PRAZO PARA ENTREGA:

ENTREGAS DE ATIVIDADES TEM QUE SER FEITAS NO PRAZO.

ENTREGAS EM ATRASO PODEM SER ACEITAS, MAS PERDERÃO PONTUAÇÃO NA MENÇÃO DA ATIVIDADE;
•QUALIDADE ESTÉTICA:

•ATIVIDADES ENTREGUES EM FOLHAS DE ALMAÇO

OU DE FICHÁRIO, CADERNO, PAPEL SULFITE ETC.,
SERÃO OBSERVADAS TAMBÉM EM SEU ASPECTO
VISUAL.

•FOLHAS LIMPAS, NÃO AMASSADAS, SEM

REBARBAS, COM LETRAS LEGÍVEIS, SEM RASURAS,
SEM RABISCOS, SERÃO CONSIDERADAS MAIS
ADEQUADAS;

•(CORREÇÕES EM TEXTOS PODEM SER FEITAS COM

UM TRAÇADO ÚNICO DIRETO SOBRE A PALAVRA
ERRADA E A PALAVRA CORRETA EM SEGUIDA);
 PRODUÇÃO TEXTUAL:

TODA PRODUÇÃO TEXTUAL SOLICITADA PELO PROFESSOR SERÁ AVALIADA,

PRINCIPALMENTE, EM SEUS ASPECTOS TEÓRICOS, CONSIDERANDO
COESÃO, COERÊNCIA, LOGICIDADE, APROFUNDAMENTO DA
ARGUMENTAÇÃO, CONCLUSÃO COERENTE COM OS ARGUMENTOS
APRESENTADOS.

SERÁ CONSIDERADO TAMBÉM UM

BOM CONHECIMENTO DA LÍNGUA EM
SEUS ASPECTOS GRAMATICAIS E
ORTOGRÁFICOS. TEXTOS DEVERÃO SER
CLAROS E OBJETIVOS, ATENDENDO AO
SOLICITADO NOS ENUNCIADOS,
CONFORME A ATIVIDADE;
 Apresentações em seminários e plenária:

Serão considerados elementos importantes durante as

apresentações a postura do aluno, a linguagem (altura
da voz, respeito, clareza, compreensão), a organização
da apresentação, o aprofundamento do tema
solicitado, a qualidade dos aspectos visuais utilizados
(slides, painéis etc.).

Apresentações somente com leituras de slides ou

celular poderão perder pontos. É autorizado a
consulta de algum material de apoio para auxiliar na
apresentação.

Também será considerado o tempo estabelecido

como critério da apresentação. Tempo a mais ou a
menos poderá ser tolerado, desde que não de
maneira excessiva;
MAPAS CONCEITUAIS E MENTAIS:

DEVERÃO SER PRODUZIDOS COM BOM VISUAL, DE

PREFERÊNCIA USANDO CORES DIFERENTES, LETRA
LEGÍVEL, CONEXÕES ENTRE OS TERMOS DESTACADAS E
PERCEPTÍVEIS, ELENCANDO OS PRINCIPAIS CONCEITOS
MOBILIZADOS SOBRE O SABER EM QUESTÃO.
 Caderno
A cada aula, o professor dará os 10min finais
da aula para que os alunos possam elaborar
uma espécie de diário da aula, anotando no
caderno os aprendizados que tiveram
naquela aula.

O caderno será visto todo final de bimestre,

para que o professor possa acompanhar o
rendimento do aluno ao longo das aulas.
 Atividades no Microsoft Teams

Poderão ser solicitadas atividades a serem

entregues via plataforma TEAMS

Essas atividades deverão ser entregues no Prazo,

sempre pela própria Plataforma de Atividades.
OBS: Não serão aceitas atividades entregues via
CHAT, EXCETO EM CASOS EXCEPCIONAIS, QUANDO
SOLICITADO PELO PROFESSOR

As atividades solicitadas em formato WORD,

deverão conter Cabeçalho com

NOME COMPLETO
TURMA
TÍTULO DA ATIVIDADE

A FORMATAÇÃO DEVERÁ CORRESPONDER AO

SOLICITADO PELO PROFESSOR NA PRÓPRIA
ATIVIDADE