Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação a Distância

Tema: CONSTITUIÇÃO DA SEXUALIDADE HUMANA E SUA COMPREENSÃO

ACTUAL

Discente: Docente:
Nilza Armindo Ngoca dr. NICULELA, Seugasmar

Codigo:708204246

Curso: Gestão Ambiental

Cadeira: Teologia Católica

Ano de frequência: 2º ano

Quelimane, Julho, 2021

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ÍNDICE

1.INTRODUÇÃO..........................................................................................................3

1.2.Objectivos................................................................................................................3

1.2.1.Objectivo Geral:....................................................................................................3

1.2.2.Objectivo específico:............................................................................................3

2.Metodologia................................................................................................................4

3.CONSTITUIÇÃO DA SEXUALIDADE HUMANA E SUA COMPREENSÃO

ACTUAL.......................................................................................................................5

3.1.Sexualidade..............................................................................................................5

3.2.Puberdade.................................................................................................................7

3.3.A Sexualidade hoje..................................................................................................7

3.4.Género e Identidade de Género...............................................................................7

3.5.Orientação Sexual e Afectividade............................................................................8

4.CONCLUSÃO............................................................................................................9

5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS....................................................................10

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1.INTRODUÇÃO

É nesse contexto que o presente trabalho com o tema: constituição da sexualidade

humana e sua compreensão actual, vem dar um grande contributo para a cadeira de
Teologia Católica, uma vez que a Sexualidade é um aspecto central do ser humano
durante toda sua vida e abrange o sexo, as identidades e os papéis de género, orientação
sexual, erotismo, prazer, intimidade e reprodução. A sexualidade é experimentada e
expressada nos pensamentos, nas fantasias, nos desejos, na opinião, nas atitudes, nos
valores, nos comportamentos, nas práticas, nos papéis e nos relacionamentos. Embora a
sexualidade possa incluir todas estas dimensões, nem todas são sempre experimentadas
ou expressadas.

A sexualidade é influenciada pela interacção de factores biológicos, psicológicos,

sociais, económicos, políticos, cultural, éticos, legais, históricos, religiosos e espirituais.

1.2.Objectivos

1.2.1.Objectivo Geral:

 Compreender a constituição da sexualidade humana e a sua compreensão actual

1.2.2.Objectivo específico:

 Distinguir os conceitos de sexo e sexualidade

 Analisar como ocorre o desenvolvimento da sexualidade humana

 Discutir a moral sexual da sociedade contemporânea

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2.Metodologia

Trata-se de um trabalho, no qual, para o alcance do objectivo proposto, a metodologia

empregada foi a pesquisa bibliográfica, que consiste no levantamento de material já
elaborado e publicado em documentos, tais como livros e revistas, com vista a explicar
um tema com base em referências teóricas. A pesquisa bibliográfica é reconhecida
como um procedimento metodológico importante na produção do conhecimento
científico capaz de gerar, especialmente em temas pouco explorados, a elaboração de
hipóteses ou interpretações que servirão de ponto de partida para outras pesquisas. 1
(LIMA E MIOTO, 2007).

1
Lima, T.C.S de; Mioto, R.C.T. (2007). Procedimentos metodológicos na construção do conhecimento
científico: a pesquisa bibliográfica. Katál, Florianópolis, v.10, spe.

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3.CONSTITUIÇÃO DA SEXUALIDADE HUMANA E SUA COMPREENSÃO
ACTUAL

3.1.Sexualidade

Sexualidade é um termo amplamente abrangente que engloba inúmeros factores

e dificilmente se encaixa em uma definição única e absoluta. (FAVERO, 2018)

Teoricamente, a sexualidade assim como a conhecemos, inicia-se juntamente à

puberdade ou adolescência.

(FAVERO, 2018), O termo “sexualidade” nos remete a um universo onde tudo é

relativo, pessoal e muitas vezes paradoxal. Pode-se dizer que é traço mais íntimo do ser
humano e como tal, se manifesta diferentemente em cada indivíduo de acordo com a
realidade e as experiências vivenciadas pelo mesmo.

A noção de sexualidade como busca de prazer, descoberta das sensações proporcionadas

pelo contacto ou toque, atracção por outras pessoas (de sexo oposto e/ou mesmo sexo)
com intuito de obter prazer pela satisfação dos desejos do corpo, entre outras
características, é directamente ligada e dependente de factores genéticos e
principalmente culturais. O contexto influi directamente na sexualidade de cada um.

Muitas vezes se confunde o conceito de sexualidade com o do sexo propriamente dito. É

importante salientar que um não necessariamente precisa vir acompanhado do outro.
Cabe a cada um decidir qual o momento propício para que esta sexualidade se manifeste
de forma física e seja compartilhada com outro indivíduo através do sexo, que é apenas
uma das suas formas de se chegar à satisfação desejada. Sexualidade é uma
característica geral experimentada por todo o ser humano e não necessita de relação
exacerbada com o sexo, uma vez que se define pela busca de prazeres, sendo estes não
apenas os explicitamente sexuais. Pode-se entender como constituinte de sexualidade, a
necessidade de admiração e gosto pelo próprio corpo por exemplo, o que não
necessariamente signifique uma relação narcísica de amor incondicional ao ego.
(FAVERO, 2018)

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Existem diferentes abordagens do tema que variam de acordo com concepções e crenças
convenientes a cada um. Em alguns lugares pode-se encontrar visões preconceituosas
sobre o assunto. Em outros, é discutido de forma livre e com grande aceitação de
diferentes olhares ao redor do termo. Algumas vertentes da psicologia, como a
psicanálise Freudiana, consideram a existência de sexualidade na criança já quando
nasce. Propõe a passagem por fases (oral, anal, fálica) que contribuem ou definem a
constituição da sexualidade adulta que virá a desenvolver-se posteriormente.
(FAVERO, 2018)

Seja qual for a sua visão íntima sobre o assunto, é interessante que se possa manter uma
relação de compreensão e aceitação de sua própria sexualidade. O esclarecimento de
dúvidas e a capacidade de se sentir vontade com seus desejos e sensações, colabora
imensamente ao amadurecimento desta, o que gera sensação de conforto e evita
conflitos internos provenientes de dúvidas e medos, gerando uma experiência positiva e
saudável. (FAVERO, 2018)

(Toda Materia, 2016), Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS):

“A sexualidade faz parte da personalidade de cada um, é uma necessidade

básica e um aspecto do ser humano que não pode ser separado de outros
aspectos da vida. Sexualidade não é sinónimo de coito (relação sexual) e não se
limita à ocorrência ou não de orgasmo. Sexualidade é muito mais que isso, é a
energia que motiva a encontrar o amor, contacto e intimidade e se expressa na
forma de sentir, nos movimentos das pessoas, e como estas tocam e são tocadas.
A sexualidade influencia pensamentos, sentimentos, ações e interacções e,
portanto, a saúde física e mental. Se saúde é um direito humano fundamental, a
saúde sexual também deveria ser considerada um direito humano básico.”

Note que a sexualidade está presente em todas as fases da nossa vida. Geralmente, o
desejo sexual surge na puberdade, por volta dos 12 anos, sendo uma característica
natural dos seres humanos.

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3.2.Puberdade

(SANTOS, 2012), Na puberdade, observa-se uma grande quantidade de mudanças

biológicas e físicas nos seres humanos. Essas transformações culminam na aquisição da
nossa capacidade reprodutiva. O corpo do indivíduo começa a mudar, e várias dúvidas e
sentimentos começam a aflorar. Por isso, essa é uma fase de grandes descobertas.
Na puberdade, os níveis dos hormônios sexuais masculinos e femininos aumentam,
desencadeando o desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários e alterações
comportamentais. Nas meninas, observam-se o início do crescimento dos seios, o
surgimento dos pelos pubianos e a ocorrência da primeira menstruação, ponto que
indica que o corpo da menina já está preparado para uma gravidez. Nos meninos,
verificam-se mudanças na voz, crescimento dos pelos, aumento do volume testicular e
aumento do impulso sexual e da força física.

3.3.A Sexualidade hoje

(Toda Materia, 2016), Actualmente, a “Orientação Sexual” é um tema transversal que

deve ser abordado nas escolas como forma de compreender esse conceito e de todos os
outros que se relacionam com ele: sexo, afectividade, género, métodos contraceptivos,
aborto, gravidez na adolescência, doenças sexualmente transmissíveis, etc.

3.4.Género e Identidade de Género

(TodaMateria, 2016), O conceito de género está relacionado com o de sexualidade posto

que faz referência aos género s masculino e feminino.

A identidade de género é, por sua vez, o género com o qual o indivíduo se identifica.
Nesse caso, existem pessoas que desde crianças nascem com determinado sexo, no
entanto, se identificam com outro. Esses são chamados de transgêneros.

Importante destacar que a violência de género é gerada pelo preconceito com o sexo
oposto. Ela envolve agressões físicas, verbais e psicológicas. Geralmente são mulheres
que sofrem com esse tipo de violência.

Vale ressaltar que práticas machistas e sexistas estão relacionadas com a violência de
género. Além disso, temos o conceito de androcentrismo onde o pensamento masculino
é colocado no centro.

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3.5.Orientação Sexual e Afectividade

(TodaMateria, 2016), A orientação sexual é outro aspecto importante da sexualidade

humana. Isso dependerá do género que atrai uma pessoa. Um indivíduo pode ser
considerado heterossexual quando a atracção e os sentimentos ocorrem entre pessoas do
sexo oposto. Esse tipo de relação é chamado de heteroafetiva. Os homossexuais ou
homoafetivos são aqueles que se sentem atraídos por pessoas do mesmo sexo. E por
fim, há os bissexuais ou biafetivos onde o interesse e afectividade envolve os dois
géneros.

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4.CONCLUSÃO

Chegando ao fim do presente trabalho se conclui que a religião também exerceu e ainda
exerce grande influência no comportamento sexual dos indivíduos. Segundo a
interpretação da igreja católica sobre a criação do mundo, Adão e Eva foram expulsos
do paraíso porque se tornaram sexuados. No paradigma monástico do início da era
cristã, todas as pessoas sexuadas eram consideradas pecadoras. Só os monges, que
viviam isolados no deserto eram puros. Porém, mais tarde, no século IV, outra
interpretação foi dada por Santo Agostinho, que acreditava que o castigo divino a Adão
e Eva deveu-se ao prazer resultante do ato sexual e não ao ato em si. A partir daí, a
concupiscência da carne, passou a ser considerada um pecado. Existem em outras
culturas e épocas da humanidade restrições ao livre exercício da sexualidade, algumas
foram impostas por motivos económicos, como por exemplo no desenvolvimento da
sociedade capitalista e outras como o sexo foi reprimido porque ser incompatível com o
trabalho.

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5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

FAVERO, C. (2018). O que é Sexualidade? São Paulo : InfoEscola.

LIMA, T.C.S de; MIOTO, R.C.T. (2007). Procedimentos metodológicos na construção

do conhecimento científico: a pesquisa bibliográfica. Katál, Florianópolis, v.10, spe.

SANTOS, V. S. (2012). Sexualidade. São Paulo: brasilescola.

TodaMateria. (2016). Sexualidade. Rio de Janeiro : Toda materaia.

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