29/08/2021 AVA

Rafaela Inês Follmann Künzel 31

Formação Pedagógica em Pedagogia (3236468) 

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GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial Alterar modo de visualização

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1 Tecnologia e conhecimento no Ensino Superior exigem do educando muito mais que apenas domínio sobre conhecimentos específicos.
Daí a importância da filosofia na construção de um saber que não seja fragmentado e descontextualizado, mas, sim, dinâmico perante os
desafios da cultura contemporânea. Com base o exposto, descreva a importância da filosofia e da atitude filosófica no contexto educacional.

Resposta esperada

A filosofia se faz importante por ser mais que um conhecimento. É um saber contextualizado frente à realidade econômica e social.
A
filosofia busca compreender toda a realidade, contribuindo para o raciocínio sistemático do conhecimento e sobre o estudo do próprio
conhecimento e da mente humana.
A filosofia propõe uma concepção de saber que não se fecha em seu tempo e que possa ser um
conhecimento dinâmico. Em especial, frente aos desafios das novas culturas, tecnologias e concepções de mundo na história
contemporânea.
O conhecimento filosófico reflexivo possibilita flexibilidade frente ao conhecimento especializado e excessivamente
técnico, na condição de humanização do saber. Dessa maneira, articula vários campos do conhecimento.
O conhecimento filosófico
reflexivo permite a compreensão das mudanças do cotidiano e das dificuldades do ser humano estar presente num mundo cada vez mais
técnico e tecnológico.
Um conhecimento que permite uma postura crítica e que evite a acomodação frente à realidade educacional e aos
modelos de escolarização.

Minha resposta

A filosofia, ciência que estuda situações da existência humana, se torna ainda mais importante na atualidade devido as mudanças do
mundo contemporâneo nos âmbitos políticos, sociais ou econômicos. Quando se fala em filosofia logo associamos a ética e os valores
morais que conduzem a ação do ser humano bem como o torna consciente de seus direitos e deveres sociais facilitando o convívio em
sociedade.
Esse mundo contemporâneo exige que o indivíduo tenha capacidade de pensar, de ter raciocínio, de aprender e desaprender
sempre para acompanhar o ”mundo” em que está inserido. Com isso, a educação filosófica ganha ainda um papel de destaque
contribuindo para que cidadão adquira conhecimento e consciência crítica. O processo educativo deve ser entendido como a construção
de um saber de forma dinâmica, como uma prática social e dinâmica que se adapta a cada tipo de concepção cultural.

2 Os direitos e os deveres da sociedade nos faz pensar na igualdade. Assim, parte-se da perspectiva de que todos somos responsáveis em
exigir direitos, mas, sobretudo, agir conforme os deveres de cidadão. Isso implica no combate às diversas formas de discriminação que podem
ocorrer nas diferentes culturas. Disserte sobre a definição de desigualdade.

Resposta esperada

A desigualdade faz referência ao processo de relacionamento em que, na sociedade, ocorre uma diferenciação no tratamento de um para
com o outro, de maneira que uns não sejam equiparados a outros, no campo dos direitos, do acesso às benesses, à renda etc. Como a
própria palavra revela, a desigualdade torna os seres humanos desiguais entre si, de modo que alguns são tratados como limitados em
relação a outros, no grupo social.

Minha resposta

A constituição Federal trata que "todos são iguais perante a lei", mas a realidade é que a desigualdade ainda ocorre no Brasil assim como
em outros Países . Ainda hoje, no mundo contemporâneo os indivíduos não possuem as mesmas oportunidades, existindo ainda uma
diferenciação no tratamento das pessoas, seja por classe social, gênero, raça, etnia, cultura. No Brasil, esse cenário já foi pior, hoje

https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjY4MzU0IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBGaW5hbCAoRGlzY3Vyc2l2YSkgLSBJbmRpdmlkdW… 1/2
29/08/2021 AVA

existem mais lutas e Políticas Públicas que contribuem para que cada individuo possa ser respeitado, possa ter os mesmos direito e
deveres e possa ter uma educação igualitária para todos.
Rafaela Inês Follmann Künzel 31

Formação Pedagógica em Pedagogia (3236468) 

https://ava2.uniasselvi.com.br/subject/grades-and-tests/answer-book/eyJ0ZXN0Ijp7InRlc3RDb2RlIjoiNjY4MzU0IiwiZGVzY3JpcHRpb24iOiJBdmFsaWHDp8OjbyBGaW5hbCAoRGlzY3Vyc2l2YSkgLSBJbmRpdmlkdW… 2/2