Desvendando as

Desvendando as

Onde tudo começa?

Quais as fases da alfabetização?
Quais são as habilidades preditoras?
Qual a forma correta de incentivar minha criança?
Quais são as Habilidades Chaves para preparação
para Alfabetização?

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Fases da alfabetização:

SILÁBICA SILÁBICA COM

SILÁBICA
ICÔNICA GARATUJA PRÉ-SILÁBICA SEM VALOR VALOR ALFABÉTICA ORTOGRÁFICA
ALFABÉTICA
SONORO SONORO

Representação Imitação da Conhecimento Consciência Consciência Transição. Consolidação do Escrita

através de escrita de letras. silábica. fonológica. princípio Ortográfica.
desenhos. cursiva. alfabético.

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PRÉ-SILÁBICO- Quando a criança não consegue

relacionar ainda as letras com os sons da língua falada.
SILÁBICO- Quando a criança atribui um valor sonoro a
cada sílaba das palavras que registra.
SILÁBICO ALFABÉTICO- Passagem da hipótese
silábica para a alfabética. A criança se aproxima de
uma análise de fonema a fonema.
ALFABÉTICA- Quando as crianças já tem domínio
sobre o valor das letras e sílabas.

Superada essa etapa, a criança irá enfrentar o desafio

para desenvolver a ortografia.

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Quais são as habilidades
preditoras da alfabetização?
DESENVOLVER A
ORALIDADE

Vocabulário
expressivo e
compreensivo,
memória
fonológica,
consciência
sintática.

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Quais são as habilidades
preditoras da alfabetização?
DESENVOLVER A
CONSCIÊNCIA
FONOLÓGICA
Rimas,
aliterações,
contagem de
sílabas,
manipulações
(adicionar e
omitir sílabas),
consciência
fonêmica

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Quais são as habilidades
preditoras da alfabetização?

APRENDER O
ALFABETO

Aprender o nome
das letras e seus
respectivos sons;
reconhecer as letras
em suas 4 variações
(maiúscula,
minúscula, bastão e
cursiva).

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Quais são as habilidades
preditoras da alfabetização?
DESENVOLVER A
COORDENAÇÃO
MOTORA

Motricidade
ampla e fina,
e
consciência
corporal.

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Quais são as habilidades
preditoras da alfabetização?
TER CONTATO COM
O MATERIAL
ESCRITO

Ler com a
criança, ler
para a criança,
deixar livros
disponíveis, ser
modelo (ver o
aluno lendo).

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Quais são as habilidades
preditoras da alfabetização?
NOÇÃO DE
NÚMEROS E
QUANTIDADES
O desenvolvimento
deste senso
numérico na idade
pré-escolar é feito
por meio das
vivências do dia a dia
e envolvendo o
corpo, a
experimentação e
objetos concretos.

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Quais são as habilidades
preditoras da alfabetização?

DESENVOLVER AS
FUNÇÕES EXECUTIVAS

Atenção,
flexibilidade
cognitiva,
controle inibitório,
planejamento e
memória de
trabalho.

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Quais são as habilidades
preditoras da alfabetização?

BRINCAR MUITO

Empatia e
representação
(vivência de
diversos papéis),
coordenação
motora,
criatividade, contar
e criar histórias,
repertório
linguístico.

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Qual a forma correta de
incentivar minha criança?
PILARES DA APRENDIZAGEM

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Qual a forma correta de
incentivar minha criança?

Conceito chave :
Aprendizagem significativa!
Aprendemos de fato quando a
experiência de aprendizagem faz
sentido real em nossa vida.

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 Desvendando as Três habilidades chaves na
pré-alfabetização.
CONSCIÊNCIA
FONOLÓGICA

APRENDER
BRINCANDO

NOÇÃO DE
COORDENAÇÃO NÚMERO E
MOTORA QUANTIDADE

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BASE DA ALFABETIZAÇÃO RELAÇÃO GRAFEMA FONEMA

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A consciência fonológica envolve a consciência de que as

palavras são constituídas por diferentes sons os quais,
ao serem manipulados, evidenciam não só a capacidade
de refletir sobre, mas também a capacidade de lidar com
os fonemas e com as sílabas ao segmentar, substituir,
unir e manipular.

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A consciência fonológica pode ser dividida em diferentes níveis:

Níveis de consciência fonológica Caracterização

Consciência de palavra Dividir palavras em frases / R N;

Consciência silábica Segmentar as palavras em sílabas;
Consciência intrassilábica Isolar unidades da sílaba, as rimas;
Consciência fonemica/segmental Isolar e detectar os sons da fala.

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COMO DESENVOLVER A CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA:

Brincadeiras com RIMAS. Contar de forma oral quantas palavras tem

Contar as sílabas. em uma frase.
Brincar de o que começa com "B"...(usando Contar quantas palavras tem no título de um
todas as letras e fazendo relação de livro.
grafema/fonema) Fazer associações de palavras que começam
com a mesma sílaba.

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É a capacidade de usar de forma precisa os pequenos

músculos, localizados principalmente nas mãos e nos
pés, para movimentos delicados e específicos. É ela que
permite manusear objetos e realizar atividades como
recortar, costurar, desenhar, pintar e, claro, escrever.

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Fases do desenvolvimento da preensão do lápis

1. Preensão palmar

É a preensão primitiva, aparece entre 1 ano e 1 ano e

meio. Usa a mão inteira para segurar o lápis. Para
mover a mão que segura o lápis a criança move
ombro e braço. É uma preensão estática.

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Fases do desenvolvimento da preensão do lápis

2. Preensão digital com pronação

Aparece entre os 2 e 3 anos. Os dedos seguram o

lápis e o ombro começa a ter mais estabilidade. Os
movimentos começam a ficar mais distais (cotovelo
e antebraço).

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Fases do desenvolvimento da preensão do lápis

3. Preensão com quatro dedos

Aparece entre 3 e 4 anos. Os quatro dedos seguram

o lápis. O movimento nessa fase vem do punho e dos
dedos. Há uma maior estabilidade do ombro e
cotovelo. Inicialmente é uma preensão estática, mas
pode se tornar dinâmica.

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Fases do desenvolvimento da preensão do lápis

4. Preensão trípode

Aparece a partir dos 4 anos e meio e se desenvolve

até os 7 anos de idade, onde o movimento deverá
estar mais aperfeiçoado. Nessa preensão são usados
os dedos médio, polegar e indicador.

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COMO INCENTIVAR A COORDENAÇÃO DE FORMA LÚDICA:

Brincadeiras com pregadores de roupas Abrir e fechar o zíper da calça.

Brincar com massinha. Transferência de líquido com esponja.
Fazer colares de miçangas. Ler um livro e passar página por página.
Recortar com a tesoura. Brincar com macarrão, gelo, bolinhas, fita...
Abotoar e desabotoar botões. Rasgar folhas.

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O desenvolvimento deste senso numérico na idade pré-

escolar é feito por meio das vivências do dia a dia e
envolvendo o corpo, a experimentação e objetos
concretos.
Antes de aprender a calcular é necessário apresentar às
crianças os números e trabalhar conceitos como mais,
menos e mesma quantidade.

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COMO ENSINAR NÚMEROS E QUANTIDADES DE FORMA LÚDICA:

Contar os degraus, Contar usando os dedinhos.

Contar objetos concretos. Brincar de agrupar brinquedos.
Brincar de esconde esconde. Brincar de Mercadinho.
Contar os passos. Contar talheres e pratos ao colocar a mesa.

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