ATIVIDADE DISCURSIVA

ALUNO: CLÁUDIO LINCOLN PEREIRA MARTINS

A educação em todos os seus âmbitos, teve um grande avanço nesses últimos tempos, de
forma, que a sociedade globalizada torna-se cada vez mais exigente e preocupada em expandir o
conhecimento para atinge a todos, de forma que uma sociedade bem instruída forma cidadãos do
futuro conscientes, na busca do respeito, empatia e responsabilidade com a sua vida e a de sua
comunidade. Como uma grande contribuição herdada dos nossos grandes precursores do nosso tempo
e da nosso história, foi encaminhar a psicologia não só sendo uma área da medicina, mais um fator
importantíssimo para a hodiernidade, atingir todos os setores de nossa sociedade e na melhoria do
convívio nesta casa comum onde habitamos.
O profissional da psicologia adentra os recantos escolar, para atuar, tanto quanto no
aprimoramento de seus estudos, como na expansão do conhecimento contínuo, agindo na forma de
intervenções para guiar os processos vivos que emergem-se no decorrer da vivência projetando
arbitragem da confiança na atuação profissional e ética. A instituição de ensino, é uma ceara de grande
mister, para atuação deste profissional em psicologia. Visando a preciosidade da valia de sua
importância na provocação e promoção da dinâmica da vida torna-se saudável, e respeitosamente
impelindo os históricos formativos, de cada ser em sua cultura e formação de cada indivíduo. Pois
assim, contribui para um convívio salutar, nos demais históricos mentais, trazidos neste universo
escolar, para que cada ser estando nesta desenvoltura do EU, possa trabalhar no TODO, seja, nos
docentes e discentes e demais profissionais que fazem parte de uma estrutura acadêmica escolar.
Pode-se dizer que o psicólogo na escolar é um agente silêncio de revolução e mudanças, que
atua dentro do espaço escola, com aquele que dispõem a pratica do ouvir diferenciada do escutar,
direcionando cada indivíduo a promover suas intervenções internas para um ambiente externo o
andamento de cada melhoria trabalhada com parcimônia em cada ambiente educacional, visando
também para a qualidade de todo o processo de ensino e aprendizagem, e desbravamento para o
crescimento humano saldável de cada indivíduo.
Este profissional dentro da escola tem a importante missão da intervenção que é, no
desenvolvimento dos projetos que queiram promover a saúde mental e a prevenção dos problemas
emocionais e comportamentais, que existem entre os alunos. Pode-se incluir nestes projetos as
atividades educativas e lúdicas, oficinas de cultura e arte, grupos de discussão, além de outras
atividades que sirvam para estimular a convivência saudável, como também o desenvolvimento
das habilidades sócio emocionais e a descoberta do eu profissional. Podem ainda, o psicólogo escolar,
atuar como mediador de conflitos entre alunos, professores e demais profissionais da escola, a fim de
contribuir na resolução pacífica de problemas e também no fortalecimento entre as relações
interpessoais da instituição escolar. O psicólogo escolar pode assumir o importante papel de
orientador vocacional, a fim de ajudar os alunos na identificação de seus interesses e habilidades, o
que os levará na escolha profissão no futuro próximo e na amplitude do universo acadêmico,
que sejam mais adequadas às suas expectativas e aptidões. O psicólogo escolar pode intervir apoiando
os professores na gestão de sala de aula e também no desenvolvimento de estratégias pedagógicas que
estimulem a aprendizagem dos alunos e promover um ambiente escolar mais participativo e
inclusivo. No contexto escolar, a psicologia e seu profissional, tem um papel fundamental que é atuar
como agente de curas, sendo ele capaz de contribuir para o bem-estar e a promoção da saúde
humana dos alunos, professores e demais profissionais da instituição.