Método Cientifico

Segundo (Richardson, 1999), o método científico é a forma encontrada pela

sociedade para legitimar um conhecimento adquirido empiricamente, isto é, quando
um conhecimento é obtido pelo método científico, qualquer pesquisador que repita a
investigação, nas mesmas circunstâncias, poderá obter um resultado semelhante.

Para (Gil, 1999), o método científico é um conjunto de procedimentos intelectuais e

técnicos utilizados para atingir o conhecimento. Para que seja considerado
conhecimento científico, é necessária a identificação dos passos para a sua
verificação, ou seja, determinar o método que possibilitou chegar ao conhecimento.
Segundo o autor, já houve época em que muitos entendiam que o método poderia
ser generalizado para todos os trabalhos científicos. Os cientistas atuais, no entanto,
consideram que existe uma diversidade de métodos, que são determinados pelo tipo
de objeto a pesquisar e pelas proposições a descobrir.

O método científico é considerado o percurso onde se chega a um determinado

resultado, ainda que esse caminho não tenha sido fixado de antemão de modo
refletido e deliberado. (HEGENBERG, 1976). Através do método é possível
descobrir a real situação dos acontecimentos e com eles conduzir o uso adequado
do método da reflexão, dos fatos e dos fenômenos.

Características dos Métodos Cientifico

- Rigoroso: O pesquisador deve seguir a ordem de todas as etapas do método, sem

alterar nenhuma delas.
- Objetivo: Baseia-se em fatos concretos e verificáveis, e não em
desejos, crenças ou opiniões. É responsabilidade do cientista ou pesquisador
manter sua visão subjetiva fora da pesquisa .
- Progressivo: O conhecimento obtido é cumulativo. Eles podem reafirmar ou
complementar as pesquisas e descobertas existentes, ou mesmo corrigi-las.
- Racional: Ele usa a razão para fazer deduções e é baseado na lógica e não em
opiniões ou crenças.
- Verificável: A hipótese proposta deve poder ser aplicada e verificada
empiricamente por meio da experimentação.
Entre outras características, o método científico é indutivo e dedutivo. É indutivo, na
medida em que procede à classificação sistemática dos dados obtidos, através da
observação, com o intuito de determinar as uniformidades e as regularidades que
apresentem. É dedutivo, quando deriva e constrói conceitos e enunciados, não da
observação da realidade, mas a partir de outros conceitos e enunciados
estabelecidos anteriormente. Na utilização e operacionalização do método científico,
ambas as operações de raciocínio (indução e dedução) surgem interligadas. Da
indução só resultam, de forma imediata, dados sobre a realidade. Relacionar estes
dados, estabelecer conceitos e enunciados e retirar conclusões é um trabalho
eminentemente dedutivo

Importância do Método na Pesquisa científica

O saber acadêmico amparado pela metodologia e suas regras faz o aluno pensar,
criar e entender a pesquisa. E pela pesquisa que se consegue impregnar a conexão
entre técnicas e conhecimentos de forma criativa, e fazer da criatividade a base de
desenvolvimento da educação universitária em sua plenitude. Uma Universidade
destituída de emulações criativas limita-se à condição de mera repetidora daquilo
que outros centros já elaboraram. (Bornheim, 1993).

A metodologia auxilia e orienta o universitário nas normas de investigação para

tomar decisões oportunas na busca do saber e na formação crítica e hábitos
necessários a investigação científica. O uso de processos metodológicos permitirá
ao estudante desenvolver o silogismo e criatividade (Cervo & Bervian, 2002).

Portanto a metodologia cientifica fornece aos discentes um instrumental

indispensável para que sejam capazes de atingir os objetivos da academia, que são
o estudo e a pesquisa em qualquer área.

Referências
Bornheim, G. A. (1993). A metamorfose do olhar. São Paulo: Companhia das Letras.

Cervo, A. L., & Bervian, P. A. (2002). Metodologia científica: para uso dos
estudantes universitários. São Paulo: MaKron Books.

Gil, A. C. (1999). Métodos e técnicas de pesquisa social. 5.ed. São Paulo: Atlas.
Richardson, R. J. (1999). Pesquisa social: métodos e técnicas. São Paulo: Atlas.