BÁSICOS DE METODOLOGIA CIENTÍFICA

Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho

Científico como requisito parcial para aprovação no curso
de Licenciatura em Computação, do Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia.

Professor: Flauberte Correia

Valença
2022
 CONCEITOS BÁSICOS DE METODOLOGIA CIENTÍFICA

Ciência, fem. É um conjunto de conhecimento que se define por saberes, baseada em métodos,
validada por meio de estudos e demonstração, a ciência pode ser objetiva, verificada,
controlada e logica. Nota: A ciência é fundamental para obtenção de conhecimentos em
diversas áreas, sendo usada como base para pesquisas.

Conhecimento, masc. É a capacidade de aprender através do entendimento e da compreensão,

pode ser adquirido pela busca e convívio, de forma teórica e prática. Nota: O conhecimento é
dividido em científico, filosófico, popular e teológico.

Conhecimento científico, masc. Definido por buscar a verdade ou a falsidade através de

argumentação com fundamentos adquiridos por meio da sistematização de ideias,
experimentos e observações que passam por procedimentos rigorosos. Nota: O conhecimento
científico é usado por revistas, artigos e base de dados por sua veracidade.

Conhecimento filosófico, masc. Baseado em hipóteses e experiencias, tem a reflexão e a teoria

usada como conceitos para a busca do saber. Nota: O diálogo é uma das principais formas
usadas para a transmissão do conhecimento filosófico, que tem como característica o
questionamento a racionalidade e o entendimento logico.

Conhecimento popular, masc. Conhecido por senso comum é adquirido por meio da
observação e vivência, a interação com outras pessoas faz valer esse conhecimento, por meio
da cultura, costume, práticas e experiencias individuais. Nota: É um tipo de conhecimento
verificável e falível, pelo fato de não ser baseado em hipóteses estudadas a fundo.

Conhecimento teológico, masc. Usando como base doutrinas e divindades, se sustenta na fé,
na crença em uma entidade superior responsável por tudo o que acontece ou aconteceu. Nota:
Usa como explicação para os fenômenos a vontade da divindade.
Método, masc. Pode ser definido como caminho utilizado a fim de chegar a um objetivo, pode
ser também referido a conceitos diferente que buscam um fim. Nota: O método pode ser
dividido em tipos, sendo eles usados para uma finalidade semelhante que é a busca por
conhecimento e resultados.

Método Comparativo, masc. compõe-se na investigação de coisas ou fatos, comparando

semelhanças e diferenças, na tentativa de explicá-los. Nota: Sendo bem versátil, pode ser
utilizado em diferentes áreas, por exemplo, comparação entre dois grupos, pesquisar as ofertas
de mercado e até na química, comparando substâncias diferentes.

Método Clínico, masc. Consentindo a abordagem de um indivíduo, nas relações

interindividuais e nas relações sociais. Nota: estudando a saúde e a doença de várias formas,
é usado para observar e entender o interlocutor, e ajudá-lo a compreender-se.

Método Dedutivo, masc. Parte de verdades gerais e conclusões, conceito utilizado em diversas
áreas, relacionado com as distintas formas de raciocinar. Nota: com origem na Grécia antiga
e geralmente utilizado para provar hipóteses, também é usado na educação, leis científicas,
filosofia e resolução de problemas matemáticos.

Método Dialético, masc. Caminhando para um conhecimento seguro, é desenvolvida a partir

de ideias e conceitos diferentes, onde o principal objetivo é a contraposição e contradição de
ideias que levam a outras ideias. Nota: Tem como objetivo demonstrar uma tese através de
um argumento, na busca do conhecimento através do diálogo. Por exemplo, o princípio de
não-contradição das afirmações: Se o indivíduo diz que o carro é azul e não é azul ao mesmo
tempo, provavelmente esse objeto não existe. Isso seria considerado uma falha de raciocínio
a afirmação e a negação de um mesmo elemento.

Método Estatístico, masc. Criado para simplificar a análise somatória de todas as variantes
envolvidas em um processo complexo. Nota: Utilizando-se de métodos experimentais para
chegar próximo, ou ao resultado de um objetivo, por exemplo, realizando uma pesquisa de
 mercado, aplicando o método estatístico para analisar os concorrentes, e o perfil de potenciais
de clientes.

Método Experimental, masc. Manipula-se as variáveis de maneira antecipada e seus

resultados são controlados e conhecidos, para produção de novos conhecimentos, sendo assim,
um conjunto de técnicas. Nota: Basicamente submete os objetos de estudo a determinadas
variáveis sob condições pré-determinadas pelo indivíduo, para examinar os resultados que a
variável produz no objeto.

Método Fenomenológico, masc. Tem como objetivo estudar a manifestação de fenômenos, ao

conteúdo compreensível e ideal dos fenômenos, captados de forma imediata. Nota: Seu
objetivo é chegar à intuição das essências, tentando extrair ou descrever experiências que estão
no limite, ou além da ciência.

Método hipotético-dedutivo, masc. Tipo de abordagem que levanta um problema, propõe as

principais hipóteses que depois passam por testes de falseabilidade. Nota: no método
hipotético-dedutivo, procuram-se evidências empíricas para derrubá-las.

Método Indutivo, masc. Método que se baseia pela generalização, ou seja, parte-se de algo
particular para uma questão mais geral. Nota: por meio da indução chega-se a conclusões de
premissas que são apenas prováveis, e não verdadeiras, como na dedução.

Método monográfico, masc. Baseia-se no estudo aprofundado de um caso que pode ser
considerado representativo de muitos outros, ou de todos os casos semelhantes. Nota: Nesse
caso, o processo de pesquisa visa examinar o tema selecionado para observar todos os fatores
que o influenciam, analisando sob todos os seus aspectos.

Método observacional, masc. Observa-se algo que acontece ou já aconteceu. Nota: difere-se
do método experimental, no qual o cientista toma medidas com o objetivo de que ocorra
alguma coisa, para observar o que se sucede.
Metodologia, fem. Disciplina que consiste em estudar, compreender e avaliar os vários
métodos disponíveis para a realização de uma pesquisa acadêmica. Nota: Examina, descreve
e avalia métodos e técnicas de pesquisa capazes de coletar e processar informações com o
objetivo de propor e resolver problemas e/ou questões de investigação.

Pesquisa, fem. Método científico para adquirir conhecimento da realidade empírica. Notas: i)
tudo o que existe e pode ser conhecido através da experiência. ii) Processo formal e
sistemático de desenvolvimento do método científico.

REFERÊNCIAS

MINHO, Afonso Carlos. Método Científico. [S.L], [2016]. 22 slides, color. Disponível em:
https://slideplayer.com.br/slide/11223946/. Acesso em: 25 out. 2022.

O QUE É E QUAIS SÃO OS MÉTODOS CIENTÍFICOS? FastFormat, 2018. Disponível

em: https://blog.fastformat.co/o-que-e-e-quais-sao-os-metodos-cientificos/. Acesso em: 25
out. 2022.

PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS, Ernani Cesar de. METODOLOGIA: MÉTODO

CIENTÍFICO. In: PRODANOV, Cleber Cristiano; FREITAS, Ernani Cesar
de. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: métodos e técnicas da pesquisa e
do trabalho acadêmico. 2. ed. Novo Hamburgo: Freevale, 2013. Cap. 2. p. 13-40. Disponível
em: https://www.feevale.br/Comum/midias/0163c988-1f5d-496f-b118-a6e009a7a2f9/E-
book%20Metodologia%20do%20Trabalho%20Cientifico.pdf. Acesso em: 25 out. 2022.