Curriculum Vitae (percurso da vida)

I Conceito
Resume um conjunto de actividades, formações, experiencias, a que, no seu
conjunto, definem o perfil de um candidato a emprego ou sirva do resumo
biográfico de uma pessoa.

O curriculum deve ser pessoal, original, claro, rigoroso e realmente

representativo da vida da pessoa em questão.

II Tipos de curriculum

1.Cronológico
Apresenta, cronologicamente a experiencia académica e profissional do
candidato.

Geralmente, a apresentação é feita da mais antiga a mais recente.

Entretanto, existindo alguma razão, pode-se inverter a ordem.

1.1 Estrutura do curriculum cronológico

 Dados pessoais (nome, data de nascimento, estado civil, residência,
telefone, nacionalidade, naturalidade, carta de condução)
 Formação académica
 Formação profissional
 Experiencia profissional
 Outras actividades

Este curriculum é desvantajoso quando não se tem muita experiencia

profissional ou quando não se possui uma especialização específica, a qual
se pretende candidatar.

2.Funcional
Dá relevo as actividades ou todas as funções exercidas pelo candidato ao
longo da seu percurso profissional.
A experiência é apresentada tendo em conta a área de especialidade técnica
de cada pessoa e todas as competências que adicionalmente, o candidato foi
desenvolvendo, no exercício da sua actividade profissional.

2.2Estrutura do curriculum funcional

 Dados pessoais
 Experiencia pré-profissional e profissional
 Formação académica
 Outras actividades ou conhecimentos

Este curriculum é vantajoso, pois não evidencia aspectos menos

importantes. Porém, é mais extenso e permite várias interpretações.

Obs: não se deve imprimir curriculum e distribuir, porque para cada anúncio
é necessário elaborar um novo curriculum que se adapte aos requisitos
exigidos.

Cada curriculum deve realçar aspectos mais importantes do percurso e

experiência do candidato, que se coadunam com o perfil requerido.
 Relatório
I Conceito
Ē uma forma especializada de comunicação escrita, que fornece informação
de forma concisa sobre determinados factos.

Ē um texto ou comunicação organizada, fundamentada e comentada sobre

um determinado facto ou conjunto de factos ocorridos, ou ainda sobre uma
situação em curso. Funciona como elemento de comunicação, de consulta ou
prova. O seu valor e muito grande para análise e solução de problemas ou
para apresentação de resultados de acções de pesquisa, investigação, bem
como de apuramento de causas e responsabilidades.

O relatório pode ser formal ou informal.

II Objectivo do Relatório
 Narrar um acontecimento passado ou dar conhecimento do
desenvolvimento de um assunto.
 Descrever, resumidamente, factos analisados com o objectivo de
orientar uma chefia na tomada de decisões.

IV Estrutura do Relatório
a) Cabeçalho

 Origem
 Titulo
 Nome do destinador
 Destinatário
 Assunto

b) Índice

 Pontos a serem desenvolvidos

c) Corpo

 Introdução: objectivo do relatório

 Desenvolvimento: narração, descrição, exposição dos factos
  Conclusão: análises pessoais, elogios, agradecimentos, críticas,
sugestões, propostas, justificações

Nas recomendações: se o relatório de destina a apoiar uma decisão que um

superior hierárquico vai tomar, deve-se fornecer toda a informação que se
conseguir reunir, de uma forma clara, objectiva, bem organizada e imparcial.
Espera-se de quem faz o relatório um posicionamento ético e deontológico
impecável.

d) Fecho

 Local de emissão do relatório

 Data de emissão
 Assinatura do destinador

e) Anexos (facultativos)

f) Bibliografia

V Na redacção deve-se ter em conta:

O que se viu, o que se soube, o que se faz, o que se encontrou, o que se
concluiu.

VI Para apreciação deve-se considerar

As irregularidades, regularidades encontradas, as alterações verificadas, os
resultados conseguidos e as providências a tomar.