Ano letivo de 2016-2017

Matriz de Teste Sumativo

Durao da prova 60 minutos
Turma 10 AP
Tolerncia 30 minutos
Disciplina Psicologia Mdulo 2 O Desenvolvimento Humano Modalidade Prova escrita

Temas/Contedos Objetivos Estrutura Cotaes

Jean Piaget e o
Explicar o que o desenvolvimento cognitivo (Apontamentos moodle) Grupo I
desenvolviment
Explicar a finalidade das investigaes de Piaget (Apontamentos moodle) Grupo I
o cognitivo
Explicar por que razo a teoria de Piaget denominada interacionismo e construtivismo 80 a 90
(Apontamentos moodle) pontos
Caraterizar os estdios de desenvolvimento cognitivo nos seguintes pontos: 10 a 15
1 Estdio Sensrio-Motor (Pgina 38) (Apontamentos moodle) Questes
- Porque se chama a este estdio sensrio-motor de
resposta Grupo II
- O que a inteligncia prtica prpria deste estdio.
- Explicar as aquisies fundamentais deste estdio: noo de objeto permanente e curta e
restrita. 110 a
representao simblica. Dar exemplos. 120
2 Estdio pr-operatrio (Pginas 38, 39 e 40) (Apontamentos moodle) pontos
- Explicar em que consiste a passagem da inteligncia prtica inteligncia representativa Grupo II
- Explicar em que consiste o egocentrismo ou centrao caractersticos do pensamento da
criana neste perodo. 5a7
- Explicar as seguintes caratersticas do pensamento (pensamento mgico) da criana neste Questes
perodo: animismo, realismo e finalismo. Dar exemplos. de
-Explicar as limitaes da criana neste perodo: ausncia do conceito de conservao e resposta
incapacidade de realizar operaes mentais reversveis. (irreversibilidade do restrita.
pensamento). Dar exemplos.
3 Estdio das operaes concretas (Pgina 40 e 41) (Apontamentos moodle) Total
- Explicar as aquisies da criana neste perodo: aquisio do conceito de conservao e 200
da capacidade de realizar operaes mentais lgicas reversveis. Dar exemplos. Pontos
- Explicar a limitao da criana neste perodo: ausncia de pensamento abstrato.
4 Estdio das operaes formais (Pgina 41) (Apontamentos moodle)
- Explicar a aquisio da criana neste perodo: aquisio do pensamento abstrato.

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 Ano letivo de 2016-2017

Professor: Manuel Jorge Montenegro Data: 05/04/2017

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