Nome: Isaac Silva Carlesso.

Metodologia do Ensino Superior

A metodologia de ensino tradicional é centrada no professor, que é o detentor do

conhecimento e transmite informações de maneira expositiva para os alunos. É uma
abordagem que se baseia em aulas teóricas e memorização, com pouco espaço para
a participação ativa dos estudantes.

Já a metodologia transformadora se concentra no aluno, buscando promover a sua

autonomia e desenvolvimento de habilidades. Nesta abordagem, o professor atua
como facilitador, estimulando a construção do conhecimento pelo aluno através de
atividades práticas, trabalhos em grupo e reflexão crítica. O objetivo é formar
indivíduos capazes de resolver problemas, pensar de forma criativa e colaborativa.

Em resumo, a metodologia tradicional é centrada no professor e no conhecimento

transmitido, enquanto a metodologia transformadora é centrada no aluno e na
construção de conhecimento através da colaboração e reflexão.

Durante a minha trajetória acadêmica, foi possível sentir a diferença entre as duas
abordagens, sendo mais tradicional até o ensino médio e transformadora a partir do
ingresso na universidade, acredito que isso se deve ao estimulo da busca de
conhecimento por conta própria necessária para se tornar um profissional eficiente,
saber trabalhar em grupo e ter uma visão pratica da teoria, são aspectos necessários
no mercado de trabalho. Considero inclusive, a metodologia transformadora mais fácil
de ser aplicada, visto que a partir do momento que o aluno adquire um senso critico
mais profundo a aula se torna mais dinâmica.

Na percepção que tenho, aulas focadas somente no professor se tornam cansativas

de assistir e na minha opinião repetitivo para o professor, sendo esta a minha
dificuldade se fosse ministrar uma aula conforme o método tradicional.