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Apresentação

Apresentamos a nossa apostila "Saberes e Investigação da Natureza" para o 2º ano do

Ensino Médio, focada no 1º bimestre. Este material foi elaborado para oferecer recursos
educacionais dinâmicos e abrangentes, concentrando-se nos temas cruciais relacionados
à água, saneamento e energia.

No decorrer do bimestre, exploraremos de maneira interdisciplinar os desafios e soluções

nessas áreas, guiados pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Desde a
compreensão dos ODS até a análise detalhada da matriz energética global, nossa jornada
visa promover reflexões críticas e inspirar soluções inovadoras.

Apostamos em textos explicativos, questões abertas resolvidas e atividades práticas para

estimular a investigação e o trabalho em equipe dos alunos. Nosso objetivo é não apenas
transmitir conhecimento, mas também cultivar o pensamento crítico e a consciência
ambiental em nossos estudantes.

Esperamos que esta apostila seja uma ferramenta valiosa em suas mãos, capacitando os
alunos em uma jornada de aprendizado enriquecedora e significativa sobre os desafios e
oportunidades relacionados à água, saneamento e energia.

apostilasdeeducacao.com

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 Conteúdo

1° Bimestre - Múltiplos olhares sobre água, saneamento e energia:

• Introdução aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS)

• Explorando o ODS 6 - Água Potável e Saneamento

• O Ciclo da Água

• Distribuição da Água no Planeta

• Acesso Equitativo à Água Potável

• Explorando o ODS 7 - Energia Limpa e Acessível

• Matriz Energética Global

• Matriz Energética Regional e Local

• Impactos Ambientais da Produção de Energia

• Sustentabilidade no Fornecimento e Uso de Energia

• Integrando Água, Saneamento e Energia na Gestão Sustentável

• Projetos e Soluções Inovadoras

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 SABERES E INVESTIGAÇÃO DA NATUREZA
2º ANO DO ENSINO MÉDIO
1º BIMESTRE
TEMA PLANO DE AULA
Múltiplos olhares sobre água, saneamento Introdução aos Objetivos de
e energia Desenvolvimento Sustentável (ODS)

A Agenda 2030, adotada pelas Nações Unidas em setembro de 2015, é um marco crucial
para a promoção do desenvolvimento sustentável em escala global. Essa agenda
estabelece um conjunto ambicioso de metas e objetivos conhecidos como Objetivos de
Desenvolvimento Sustentável (ODS), que abrangem uma variedade de questões
socioeconômicas e ambientais.
Os 17 ODS foram formulados para orientar os esforços dos países membros da ONU na
erradicação da pobreza, proteção do meio ambiente e promoção do bem-estar humano,
enquanto se busca um equilíbrio com os limites planetários. Cada objetivo aborda uma
área específica de preocupação, desde a saúde e a educação até a igualdade de gênero
e o acesso à energia.
Dois dos ODS que merecem atenção especial são o ODS 6 e o ODS 7.
ODS 6: Água Limpa e Saneamento
Este objetivo visa garantir o acesso universal à água potável segura e ao saneamento
adequado até 2030. A escassez de água limpa afeta milhões de pessoas em todo o
mundo, exacerbando a pobreza e as desigualdades. Além disso, a falta de saneamento
básico contribui para a propagação de doenças e a degradação ambiental. Portanto, o
ODS 6 concentra-se na proteção e gestão sustentável dos recursos hídricos, na
construção de infraestrutura adequada e na promoção de práticas de higiene para
melhorar a saúde e o bem-estar das comunidades.
ODS 7: Energia Limpa e Acessível
Este objetivo visa garantir o acesso a uma energia acessível, confiável, sustentável e
moderna para todos. A energia é fundamental para o desenvolvimento econômico e
social, mas muitas comunidades em todo o mundo ainda dependem de fontes poluentes e
não sustentáveis, como o carvão e o petróleo. O ODS 7 busca promover a adoção de
fontes de energia renováveis, como solar, eólica e hidrelétrica, além de incentivar a
eficiência energética e o acesso a tecnologias limpas. Isso não apenas reduzirá a
emissão de gases de efeito estufa, mas também melhorará a resiliência das comunidades
e promoverá um desenvolvimento mais sustentável.
Dessa forma, os ODS 6 e 7 desempenham um papel crucial na promoção do
desenvolvimento sustentável, abordando desafios fundamentais relacionados à água,

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saneamento e energia. Alcançar esses objetivos até 2030 exigirá esforços coordenados
em nível global, nacional e local, juntamente com parcerias eficazes entre governos, setor
privado, sociedade civil e comunidade científica.

Questões

1. Como o acesso à água potável e ao saneamento básico pode impactar a

qualidade de vida das comunidades?
• Resposta: O acesso à água potável e ao saneamento básico é fundamental
para garantir a saúde, a higiene e o bem-estar das comunidades. A falta
desses recursos pode levar a doenças transmitidas pela água, como cólera
e disenteria, além de contribuir para a propagação de doenças e a
degradação ambiental.
2. Por que a energia limpa e acessível é considerada uma parte essencial do
desenvolvimento sustentável?
• Resposta: A energia limpa e acessível é essencial para reduzir as emissões
de gases de efeito estufa, mitigar as mudanças climáticas e promover um
desenvolvimento econômico e social sustentável. Além disso, ela contribui
para a segurança energética, reduzindo a dependência de fontes de energia
não renováveis e aumentando a resiliência das comunidades.
3. Quais são os principais desafios enfrentados na implementação dos ODS 6 e
7 em nível global?
• Resposta: Alguns dos principais desafios incluem a falta de infraestrutura
adequada, a escassez de recursos financeiros, a resistência à mudança de
práticas e tecnologias antigas, bem como a desigualdade no acesso aos
serviços básicos de água, saneamento e energia.
4. Como as soluções inovadoras podem ajudar a alcançar os ODS 6 e 7 de
forma mais eficaz?
• Resposta: Soluções inovadoras, como tecnologias de purificação de água de
baixo custo, sistemas descentralizados de energia renovável e abordagens
participativas de gestão de recursos, podem ajudar a superar os desafios
existentes e acelerar o progresso em direção aos objetivos.

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 5. Qual é o papel dos jovens na promoção dos ODS 6 e 7 e na construção de um
futuro sustentável?
• Resposta: Os jovens desempenham um papel crucial na conscientização,
advocacia e implementação de ações que promovam o acesso equitativo à
água, saneamento e energia. Eles podem mobilizar comunidades,
pressionar os governos e adotar práticas sustentáveis em suas próprias
vidas, contribuindo para um mundo mais justo e sustentável.

Atividade Prática: Projeto de Conscientização Ambiental na Escola

Objetivo: Esta atividade tem como objetivo envolver os alunos em um projeto prático de
conscientização ambiental focado nos temas dos ODS 6 e 7, promovendo ações
concretas dentro da escola para melhorar a gestão da água, do saneamento e da energia.
Materiais necessários:
• Acesso à internet para pesquisa
• Papel e canetas
• Recursos de apresentação (opcional)
• Materiais de escritório para elaboração de cartazes e folhetos
Procedimento:
1. Divisão em Grupos e Temas (10 minutos):
• Divida a turma em grupos e atribua a cada grupo um tema relacionado aos
ODS 6 e 7, como conservação de água, reciclagem de resíduos,
conscientização sobre uso eficiente de energia, entre outros.
2. Pesquisa e Planejamento (30 minutos):
• Os grupos realizam pesquisas sobre seus temas atribuídos, identificando
problemas específicos na escola relacionados à água, saneamento ou
energia.
• Com base nas pesquisas, os grupos elaboram planos de ação para abordar
os problemas identificados e promover a conscientização ambiental na
escola.
3. Implementação do Projeto (60 minutos - várias sessões):
• Cada grupo implementa seu projeto na escola, realizando atividades como
campanhas de conscientização, coleta seletiva de resíduos, instalação de
cartazes informativos sobre o uso eficiente de recursos, entre outras ações.

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 • Os grupos podem colaborar com funcionários da escola e outros alunos para
garantir o sucesso de seus projetos.
4. Apresentação dos Resultados (30 minutos):
• Cada grupo apresenta os resultados de seu projeto para a turma e para a
comunidade escolar. Eles devem compartilhar os problemas identificados, as
ações realizadas e os impactos alcançados.
• Os grupos podem usar recursos visuais, como cartazes, apresentações de
slides ou vídeos, para apoiar suas apresentações.
5. Discussão e Reflexão (15 minutos):
• Após todas as apresentações, promova uma discussão em grupo sobre os
desafios enfrentados e os sucessos alcançados durante a implementação
dos projetos.
• Incentive os alunos a refletirem sobre o impacto de suas ações na escola e a
importância da colaboração e do engajamento da comunidade para
promover a sustentabilidade.
6. Avaliação e Planejamento Futuro (10 minutos):
• Encerre a atividade solicitando aos alunos que avaliem o processo do
projeto e discutam possíveis melhorias para projetos futuros de
conscientização ambiental na escola.

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