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GESTÃO PEDAGÓGICA

A gestão escolar

A gestão escolar é um conceito recente. Ele é do fim da década de 80 e engloba

a gestão pedagógica como um dos seus principais pilares. Para entender melhor
essa relação, é necessário saber sobre o surgimento da gestão escolar e seus
principais objetivos.

Surgimento da gestão escolar

Desde a década de 20, os estudiosos da educação perceberam semelhanças

entre a administração de escolas e empresas da sociedade. Assim como donos
de empresas, os gestores de escolas precisam lidar com fluxo de caixa,
pagamento de funcionários, motivação de professores e colaboradores, entre
outros aspectos.

A partir dessa percepção, esses estudiosos e gestores começaram a importar

conceitos da administração de empresas para a administração das escolas. Com
isso, surgiu o que foi chamado de administração escolar.

Porém, da década de 20 até os dias de hoje, a sociedade — e com ela, as

escolas — sofreu diversas mudanças. Apesar das semelhanças em alguns
aspectos, a escola se diferencia muito de uma empresa tradicional. A educação
não é um produto, e o papel da escola vai além de apenas repassar conteúdos
para os seus alunos.

Desse modo, os conceitos da administração tradicional criavam um ambiente

centralizador e burocrático. E isso não condiz com o que a nova realidade social
espera desses novos cidadãos. Também não se adequavam totalmente ao
contexto educacional desse tipo de instituição.

Com isso, no final da década de 80, surgiu o conceito de gestão escolar. Assim
como a administração escolar, ele também traz para o contexto educacional
elementos da administração. Porém, de

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forma mais adequada à realidade particular que uma escola vivencia. Seu
objetivo final é a melhoria do ensino por meio da promoção de condições
adequadas para o avanço do processo socioeducacional da escola.

Principais objetivos da gestão escolar

A gestão escolar busca atender às necessidades de todos os setores da escola

de forma integrativa, oferecendo suporte para os envolvidos na formação dos
alunos. Portanto, é uma prática que visa organizar os recursos (físicos,
financeiros e humanos) e as atividades realizadas no ambiente educacional da
melhor maneira possível, visando oferecer uma educação de qualidade.

Dessa forma, a gestão escolar promove a autonomia da escola na administração

dos seus recursos financeiros e pedagógicos e a otimização de tempo e
processos dentro do ambiente educacional. Isso aumenta a qualidade do
currículo e a motivação da equipe como um todo.

Para atingir seus objetivos, a gestão escolar tem seis pilares. São eles: gestão
pedagógica, gestão administrativa, gestão financeira, gestão de recursos
humanos, gestão de comunicação e gestão de tempo e eficiência dos processos.

Cada um desses pilares tem focos específicos que devem ser integrados para
garantir a qualidade de ensino e eficiência dos processos educacionais. A gestão
administrativa está mais relacionada ao cuidado dos bens da escola, incluindo
compras e manutenção. Ela também se relaciona com a legislação referente ao
funcionamento de uma instituição educacional, assim como cadastro e
acompanhamento de matrículas e alunos.

A gestão financeira está ligada ao fluxo de caixa da escola e ao direcionamento

de recursos financeiros para os investimentos necessários. Além disso, é essa
área que se preocupa com o pagamento de contas e salários, assim como a
manutenção da saúde financeira da escola. A gestão financeira também é quem
faz a prestação de contas da escola perante familiares, funcionários e órgãos do
governo.

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A gestão de recursos humanos está mais ligada à motivação de funcionários e
professores e seu engajamento com a instituição escolar. Também se preocupa
com a distribuição adequada de tarefas e o trabalho em equipe entre todos os
envolvidos com a escola.

Já a gestão da comunicação está ligada ao bom relacionamento entre todos os

envolvidos no processo educacional, bem como, o alinhamento de toda a equipe
docente com os objetivos da escola. Também é a responsável por manter os
pais e familiares informados sobre todas as questões referentes ao ensino dos
seus filhos.

A gestão de tempo e eficiência dos processos se preocupa com a otimização de

processos internos da escola, identificando pontos que mereçam atenção e de
melhoria. Ela visa a dinamização de todos os processos de forma a que se
consiga um funcionamento mais eficiente da instituição educacional.

A gestão pedagógica é o principal pilar da gestão educacional. Entenda

agora o que significa esse conceito.

A gestão pedagógica

A gestão pedagógica é considerada o pilar mais importante da gestão escolar.

Isso porque ela está ligada diretamente à atividade-fim da escola. Portanto, ela
atua diretamente na formação e no desenvolvimento de competências e
habilidades pessoais e profissionais nos alunos.

Essa área da gestão escolar tem foco na mobilização de recursos e estruturação

de processos da área educacional da escola. Ou seja, a gestão pedagógica é a
responsável pela organização e pelo planejamento da proposta política e
pedagógica de ensino da escola, assim como definição dos melhores métodos
de ensino e aprendizagem.

Além disso, ela é a responsável por

estabelecer metas educacionais e avaliar
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o alcance desses objetivos. Também é a área da gestão escolar responsável por
avaliar o desenvolvimento de professores e alunos, assim como criar um
ambiente estimulante e que proporcione a aprendizagem.

O diretor e o coordenador pedagógico são os principais responsáveis por essa

área da gestão escolar. E o coordenador pedagógico o principal responsável
pela gestão pedagógica.

É ele que deve integrar todas as informações e objetivos pedagógicos,

englobando-os no planejamento escolar anual da instituição. Ele também é o
responsável por engajar todos os envolvidos no processo educacional no
cumprimento desses objetivos e metas, incluindo professores, profissionais da
escola, alunos e seus familiares. E além do mais, avalia o trabalho exercido pelos
professores e transforma suas demandas e dificuldades em planos de ação.

Para cumprir seus objetivos, a gestão pedagógica engloba quatro áreas. São
elas: gestão de currículo, gestão da ação docente, gestão do patrimônio e gestão
de resultados.

Gestão de currículo

Essa é a área da gestão pedagógica responsável por estabelecer as diretrizes

do currículo da escola, assim como os métodos e processos de aprendizagem.
Para isso, é necessária uma avaliação do perfil dos alunos, assim como das
competências dos professores que fazem parte do corpo docente da escola.

Com isso, é possível estabelecer objetivos educacionais e montar um projeto

político-pedagógico que cumpra esses objetivos. Dessa forma, o currículo e os
métodos de ensino escolhidos devem ser coerentes com os objetivos e as
capacidades dos alunos e professores de cumprirem com essas metas.

Gestão da ação docente

Essa é a área da gestão pedagógica responsável por motivar a participação dos

professores no cumprimento dos objetivos educacionais. Ela visa promover a
adesão do corpo docente às metas
estabelecidas e motivar e engajar os

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professores a cumprir o currículo e oferecer uma educação de qualidade para os
seus alunos.

Além disso, a gestão da ação docente atua no diagnóstico da necessidade de

treinamentos e capacitações para os professores. Dessa forma, ela
promove formação continuada, desenvolvendo no corpo docente as
competências essenciais para o cumprimento dos objetivos educacionais.

Gestão de patrimônio

A gestão de patrimônio é responsável por determinar as tecnologias e

equipamentos necessários para atingir os objetivos educacionais e o
cumprimento do currículo estabelecido. Ou seja, é ela que vai determinar quais
investimentos patrimoniais devem ser feitos para que a educação da escola seja
de qualidade.

Gestão de resultados

Por fim, a área de gestão de resultados é a responsável por avaliar o

desenvolvimento de professores e alunos. Bem como, o cumprimento dos
objetivos e metas educacionais estabelecidos pela escola. Para isso, é
necessário criar critérios que sirvam de base para determinar se as metas foram
ou não alcançadas.

Dessa forma, essa área da gestão pedagógica é capaz de diagnosticar

problemas e áreas de intervenção. Com isso, é possível criar planos de ação
para melhoria da qualidade de ensino oferecida aos alunos.

O planejamento escolar na gestão pedagógica

O planejamento escolar é um ponto central na gestão pedagógica de uma

escola. É ele que vai definir os objetivos pedagógicos da equipe e determinar as
estratégias que serão utilizadas no dia a dia da escola para atingir esses
objetivos.

Dessa forma, o coordenador pedagógico, responsável pela elaboração desse

planejamento, deve ter o cuidado de
reunir com a equipe da escola todas as
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informações relevantes para formulação desse planejamento. Além disso, deve
compartilhá-lo com o corpo docente e, com os professores, trabalhar no
amadurecimento dele.

A partir disso, o coordenador pedagógico está pronto para delegar as funções e

tarefas de forma a cumprir o planejamento e atingir as metas estabelecidas.
Também deve manter esse plano vivo ao longo do ano letivo, engajando toda a
equipe no seu cumprimento.

Importância da gestão pedagógica

Percebe-se que a gestão pedagógica é essencial para o bom funcionamento da

escola e a melhoria da qualidade do ensino oferecido. Em primeiro lugar, ela
atua estabelecendo diretrizes para que seus professores possam planejar as
suas aulas de acordo com o plano político-pedagógico da escola.

Com isso, o corpo docente atua em conjunto para atingir os objetivos

educacionais da sua escola, de forma a melhorar a comunicação entre si e entre
professores e coordenação.

Por deixar claras as diretrizes educacionais da escola, a gestão pedagógica

também melhora a comunicação entre todos os envolvidos no processo de
aprendizagem — incluindo alunos e seus familiares. Isso porque todos tomam
consciência de quais são os objetivos da sua escola e os critérios utilizados para
avaliar o atingimento desses objetivos.

Além do mais, o corpo discente e seus familiares têm mais consciência de seu
papel na aprendizagem e os motivos por trás do currículo planejado pela escola.
Também favorece o diálogo deles com professores, coordenadores e diretores
da instituição de ensino.

Por propiciar uma avaliação de desempenho e resultados, a gestão pedagógica

favorece a melhoria constante da qualidade de ensino da sua escola. Isso porque
criam-se critérios que indicam pontos
críticos que devem ser trabalhados no

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próximo ano. A avaliação tem como foco a capacitação constante dos
professores e funcionários da escola, visando sempre a melhoria na qualidade
de ensino e formação dos alunos.

Uma gestão pedagógica bem-feita tem o objetivo de buscar continuamente os

melhores métodos de ensino e aprendizagem para os alunos. Também atua de
forma a criar um ambiente propício, com toda a estrutura necessária para que
os alunos absorvam o conteúdo do programa político-pedagógico da escola.

A gestão pedagógica promove uma mobilização constante de recursos para a

formação de indivíduos prontos para atuar na sociedade e capacitados para o
mercado de trabalho. Portanto, é essencial buscar entender a melhor forma de
desenvolver a gestão pedagógica na sua escola e alavancar seus resultados.

Como desenvolver a gestão pedagógica

Não existe uma fórmula mágica para desenvolver a gestão pedagógica na sua
escola. Porém, alguns aspectos merecem a sua atenção na hora de implementar
esse foco da gestão escolar na sua instituição. Descubra agora quais são eles!

Observe as demandas da sociedade

Como já dissemos antes, a escola não é apenas um local de transmissão de

conteúdo. Ela é uma instituição de socialização de indivíduos e formação pessoal
e profissional. Assim, para realizar uma boa gestão pedagógica, é essencial que
você observe quais são as demandas da sociedade em relação aos seus alunos.

É necessário investir no estudo das mudanças sociais que estão ocorrendo

atualmente e na sociedade que está se formando para a próxima geração. Com
isso, você conseguirá criar um projeto político-pedagógico mais adequado e
coerente com a realidade que os seus alunos vão enfrentar no futuro.

Isso melhora a qualidade da educação

oferecida pela sua escola e atrai a

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atenção de estudantes e pais. Com isso, você cria um diferencial e aumenta a
procura pelo tipo de educação oferecido pela sua escola.

Promova a integração e a democratização do ambiente escolar

O modelo autoritário e centralizador das escolas do passado já caiu por terra há

alguns anos. Hoje em dia, a escola deve ser um espaço cada vez mais
democrático e aberto às opiniões e sugestões de todos os envolvidos.

Dessa forma, para implementar uma boa gestão pedagógica no seu ambiente
educacional, é essencial que você invista na integração de todos os setores que
fazem parte da sua escola. É importante ter uma visão global do funcionamento
da instituição e direcionar os recursos de forma a suprir as necessidades de cada
um deles.

Além disso, deve-se contar com a colaboração de todos os envolvidos no

processo educacional na hora de tomar decisões referentes ao funcionamento
da escola. É preciso levar em consideração as necessidades e a realidade dos
alunos e de seus familiares, assim como dos professores e funcionários da
escola.

Isso não significa tentar atender a todas as demandas geradas por esse grupo
de pessoas. Porém, tente atender à maioria delas, desde que mantendo-se fiel
aos objetivos educacionais estabelecidos em conjunto com essa comunidade.

Melhore a comunicação interna

Para uma boa gestão pedagógica, é essencial investir em uma boa comunicação
interna no ambiente educacional. É necessário que todas as partes envolvidas
no processo de formação dos alunos tenham consciência dos objetivos da
escola, assim como do currículo e das decisões tomadas.

Contudo, para melhoria constante, é importante investir em um ambiente que

favoreça feedback, tanto de professores, quanto de funcionários e alunos. Todos
devem se sentir confortáveis para emitir opiniões, compartilhar dificuldades e dar
sugestões de melhorias para a sua escola.

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Você também deve favorecer a comunicação entre as áreas da escola. É
importante ter consciência de que, apesar de haver uma separação entre as
áreas para uma gestão mais eficiente, todas elas devem trabalhar em conjunto
e de forma interdependente para atingir os objetivos e metas educacionais
estabelecidos. Portanto, todos devem saber o seu papel e o dos seus colegas
para oferecer uma educação de qualidade aos alunos.

Use a tecnologia a seu favor

Hoje em dia, existem diversos softwares e inovações tecnológicas no

mercado que podem ser utilizados para melhorar a experiência de ensino e
aprendizagem dentro da sua escola. Investir nesse tipo de tecnologia pode
aumentar a qualidade de ensino da sua escola, assim como facilitar a gestão dos
seus processos internos.

Diversos equipamentos audiovisuais podem ser utilizados dentro da sala de aula

como um método de ensino. Vários estudos já mostram a eficiência desse tipo
de ferramenta na melhoria da taxa de aprendizagem dos alunos de uma escola.

Além disso, você pode investir em softwares de gestão desenvolvidos

especificamente para o contexto educacional. Eles melhoram a gestão de
conhecimento dentro da sua instituição de ensino, diminuindo a burocracia que
envolve o registro, matrícula e acompanhamento dos alunos da sua escola.

Eles permitem análise e acompanhamento dos seus indicadores de resultados

mais eficientes, diminuindo a taxa de erros e indicando com mais precisão as
áreas críticas que merecem maior atenção e investimento.

Esse tipo de software permite que você tenha uma maior integração entre os
setores da sua escola, além de uma visão global do funcionamento da sua
instituição.

Realize a avaliação de resultados

Ao estabelecer objetivos educacionais para a sua gestão pedagógica, invista na

avaliação periódica dos resultados obtidos
com cada uma das suas ações. Avalie o

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desempenho de professores e alunos, assim como a sua motivação e satisfação
com o ambiente escolar.

Também invista na comparação dos resultados atuais com os obtidos no

passado. Dessa forma, você consegue avaliar o crescimento e desenvolvimento
da sua instituição, assim como o impacto de melhorias e ações desenvolvidas
por você em um determinado período de tempo.

Para uma boa gestão pedagógica, é essencial também utilizar os resultados

analisados como forma de planejar ações futuras. Ou seja, diagnostique áreas
críticas e crie planos de ação para melhorias nesses setores. Após determinado
período de tempo implementando esse plano de ação, reavalie o setor e entenda
quais foram os impactos das suas ações, reformulando-as caso necessário.

Invista na formação continuada

O objetivo principal da gestão pedagógica é promover uma melhoria constante

na qualidade do ensino e da formação dos alunos da sua escola. Para isso, é
essencial investir na formação e capacitação do seu corpo docente.

A ciência vem avançando rapidamente, e, com ela, os estudos em educação.

Teorias sobre o desenvolvimento humano e métodos de ensino mais eficazes
surgem a cada ano, e é importante que os seus professores se mantenham
atualizados em relação a essas novas teorias para proporcionarem uma
experiência de aprendizado cada vez mais rica para os seus alunos.

Além disso, o investimento na formação continuada aumenta a motivação dos

professores na sala de aula e a sua satisfação com o ambiente educacional da
sua escola. Isso porque esse investimento mostra valorização dos profissionais
e reconhecimento da sua importância no meio educacional.

A gestão escolar é uma teoria nova. Ela é da década de 80 e vem ganhando

cada vez mais espaço nas escolas da atualidade. Isso porque ela permite que
os donos de escolas, assim como o
Gustavo, tenham maior consciência dos

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processos internos da sua instituição e, com isso, invistam na melhoria dessas
atividades.

Ela tem diversos pilares importantes para que a escola seja eficiente em seus
processos e garanta a melhor experiência de aprendizagem para os seus alunos.
Porém, nem todos os pilares se relacionam diretamente com a atividade-fim da
escola, que é o oferecimento de uma educação de qualidade para os alunos.

A gestão pedagógica é o pilar mais importante da gestão escolar por ter um foco
maior na atividade-fim da escola. O conhecimento sobre as técnicas desse tipo
de gestão e o investimento na gestão pedagógica mais eficiente permitem que o
Gustavo — e você — ganhe eficiência nos processos pedagógicos da sua
escola, melhorando a qualidade de ensino oferecida para os seus alunos.

Dessa forma, você melhora a qualidade da sua instituição de ensino e atrai cada
vez mais alunos para a escola. Os seus funcionários e professores se sentem
mais satisfeitos e motivados, e os seus alunos, mais engajados na sua
aprendizagem. Os pais se sentem mais satisfeitos com os resultados e o
processo educacional do seu filho, e a sua escola passa a ser mais bem vista
pela sociedade.

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