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COLÉGIO ADVENTISTA BOQUEIRÃO

FELIPE GUEDES DE PAULA


SAMUEL GUEDES DE PAULA
120

ANSIEDADE NA ADOLESCÊNCIA

CURITIBA
2021
FELIPE GUEDES DE PAULA
SAMUEL GUEDES DE PAULA
120

ANSIEDADE NA ADOLESCÊNCIA

Trabalho apresentado à disciplina de filosofia e


sociologia, do Colégio Adventista Boqueirão.

Professor: Willian Resende Leite

CURITIBA
2021
3

ANSIEDADE NA ADOLESCÊNCIA

INTRODUÇÃO

A ansiedade é um problema para muitas pessoas, principalmente entre


jovens, pesquisas apontam que o número de jovens com ansiedade e depressão
dobrou durante o período da pandemia, e essa doença atrapalha muitos atos de
nosso dia a dia.

Ansiedade na adolescência
Na adolescência, os jovens passam por muitas mudanças, como mudanças
físicas e psicológicas, isso torna essa fase da vida muito confusa.
Em meio a tantas mudanças de relacionamentos amorosos, amizades,
aumento de responsabilidade entre outros, a ansiedade pode acabar se
desenvolvendo, isso torna mais fácil para adolescentes desenvolverem esse
transtorno, mais do que adultos, pesquisas revelam que 1 em cada 5 jovens sofrem
de ansiedade severa.
Esse transtorno pode atrapalhar várias atividades do dia a dia para quem o
tem, causando insônia, problemas de concentração, preocupação excessiva entre
outros.

FIGURA 1 – Gráfico
FONTE: Disponível em:
4

https://oglobo.globo.com/saude/um-em-cada-tres-adolescentes-no-pais-sofre-de-transtornos-mentais-
comuns-19356875

Como tratar

A muitos fatores que podem causar esse transtorno, como as preocupações


coma aparência, decepção amorosa, popularidade, futuro profissional, autoestima,
namoro, busca por identidade, falta de apoio e o bullying...
Bons jeitos para evitar são a pratica de exercícios físicos, conversar sobre
seus sentimentos coma alguém de confiança ou ate mesmo pedir ajuda para
enfrentar esses medos, mas o principal é buscar ajuda psicológica com um
profissional na área.

CONCLUSÃO

Com esse trabalho pretendemos fazer uma pesquisa com alguns alunos para
ver quantos tem, ou sentem ter ansiedade, também queremos perguntar em que
atividades e situações esse transtorno os atrapalha e assim, teremos uma estimativa
dos alunos com esse transtorno para ver a melhor forma de ajuda-los a passar por
essa situação difícil.

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