DESENVOLVIMENTO

HUMANO II

Aspectos do desenvolvimento
Psicossocial, motor, cognitivo na
adolescência, adultos e idosos.
DESENVOLVIMENTO HUMANO
O QUE É DESENVOLVIMENTO HUMANO?

• É um processo de crescimento e
mudança a nível físico, do
comportamento, cognitivo e emocional
ao longo da vida.

• Estudar o desenvolvimento humano

significa conhecer as características
comuns de uma faixa etária.
FATORES QUE INFLUENCIAM NO
DESENVOLVIMENTO
• Hereditariedade

• Crescimento

• Ambiente
 ASPECTOS DO
DESENVOLVIMENTO HUMANO
• Físico
• Neuropsicomotor
• Cognitivo
• Psicossocial
• Psicossexual
ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO
HUMANO
• INFANTIL

• ADOLESCENTE

• ADULTO

• IDOSO
 ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO
INFANTIL
• NEONATO (Da concepção ao
nascimento)
• LACTANTE (Do nascimento até os 12
meses).
• INFANTE (1 a 3 anos)
• PRÉ-ESCOLAR (3 a 6 anos)
• ESCOLAR (6 a 12 anos)
• ADOLESCENTE (12 a 20 anos)
CARACTERÍSTICAS DE CADA ESTÁGIO
• NEONATO: reflexos posturais, emite
ruídos, acompanha os objetos com
o olhar;

• LACTANTE: apego a objetos;

dentição, engatinhar, andar,
primeiras vocalizações;

• INFANTE: autonomia, imitação, uso

da linguagem, egocentrismo,
autocontrole dos esfíncteres;
• PRÉ-ESCOLAR: imaginação, obedece
os pais e professores, interação com
outras crianças, faz perguntas,
consegue vestir-se, calçar sozinha;

• ESCOLAR: atividades que envolvem

competição, uso de regras, raciocínio
lógico, capacidade de abstração;
 DESENVOLVIMENTO DO
ADOLESCENTE
O QUE É
ADOLESCÊNCIA?

É um período de
transição no
desenvolvimento entre
a infância e a idade
adulta onde ocorrem
mudanças fisiológicas,
psicológicas e sociais.
 CARACTERÍSTICAS DO
ADOLESCENTE
• Mudanças no corpo: peso, altura,
desenvolvimento muscular e esquelético;
• Aparecem os caracteres sexuais
secundários: menstruação (meninas) e
produção de espermatozóides (meninos);
• Formação de grupos sociais de interesses
comuns, relacionamentos afetivos com
pares do sexo oposto ou não;
• Busca da identidade, ambivalência
afetiva, crises emocionais, pressão
social diante do seu amadurecimento;
• Desenvolvimento cognitivo:
amadurecimento da aprendizagem,
memória, raciocínio, pensamento e
linguagem;
• Os problemas vividos pelo adolescente
decorrem de vários fatores como:
relacionamentos familiares, sociais e
do meio cultural em que vive.
 DESENVOLVIMENTO DO
ADULTO
• ADULTO JOVEM: Dos
18 aos 40 anos;
• ADULTO
INTERMEDIÁRIO:
Dos 40 anos aos 65
anos;
• ADULTO IDOSO: A
partir dos 65 anos.
 CARACTERÍSTICAS DO
ADULTO JOVEM
• Vitalidade física, funcionamento pleno do
organismo;
• Tendência a ignorar sintomas físicos;
• Necessidade de estabelecer vínculos
afetivos: casamento, coabitação e
relacionamentos homossexuais;
• Eventos comuns dessa fase: deixa a casa
dos pais, busca a independência e
estabilidade no trabalho, nascimento dos
filhos;
• Maturidade emocional;
• Relacionamentos sexuais conjugais e
extraconjugais;
 CARACTERÍSTICAS DO
ADULTO INTERMEDIÁRIO
• Atividade e metabolismo diminuem;
• Menopausa e andropausa;
• Inteligência emocional;
• Eventos comuns dessa fase:
problemas com o trabalho,
casamento, divórcio, morte de um
cônjuge, mudança dos filhos de casa,
cuidar dos pais idosos;
DESENVOLVIMENTO DO IDOSO
• O envelhecimento é um processo
normal e dinâmico o qual há alterações
progressivas no organismo tornando
suscetível a agressões internas e
externas levando a morte.
• A velhice é um estado normal da vida e
não uma doença.
• O estado de saúde do Idoso vai
depender da sua qualidade de vida o
que resultará num envelhecimento sem
muitas complicações.
 CARACTERÍSTICAS DO IDOSO

• Envelhecimento:
mudanças físicas,
sexuais e mentais;

• Funcionamento
cognitivo variável:
alterações de
memória, inteligência,
percepção;
• Isolamento social,
sentimentos de solidão,
sensação de
dependência;
• Viuvez, morte de filhos,
parentes ou amigos;
• Fortalecimento da fé
religiosa, o que
favorece a aceitação do
envelhecimento e da
morte.