Oo – Dislexia (Col.

Práticas Inclusivas) – Material do CD-ROM

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 OUTROS EXERCÍCIOS

Uma vez que muitas crianças com características disléxicas apresentam

problemas ao nível da lateralidade e noções espaciais, apresentamos alguns exercícios
que ajudam a colmatar essas lacunas (por exemplo, Jardim zoológico).
Estes exercícios destinam-se a crianças que possuem alguma competência ao
nível da leitura e escrita, e podem ser trabalhados pelo professor ou pelo
educador de várias maneiras, integrando alguns conhecimentos que a criança possui
de outras áreas curri- culares.
Os dois últimos exercícios apresentam um grau de exigência mais elevado, uma vez
que implicam que a criança integre conhecimentos adquiridos em Estudo do Meio. O
professor ou educador poderão elaborar exercícios idênticos integrando os
conteúdos programáticos que acharem mais pertinentes e adequados (por exemplo, O
jardim do senhor Joaquim e Pôr a mesa).
Para além dos exercícios propostos neste livro, o professor ou educador deverão
apro- veitar todas as oportunidades para reforçar estas aprendizagens nas diversas
situações que vão surgindo na sala de aula e no dia a dia.
As sopas de letras são exercícios que ajudam os alunos com características
disléxicas a superar muitas das dificuldades que sentem. Os exercícios propostos, tal
como os ante- riores, integram alguns conhecimentos que a criança poderá dominar
ou não. Caso seja necessário, o professor ou educador poderão simplificá-los,
apresentando apenas o qua- dro com a sopa de letras para que a criança encontre
as palavras pretendidas e traba- lhando essas palavras da forma que considerar mais
adequada (por exemplo, Sopa de letras).
A dificuldade em memorizar sequências é, muitas vezes, característica dos alunos
com dislexia. Por esse motivo, incluímos neste CD-ROM alguns exercícios que se
destinam a ajudar a criança a memorizar a sequências dos meses (por exemplo, Mês a
mês).
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 Exercícios complementares

O JARDIM DO SENHOR JOAQUIM

1. O senhor Joaquim é jardineiro e dividiu parte de um terreno em canteiros,

onde semeou diferentes tipos de flores. És capaz de colocar cada flor no
canteiro certo? Lê o texto e preenche o quadro com a informação correta.

Joaquim plantou rosas vermelhas à esquerda das azáleas e malmequeres à direita das dálias.
esquerdo dos antúrios plantou violetas e abaixo dos lírios plantou cravos brancos.
estrelícias e os gladíolos plantou amores-perfeitos e acima das violetas plantou crisântemos.
direito dos malmequeres plantou açucenas e do lado esquerdo das orquídeas plantou cravinas ama
das dálias plantou glicínias e do lado esquerdo dos lírios plantou túlipas vermelhas.

antúrios dálias

orquídeas azáleas
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lírios

estrelícias gladíolos
 2. Completa agora as seguintes frases, de acordo com o texto.

As orquídeas estão das cravinas.

Os malmequeres estão das dálias

e das açucenas.

dos amores-perfeitos estão as

estrelícias e estão os gladíolos.

Os cravos estão dos lírios e os

crisântemos das violetas.

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 JARDIM ZOOLÓGICO

1. Completa as frases atendendo ao quadro apresentado.

Do lado direito do camelo está

Entre o galo e o cão está

Acima do peru está

No canto superior direito está

Do lado esquerdo do caracol está

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No canto inferior esquerdo está

Abaixo do rato está

Do lado esquerdo do pato está

No canto superior esquerdo está

Do lado esquerdo do cavalo está

 ANIVERSÁRIOS

1. Lê o texto seguinte:
A Teresa faz anos no último mês do ano e a Carla dois meses antes dela.
O Afonso faz anos logo a seguir ao mês de março e o seu irmão João
quatro meses depois dele.
A Catarina faz anos no mês em que começa a primavera e o seu primo
Fernando faz anos dois meses antes dela.
A Luísa faz anos no menor mês do ano e o Diogo no sétimo mês
do ano.
A Sara faz anos no mesmo mês que Afonso, e a Francisca no mês
a seguir à Carla.
Um mês antes do Diogo faz anos a Margarida.

2. Preenche o quadro para descobrires os meses dos aniversários dos

meninos mencionados no texto.
Escreve os meses do ano na parte cinzenta e o nome dos
meninos na parte branca.
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3. Responde às perguntas seguintes:

Quais os meses em que nenhum menino faz anos?

E tu? Em que mês fazes anos?

 PÔR A MESA

1. Completa a legenda da figura.

8 1

5
6

4 7
23

Copo
Guardanapo Talher de sobremesa
Colher
Prato raso Prato de sopa
Garfo
Faca

2. Completa o texto.

Já sei colocar a mesa:

O prato de sopa fica do prato raso.

Os talheres de sobremesa ficam dos pratos.

dos pratos fica a faca e à direita da

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faca fica a .

O fica à direita da colher.

O copo fica dos pratos e do lado

dos talheres de sobremesa.

O garfo fica do lado dos pratos.

 SOPA DE LETRAS DAS PROFISSÕES

1. Encontra 10 profissões na sopa de letras seguinte:

R C A R T E I R O U M V C

P U F L O R I S T A O E R

R I C A M U L T A R I T A

O M A N E Q U I M Q T E V

F E R A C I D A A U O R I

E D F L A U T I T I R I N

S I N A N E I R E T I N A

S C A P I N T O R E S A S

O O B I C L A S D T C R V

R O U P O N D E R O A I O

C A T O R B O N E C S O R

2. Completa a informação com as palavras que encontraste.

Pessoa que pinta quadros.
Pessoa que arranja carros.
Pessoa que trata de animais
doentes. Pessoa que ensina pessoas.
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Pessoa que representa papéis

em filmes, telenovelas ou teatro.
Pessoa que desfila roupa.
Pessoa que trata de pessoas
Pessoa que vende flores.
doentes.

Pessoa que entrega Pessoa que desenha edifícios.

correspondência e encomendas.