Estruturalismo

e Funcionalismo
 Estruturalismo
● Primeira escola do pensamento em Psicologia.
● Foi uma escola mais pura (buscava o conhecimento) do que aplicada (prática).
● Caráter científico:
○ pesquisas empíricas de natureza fisiológica;
○ experimentação e quantificação sistemática em laboratório.

● Influenciou a Psicologia Cognitiva:

○ o moderno estudo da estrutura da percepção, da inteligência, da
criatividade, etc.
 Estruturalismo

● Na Psicologia o foco foi a estrutura da mente: buscando os fatores

constituintes da percepção (formas, cores, combinações e relações entre
estes elementos):
○ Quais são os conteúdos elementares (estruturas) da mente humana?
(Elementista);
○ Como estes elementos estão organizados na mente? (Associacionista)
○ O que causa esses fenômenos? (Empirista)
 Nomes do
Estruturalismo
Wilhelm Wundt - precursor
do estruturalismo;

Edward Bradford Titchener

(1867-1927).
 Titchener
● O estruturalismo define a psicologia como ciência da consciência ou da mente,
sendo essa a soma total dos processos mentais;
● A tarefa da psicologia seria a de descobrir quais são esses elementos, ou seja, qual
é o verdadeiro conteúdo da mente e a maneira pela qual se estrutura;
● Três elementos constituem a consciência:
○ Sensações (percepções);
○ Imagens;
○ Afetos (emoções e sentimentos).
● Método: introspecção
○ Observação treinada para garantir a atenção e o registro dos fenômenos.
 Titchener

● Paralelismo psicofísico.
● Sistema nervoso.
● Não teve muitos adeptos, nem mesmo nos Estados Unidos, onde se desenvolveu.
● Teve como adversário o behaviorismo, o funcionalismo e o gestaltismo.
 Funcionalismo
● A psicologia funcionalista surge nos Estados Unidos como a primeira
sistematização de conhecimentos em Psicologia.
● Combina ciência, ênfase no indivíduo e atenção ao prático para avaliar a
evolução humana.
● Influenciada pelas idéias de:
○ Darwin: adaptação (Associacionismo);
○ E pelas tendências isoladas: Psicologia do Ato, Psicologia
Fenomenológica e Naturalismo de Rousseau.
● Radicalmente contrária ao Estruturalismo.
● A função da mente é dirigir o comportamento e ajustar o homem às condições
ambientais, a adaptação do homem ao seu meio físico e social.
● É uma escola voltada às questões práticas; a aplicação da Psicologia.
 Funcionalismo
● Estudo das funções e processos mentais
○ Estuda os processos do pensamento:
■ Para que servem estas estruturas?
■ Qual a sua função? Como e para que a mente funciona assim?
● Processo: Foco no evento anterior (estímulo) e na resposta subseqüente
específica (resposta).
● Pragmatismo:
○ A questão é de ordem prática e utilitária; O conhecimento é válido por
sua utilidade: isto é, na possibilidade de sua aplicação (Psicologia
Aplicada).
 Nomes do
Funcionalismo
 Willian James (bases do funcionalismo);
John Dewey (conceito de arco reflexo)
James R. Angell (Campo e esfera de ação da psicologia funcional)
Harvey A. Carr (o amadurecimento do funcionalismo)
 Willian James (1842 - 1910)

● Elege a consciência como o centro de suas preocupações e busca a

compreensão de seu funcionamento, na medida em que o homem a usa
para adaptar-se ao meio.
● Pragmatismo: importa responder “o que fazem os homens” e “por que o
fazem”.
○ Método; Teoria.
 John Dewey (1859 - 1952
● Não se preocupava com as estruturas da mente, mas com os resultados
práticos e utilitários de operações e processos mentais.
● a atividade psicológica não pode ser dividida em partes, mas é um todo
contínuo.
● Não se pode separar, de fato, o estímulo da resposta, pois a ação psíquica
é global e não fracionada em pequenas porções.
● O que existe é um arco reflexo completo, num processo ininterrupto.

O estímulo (S) dinamiza o organismo (O) que seleciona e dirige a resposta

(R) (S-O-R).
 James R. Angell (1869 - 1949)

● Estudo das operações mentais: como atua, o que realiza e em quais

condições. Como estes conteúdos funcionam?
● A utilidade dos processos mentais: Qual a sua função? Sua utilidade
básica?
● A mente se adapta às condições físicas do ambiente.
 James R. Angell (1869 - 1949)

● Primeiro princípio: ocupar-se das operações, tentando descobrir como

atua, o que realiza e em que
● condições aparece um processo mental;
● Segundo princípio: interessar-se pela utilidade dos processos mentais;
● Terceiro princípio: método típico de estudo para tratar o problema mente x
corpo. A diferença entre o psíquico e o físico só é sentida depois de uma
reflexão e não no momento da realização do ato.
 Harvey A. Carr (1873 - 1954)

● A Psicologia estuda a atividade (processos) da mente.

● Abertura para diferentes métodos de investigação: introspecção e de
observação objetiva.
○ Ênfase ao emprego da observação externa, pois considera importante
o estudo dos produtos sociais.
Até semana
que vem!