ESCOLA PRIVADA PERITUS

PROGRAMA PRÉ-ESCOLAR-Língua Portuguesa

Contextualização

A Escola Privada Peritus busca inovar e gerar Excelências. Para tal, é necessário que o professor busque metodologias inovadoras olhando para o
sucesso da Ensino-aprendizagem de cada disciplina, fazendo assim com que a Escola seja reconhecida a nível nacional e mundial.

A Pré classe tem objectivo de anticipar os conhecimentos a adquerir nos primeiros anos do ensino primário, não só, mas tambêm, contribuir para
o desenvolvimento psico-social da criança. Para este programa, o objectivo primordial é de desenvolver nos alunos os primeiros passos para a
leitura e desenvolver a leitura e escrita de palavras simples.
Caro professor da Escola Privada Peritus,
Em suas mãos está o programa que irá norteá-lo durante as aulas com os petizes. É importante salientar que o programa é dinâmico, por isso, é
necessário se adaptar e contextualizar as aulas de acordo com o tipo de aluno que tiver.

Durante as aulas, o professor deve considerar a criança como um ser dotado de pré-conceitos, por isso, é necessario " É necessário conhecer o
ponto de partida dos alunos". Os alunos não podem ser vistos como tábuas rasas para preencher com novos conhecimentos, a partir do processo
de ensino. As crianças chegam à escola já com uma grande bagagem de conhecimentos sobre o seu ambiente. Elas adquirem o conhecimento
através das observações inconscientes, diferentes actividades, jogos e imitação do comportamento dos adultos. Portanto, é importante que o
professor conheça as ideias (pré-conhecimentos) que os alunos trazem consigo da vida prática, sobre um determinado objecto, facto ou
fenómeno, para aproveitá-las na construção da visão científica do mundo natural.

Unidade Conteúdo Objectivos áreas do currículo CH

P T
Desenvolvcr nos alunos motivação para a
Unidade 1 Desenho e pintura Preparar a mente dos alunos aprendizagem
Grafismo para o Ensino/aprendizagem

Unidade 2 Cobertura de tracejados Manusear o lapis Desenvolver habilidades de escrita

de grafismos Tracejar os grafismos
Desenhos
 Reconhecer as vogais ‘‘a,e,i,o,u’’ e seu uso em
Unidade 3 Vogais Ler e escrever as vogais palavras ou sílabas simples.
Leitura e escrita Apresentar palavras contendo
de vogais as vogais

Unidade 4 Leitura e escrita da Apresentar palavras contendo

Alfabeto (C à H) letra C à H as letras C a H.

Reconhecer as letras de C a H
Identificar as letras de C a H
Unidade 5 Leitura e escrita da
Alfabeto (J a N) letra J a N Apresentar palavras contendo
as letras J a N.

Distinguir consoantes das vogais

Reconhecer as letras de J a N
Identificar as letras de J a N
 Apresentar palavras contendo Reconhecer as consoantes e seu uso em palavras
Leitura e escrita do as letras P a Z. simples
Unidade 6 alfabeto de P a Z.
Alfabeto (P a Z) Reconhecer as letras de P a Z
Identificar as letras de P a Z

Unidade 7 Criação de sílabas Reconhcer e ler sílabas Desenvolver primeiros passos para a leitura
Sílabas simples