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COMBATE AO ABUSO E À EXPLORAÇÃO

SEXUAL DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES

MÓDULO I
CONCEITOS, O ECA E OS SISTEMAS DE DIREITOS
Observação: Todas as imagens de crianças apresentadas nesse curso foram obtidas de site de pesquisa,
de domínio público e são meramente ilustrativas.
Curso de Educação Continuada a Distância
CONCEITO DE CRIANÇA E ADOLESCENTE

Educação Continuada a Distância


Para o ECA é considerada criança a pessoa com idade inferior a 12
(doze) anos e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade,
culturalmente no Brasil se considera adolescente a partir dos 13 anos.
ENTENDENDO O ESTATUTO DA CRIANÇA
E DO ADOLESCENTE
Lei 8.069, de 13 de julho de 1993
ECA
Uma nova consciência de
que as crianças e
adolescentes tem “o
direito de terem direitos”

Novos parâmetros para


definir as violações maciças
dos direitos da criança

Novos
instrumentos legais
para o
enfrentamento das
violações dos
direitos da criança
Infelizmente, na prática, é comum "adultizarmos" as crianças, isso
se manifesta, por exemplo, na maneira de vestir, na imposição de
modelos dê comportamento adulto para as crianças, nas
responsabilidades que transferimos para as crianças, no uso de uma
linguagem conceitual, no impedimento da brincadeira, no acúmulo de
atividades que levam as crianças ao estresse.
 Isto não significa que a educação far-se-á dê forma frouxa, sem
colocar limites e responsabilidades.
 Significa que a educação far-se-á respeitando a condição de
infância da criança.
 Se quisermos uma sociedade saudável, devemos começar a cuidar
melhor das crianças - deixar as crianças viver a sua infância.
VISÃO

Educação Continuada a Distância


O Estatuto é um conjunto de regras claras e objetivas para que
os cidadãos avaliem o conjunto de direitos e deveres que se
referem a tudo que tem a ver com crianças e adolescentes.
Veja o que o ECA diz:
Título I – Das disposições preliminares
Art.1º
Esta Lei dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente.
Art.2º
Considera-se criança, para efeitos dessa Lei, a pessoa até doze anos
de idade incompletos, e adolescente entre doze e dezoito anos de
idade.
Art.3º
A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais
inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que
trata essa Lei, assegurando-se lhes, por lei ou por outros meios, todas
as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o
desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em
condições de liberdade e de dignidade.
Deve-se considerar que, no
atendimento das
necessidades e dos desejos
de crianças e adolescentes,
deve ser assegurado o direito
desses cidadãos, sendo dever
do Estado e da Sociedade.
SISTEMA DE
GARANTIA DE
DIREITOS

Educação Continuada a Distância


Esse sistema serve para atender ao cumprimento do Art. 86 do
ECA, por meio de um conjunto articulado de ações governamentais da
União dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, apoiando-se
em três grandes linhas ou eixo:
SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS

Promoção Defesa Controle


Social

O QUE REPRESENTA ESSE SISTEMA


Significa que existem órgãos que promovem as leis que regem a
sociedade, tendo como objetivo a defesa de certos grupos sociais, e ao
mesmo tempo, firma-se por meio de programas e planos o controle
social.
PROMOÇÃO

QUEM ESTÁ ENVOLVIDO?


Conselhos setoriais, de Assistência Social e de Direitos, as Entidades
de atendimento governamentais e as não governamentais.

QUAIS OS OBJETIVOS DOS ENVOLVIDOS?


Deliberar, controlar, formular e implementar leis e planos de defesa,
proteção e guarda das vítimas de abuso , exploração e violência.

QUAIS SÃO OS RESULTADOS QUE SE ESPERA?


A criação de:
 Políticas Sociais Básicas.
 Políticas de Seguridade Social e de Atendimento.
 Plano de Garantia de Direitos que atendam: desaparecidos,
infratores, drogados, vitimados, meninas e meninos de rua.
VAMOS REFLETIR UM POUCO
SOBRE TUDO QUE FOI
ESTUDADO?
Leia a Notícia 1 e faça a
Atividade Orientada 1
referente à notícia. Após, Faça
o Teste o seu conhecimento I,
referente a esse módulo e,
depois, comece o Módulo II.
Boa sorte!

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