Avaliação I – Didática e a Formação do Professor Uniasselvi -9/10

1No final do século XVIII, ocorreu a passagem da Idade Moderna para a Idade Contemporânea. Muitas
foram as mudanças ocorridas neste período, conseguindo assim exercer fortes mudanças dentro das
instituições. Com estas mudanças, ocorreu a separação do(a):
A
Igreja e Estado.
B
Campo e cidade.
C
Escola e governo.
D
Estado e município.
2A Pedagogia possui suas raízes na Grécia, onde o pensamento relacionado à educação passou a existir
com maior ênfase. Assim sendo, ao tratarmos da Pedagogia em sua essência, nos deparamos com seus
diversos conceitos já empregados a esta ciência da Educação. Neste sentido, a Pedagogia passou por
diversos estudos e ainda busca sua definição ou conceito. Sobre a Pedagogia, analise as sentenças a
seguir:

I- A Pedagogia tem como objetivo refletir sobre a Educação em sua totalidade.

II- A Pedagogia é o núcleo da ação educativa, buscando a unidade dos elementos.
III- A Pedagogia é uma reflexão metodológica, sendo assim mecanizada.
IV- A Pedagogia relaciona-se com as demais ciências da Educação.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A
As sentenças II e III estão corretas.
B
Somente a sentença III está correta.
C
As sentenças I, II e IV estão corretas.
D
As sentenças I e III estão corretas.
3A educação grega foi determinante para as mudanças que se relacionam com a educação no Ocidente.
Várias são as contribuições já vivenciadas na área educacional deixadas pela educação grega. Deste
legado, não podemos deixar de nos deparar em muitos momentos com alguns modelos que ainda
possuímos na atualidade. Sobre esta influência, analise as opções a seguir:

I- A base de níveis de ensino.

II- O processo avaliativo.
III- As diretrizes educacionais.
IV- Os conteúdos programáticos.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A
As opções II, III e IV estão corretas.
B
As opções II e IV estão corretas.
C
Somente a opção I está correta.
D
As opções I e III estão corretas.
4O educador John Dewey possui como base o método de projetos. Esse método é muito aplicado na
atualidade. Este educador é muito conhecido dentro da corrente filosófica conhecida como pragmatismo.
Este se identifica com o instrumentalismo, e diz que os instrumentos auxiliam na resolução de problemas
cotidianos. Assim sendo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) Um dos objetivos de Dewey é educar a criança visando ao psicológico.

(    ) Um dos objetivos de Dewey é educar a criança em sua totalidade.
(    ) Um dos objetivos de Dewey é educar a criança visando ao intelectual.
(    ) Um dos objetivos de Dewey é educar a criança visando ao emocional.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
F - F - V - V.
B
F - V - F - F.
C
V - V - F - V.
D
V - F - F - V.
5Várias são as tendências que perpassaram pelos caminhos da educação brasileira. Dentre elas,
encontramos uma em que a atenção e o silêncio são a base para que se obtenha êxito na absorção dos
conteúdos e no disciplinamento do educando. Sobre essa tendência, assinale a alternativa CORRETA:
A
Tendência Tradicional.
B
Tendência Libertadora.
C
Tendência Tecnicista.
D
Tendência Libertária.
6Dentre tantos estudiosos e educadores, encontramos Johann Heinrich Pestalozzi, nascido na Suíça, que
se preocupava com algo essencial no desenvolvimento do ser humano. Esta preocupação, ainda hoje, é
pesquisada pelos educadores, filósofos e estudiosos da educação. Assim sendo, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) Pestalozzi preocupava-se com as ideias que as crianças traziam de casa, tentando moldar essas ideias
e em alguns casos refutá-las.
(    ) Pestalozzi tinha como preocupação a formação de um homem absoluto, acreditando que assim
poderia transformar o homem e o mundo.
(    ) Pestalozzi preocupava-se com o homem completo, e que isso se daria de maneira natural, aprender
fazendo.
(    ) Pestalozzi acreditava que cada ser humano deveria seguir os mesmos caminhos, independentemente
de sua maneira de pensar.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
V - F - F - V.
B
V - V - F - V.
C
F - V - V - F.
D
F - F - V - F.
7Na Pedagogia Progressista, encontramos a tendência Libertadora, que possui como mentor Paulo Freire.
Nesta tendência, os conteúdos tradicionalistas são supridos dando lugar aos nomeados “temas geradores”.
Com relação aos temas geradores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) Os temas geradores são desenvolvidos pelo professor em sua totalidade, buscando repassar aos
alunos o que devem saber para utilizar em seu cotidiano.
(    ) Os temas geradores são formulados a partir do cotidiano do aluno, dando a possibilidade de levar à
escola o que o indivíduo vivencia e reformular seus objetivos.
(    ) Os temas geradores são desenvolvidos a partir de leituras elaboradas pelo indivíduo com a presença
do professor como orientador deste processo de construção.
(    ) Os temas geradores têm como objetivo determinar as temáticas que determinam o sistema
governamental vigente, sem a visão do que o aluno necessita saber.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A
F - V - F - F.
B
F - V - V - F.
C
V - F - F - V.
D
V - V - F - V.
8Na Pedagogia, possuímos uma linha do tempo que se funde com a História da Educação. O mesmo
ocorre com a História da Educação, que se funde com a História da Pedagogia. Tanto pedagogia como
educação caminham paralelamente. Neste sentido, necessitamos compreender qual o sentido da palavra
Educação. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:

I- A Educação é um processo que possui a intenção de formar e desenvolver os indivíduos.

II- A Educação possui o objetivo de conservar a cultura de um povo para as gerações mais jovens.
III- A Educação objetiva desenvolver o senso crítico de alguns elementos formadores da sociedade.
IV- A Educação nega a possibilidade de desenvolvimento crítico e delega somente aos estados esta
função.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A
Somente a sentença II está correta.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
As sentenças I e IV estão corretas.
D
As sentenças III e IV estão corretas.
9Junto aos povos europeus na Idade Média, a Igreja Cristã fez-se presente desenvolvendo assim os
trabalhos relativos ao ideal educacional. Conforme Piletti e Piletti (1987, p. 82), "por ocasião da invasão
dos bárbaros, a cultura greco-romana esteve a ponto de ser destruída, o que não aconteceu graças, em
grande parte, à atuação da Igreja Cristã, pois somente através da religião foi possível educar os novos
povos". Sobre a educação no período de dominação da Igreja Cristã, analise as sentenças a seguir:

I- A educação que predominava era a que resistia ao conceito individualista e liberal.

II- A educação que predominava era a que resistia à educação de caráter ativo.
III- A educação que predominava era a que resistia ao conceito prático de educação.
IV- A educação que predominava era a voltada a aspectos intelectuais do homem.

Assinale a alternativa CORRETA:

FONTE: PILETTI, C; PILETTI, N. Filosofia e história da educação. 5. ed. São Paulo: Ática, 1987.
A
Somente a sentença II está correta.
B
Somente a sentença I está correta.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
As sentenças II e IV estão corretas.
10Na história da Pedagogia, nos reportamos ao período do domínio da Igreja, no qual sua regra era o
apego aos aspectos morais e não ao intelecto do homem. É interessante ressaltar que, neste período, os
primeiros pedagogistas e educadores eram padres e, dentre eles,  encontramos Santo Agostinho (354-
430), que foi o maior dos padres da Igreja e um dos pensadores mais importantes de todos os tempos. Ele
deixou diversos escritos, dentre eles a obra De Magistro, escrita em 389. Sobre essa obra, analise as
sentenças a seguir:

I- Retrata um diálogo entre ele e seu filho Adeodato.

II- Dá coordenadas sobre uma educação mais humana.
III- Evidencia assuntos relativos à gramática e à formação culta.
IV- Retrata pensamentos políticos e das artes cênicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e II estão corretas.
C
As sentenças III e IV estão corretas.
D
As sentenças I, III e IV estão corretas.