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ADMINISTRATIVO
WILLAMS MACIEL
EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO
No sentido de entender como isso pode ser realizado, a humanidade dedicou esforços
para “criar teorias” que ajudassem nessa tarefa.
A Administração não pode ser realizada por palpites, mas com o uso da racionalidade.
Isso coloca em questão a velha discussão entre teoria e prática: em verdade uma não
pode existir sem a outra.
Uma teoria precisa ter alguma capacidade preditiva, de modo que ajude a entender
que efeitos podem ser produzidos por determinadas ações.
EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO
A transformação da sociedade tem acontecido de forma progressiva, desde a pré-história até a “Era do
Conhecimento”, onde no primeiro período, a relação social era quase inexistente, passando para o atual
momento, onde as pessoas se organizam e dependem da sociedade para sobreviverem e viverem em
associações
As principais mudanças foram provocadas por quebra de paradigmas e caracterizaram-se pelas formas de
produção.
PRODUÇÃO PRODUÇÃO PRODUÇÃO
A administração é a condução racional das atividades de uma organização e dentro dela suas funções são
dividas em níveis hierárquico verticais conf. Figura 1. Nivel Institucional
Alta direção
Nivel Intermediario
Gerência
Para o exercício dessa profissão são necessárias algumas habilidades, que foram assim
apresentadas pelo pesquisador Robert KATZ:
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EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ADMINISTRATIVO
Em cada uma das áreas administrativas o administrador tem as funções descritas abaixo:
Solucionar problemas,
Dimensionar recursos,
Desenvolver estratégias,
Habilidades
Nível Gerência Humanas
Intermediário (Relacionamento
Interpessoal)
Habilidades
Nível Técnicas
Operacional Supervisão
(Manuseio de
coisas físicas)
O administrador também
precisa desenvolver as
seguintes competências:
•conhecimento,
•perspectivas e
•atitude,
Habilidades
Conceituais
Conhecimento
(Saber)
Sucesso
Habilidades + Perspectiva Atitude = Profissional
Humanas
(Saber Fazer) (Saber Fazer Acontecer)
Habilidades
Técnicas
* Negociação
Definição do Conceito
Processo
A administração é processo ou atividade dinâmica, que consiste em tomar decisões sobre objetivos e
recursos. O processo de administrar (ou processo administrativo) é inerente a qualquer situação em
que haja pessoas utilizando recursos para atingir algum tipo de objetivo. A finalidade última do
processo de administrar é garantir a realização de objetivos por meio da aplicação de recursos.
RECURSOS
RECURSOS
Pessoas
Pessoas
Informação
Informaçãoeeconhecimento
conhecimento
Espaço
Espaço
Tempo
Tempo
Dinheiro
Dinheiro
Instalações
Instalações
OBJETIVOS
OBJETIVOS DECISÕES
DECISÕES
Resultados
Resultadosesperados
esperadosdo
do Planejamento
Planejamento
sistema
sistema Organização
Organização
Execução
Execuçãoeedireção
direção
Controle
Controle
Pense também em organizações distantes, mas que têm influência sobre sua vida:
Pessoas
Informação e conhecimento
Espaço
Tempo ORGANIZAÇÃO OBJETIVOS
Dinheiro
Instalações
Controle Consiste em tomar decisões e agir para assegurar a região dos objetivos
Fonte: (MAXIMIANO, 2000, p. 26)
Um sistema ou organização que consegue realizar seus objetivos é eficaz. Entre duas organizações, ou entre dois
momentos da mesma organização, é mais eficiente aquela que realiza o mesmo objetivo com menor quantidade
de recursos.
Pessoas
As pessoas estão no centro do processo administrativo. Elas tomam decisões, compartilham o processo decisório
com outras pessoas ou são afetadas pelas decisões que outras tomam.
O mundo atual está marcado pela existência das organizações. É impossível imaginar
nosso mundo sem organizações. Entender o seu conceito, portanto, é essencial.
Leia as afirmações a seguir, a respeito do conceito de organização:
Devido a sua importância para a realização de objetivos sociais, as organizações afetam a qualidade de vida
tanto positiva quanto negativamente.
Pessoas,
Instalações,
Informação,
Tempo,
Dinheiro,
E para decidir é preciso:
Planejamento,
Organização,
Direção,
Controle
A tabela a seguir mostra as principais teorias administrativas e seus principais enfoques, ou seja,
as variáveis que cada uma elegeu para construir as suas propostas teóricas: