UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-

BRASILEIRA

BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM HUMANIDADES

LINGUAGEM, PENSAMENTO CRÍTICO E INTERCULTURALIDADE

DOCENTE: Jo A-mi

DISCENTE: Samuel dos Santos Cruz Fidélis

TEXTO CRÍTICO SOBRE RELATÓRIO DA SEMANA UNIVERSITÁRIA

Acarape – CE

2022
 Intelectuais negras na África Global: biografias e leituras, apresentou as biografias e
trabalhos de várias autoras, nessas estavam os temas como o protagonismo da mulher negra, a
posição da mulher na sociedade brasileira e de países lusófonos e forma com que o corpo
feminino e visto e explorado nesses meios, a partir disso houve discussões/diálogos entre
quem apresentava e os ouvintes que eram de diferentes países. Vimos a partir disso que a
experiência apresentada por cada um dos participantes, se assemelhava com as dos outros,
mesmo sendo de diferentes culturas, essas tinham os mesmos hábitos, além dessa conexão
entre culturas, existia entre hábitos sociais, observamos aqui as conexões de
interculturalidade.

As conexões entre racismo e gênero, como essas autoras não são ouvidas, ou
seja, o silenciamento, discussões sobre a língua falada nos diferentes países, o
não dar importância a escritoras locais. (FIDÉLIS, 2022)

Vemos no trecho a partir da forma que o autor apresenta os temas, surgem as ligações entre
as diferentes culturas, que praticam os mesmos hábitos, estes surgem a partir de uma ideia
fora dessas culturas, algo que está presente a séculos, a ideia de que de “fora” é melhor, o
eurocentrismo, para uma não valorização dos conhecimentos locais, a desvalorização do
corpo feminino, é colonial.

Multiculturalismo como conceito que supõe muitas culturas, entre as quais há

uma cultura hegemônica. Esse conceito se baseia na colonização, em que um
povo era conquistado por outro e, por isso, uma cultura aparecia como se
impondo frente às outras: a cultura do colonizador tentava apagar a cultura do
colonizado. (WEISSMAN, 2018, p. 24)

Portanto analisamos que a autora cita que o conceito parte de uma ideia colonial, e as
experiencias apresentadas pelos participantes trazem relatos desse tipo de narrativa, ou seja,
há uma conexão, que de certa forma interliga culturas, hábitos, mesmo não sendo adequados
para o meio social, eles existem.

Pontuamos que o evento, teve o intuito de apresentar novas perspectivas acerca da função de
autoras nos seus países, rompendo com ideias coloniais e eurocêntricas, utilizando de
literaturas, e experiências, ou como foi apresentado “escrevivências”.
 No entanto, essas problemáticas, mesmo que estejam interligadas, essa ligação pode ser
utilizada como forma de solução, como foi o evento, onde estava presente o
multiculturalismo, mas também o interculturalismo na forma da interação de troca de
experiências para entender essas visões, como cada cultura chegou, e está presente com esses
sistemas.

Referências

FIDÉLIS, Samuel dos Santos Cruz. Relatório da Semana Universitária na UNILAB.

Acarape – CE, 2022

WEISSMAN, Lisette. Multiculturalidade, Transculturalidade, Interculturalidade.

Revista Construção Pedagógica. 2018, v.26, n.27, pp.21-36