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13/02 Língua Leitura /escuta Decodificação/Fluência de (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na 1ª vivencia do Projeto Verificação do
portuguesa leitura - Leitura fluente e decodificação, no caso de palavras de uso AlfaMais Goiás desenvolvimen
compreensiva de textos. frequente, ler globalmente, por memorização. “Legendando Memórias” to do aluno,
(EF12LP02) Buscar, selecionar e ler, com a Gênero textual: Legendas observando
Formação de leitor mediação do professor (leitura compartilhada), Atividade 3. seu
- Seleção e leitura de textos que circulam em meios impressos ou Atividades de “leitura desempenho
diferentes textos com a digitais, considerando as necessidades e o para casa” escolar
mediação do professor interesse. Atividades xerocopiadas mediante a
02 com formação de realização de
aulas palavras revisando as atividades
famílias silábicas. escritas e
práticas.
Texto fatiado com
cantigas de roda ou
musiquinhas populares
de brincadeiras.
Usar o material
“Plaquinha da Leitura”.
“Usar o material
‘Ficha de leitura”
revisando todas as
familias silabicas.
Usar o quadro branco
escrevendo palavras
com letra bastão e
cursiva para que os
alunos possam copia
las e fazer a leitura
das mesmas.
Atividades extras
Voltadas ao nivel de
aprendizagem de
alunos com
dificuldades.
13/02 Ciências Matéria e Propriedades e uso dos (EF02CI01-A) Apontar alguns objetos e seus Os materiais dos Verificação do
energia materiais modos de uso, comparando os processos de brinquedos fabricados no desenvolvimen
produção e os materiais utilizados no passado e passado e nos dias atuais. to do aluno,
no presente. observando
02 (EF02CI02) Propor o uso de diferentes seu
aulas materiais e objetos, tendo em vista algumas desempenho
propriedades desses materiais: escolar
permeabilidade, flexibilidade, dureza, mediante a
transparência etc. realização de
atividades
escritas e
práticas.
Professora: ELEUZA OLIVEIRA MIRANDA Coordenadora: Flávia
GÊNERO TEXTUAL: Legendas Terça-feira Série: 2 º Turma: “B” Ano: 2023
Estratégias Avaliação
Aula/ Componente Unidade Objeto de Habilidades Sensibilização
Desenvolvimento
Data Curricular Temática Conhecimento BNCC Atividade de Fixação
14/02 Matemática Números Leitura, escrita, (EF02MA01-A) Explorar números no contexto Comparação Leitura e Verificação do
comparação e ordenação diário, representado por imagem ou não, como escrita de números desenvolvimen
de números de até três indicadores de quantidade, ordem do 1° ao 50°, naturais. to do aluno,
ordens pela compreensão medida e código, utilizando a expressão oral. observando
Atividades xerocopiadas seu
de características do (GO-EF02MA24) Reconhecer números pares e
com contagem de rotina e desempenho
sistema de numeração ímpares em sequências numéricas diversas. escolar
Contagem ascendente e
decimal (valor posicional e descendente. mediante a
papel do zero) realização de
02 Atividades com indicação atividades
aulas escritas e
de quantidades e ordem.
práticas.
Contagem um a um,
pareamento e
agrupamentos.
14/02 Ed. Religiosa Identidades e O eu, a família e o (EF02ER) Compreender as diferentes regras de “Família e o ambiente de Verificação do
alteridades ambiente de convivência. convivência nos espaços: familiar e comunitário convivência”. desenvolvimen
(privado e público). “as palavrinhas mágicas e sua to do aluno,
importância para uma boa observando
convivência”.
(EF02ER01) reconhecer os diferentes espaços seu
Construindo um painel de
de convivência. desempenho
parede das palavrinhas
magicas. escolar
(EF02ER02) identificar costumes, crenças e mediante a
formas diversas de viver em variados ambientes realização de
de convivência. atividades
escritas e
práticas.
Unidade Escolar: Escola Municipal José Mendes de Paula
Professora: ELEUZA OLIVEIRA MIRANDA Coordenadora: FLÁVIA
GÊNERO TEXTUAL: Legendas Quarta-feira Série: 2º Turma: “B” Ano: 2023
Estratégias Avaliação
Aula/ Componente Unidade Objeto de Habilidades Sensibilização
Desenvolvimento
Data Curricular Temática Conhecimento BNCC Atividade de Fixação
15/02 Língua Leitura / Escuta Decodificação/Fluência de (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na Atividades de “leitura Verificação do
portuguesa leitura - Leitura fluente e decodificação, no caso de palavras de uso para casa” desenvolvimen
compreensiva de textos. frequente, ler globalmente, por memorização. Atividades xerocopiadas to do aluno,
(EF12LP02) Buscar, selecionar e ler, com a com formação de observando
Formação de leitor mediação do professor (leitura compartilhada), palavras revisando as seu
- Seleção e leitura de textos que circulam em meios impressos ou famílias silábicas. desempenho
diferentes textos com a digitais, considerando as necessidades e o Texto fatiado com escolar
mediação do professor interesse. cantigas de roda ou mediante a
musiquinhas populares realização de
de brincadeiras. atividades
Usar o material escritas e
“Plaquinha da Leitura”. práticas.
“Usar o material
‘Ficha de leitura”
revisando todas as
familias silabicas.
Usar o quadro branco
escrevendo palavras
com letra bastão e
cursiva para que os
alunos possam copia
las e fazer a leitura
das mesmas.
Atividades extras
Voltadas ao nivel de
aprendizagem de
alunos com
dificuldades.
15/02 Matemática Números Leitura, escrita, (EF02MA01-A) Explorar números no contexto Atividades xerocopiadas Verificação do
comparação e ordenação diário, representado por imagem ou não, como com contagem de rotina e desenvolvimen
de números de até três indicadores de quantidade, ordem do 1° ao 50°, Contagem ascendente e to do aluno,
ordens pela compreensão medida e código, utilizando a expressão oral. descendente. observando
Atividades com indicação seu
de características do (GO-EF02MA24) Reconhecer números pares e
sistema de numeração ímpares em sequências numéricas diversas. de quantidades e ordem. desempenho
decimal (valor posicional e Contagem um a um, escolar
papel do zero) pareamento e mediante a
agrupamentos. realização de
Comparação Leitura e atividades
escrita de números escritas e
naturais práticas.
Ditado com numerais de
0 a 50
15/02 Arte Artes Visuais Contextos e Práticas (GO-EF02AR01-A) Apontar, relacionar, Reconhecendo os elementos que Verificação do
- Formas distintas compreender, explorar, representar e criar constituem artes visuais. desenvolvimen
das artes visuais criticamente formas distintas das artes visuais. to do aluno,
tradicionais e Identificar e apreciar desenho, pintura, Pintura legendada por observando
contemporâneas locais, modelagem e escultura como modalidades das símbolos. seu
regionais e nacionais. artes visuais tradicionais e contemporâneas desempenho
Patrimônio cultural presentes na cultura local, cultivando a escolar
material e imaterial percepção, o imaginário, e a capacidade de mediante a
simbolizar. realização de
atividades
escritas e
práticas.
15/02 Redação Escrita (compartilhada e (EF01LP12) Reconhecer a separação das Atividades xerocopiadas Verificação do
Representação autônoma)/produção de palavras na escrita por espaços em branco. ordenando frases. desenvolvimen
dos sons da fala frases/análise Atividades completando to do aluno,
na escrita. linguística/semiótica (EF02LP32) Escrever palavras, frases, textos a frase. observando
(alfabetização). curtos nas formas imprensa e cursiva.
Texto fatiado: “a CASA” seu
desempenho
Substituindo figuras por
escolar
palavras com o texto. ‘A mediante a
CASA E SEU DONO’ realização de
atividades
escritas e
práticas.
Unidade Escolar: Escola Municipal José Mendes de Paula
Professora: ELEUZA OLIVEIRA MIRANDA Coordenadora: FLAVIA
GÊNERO TEXTUAL: Legendas Quinta-feira Série: 2º Turma: “B” Ano: 2023
Estratégias Avaliação
Aula/ Componente Unidade Objeto de Habilidades Sensibilização
Desenvolvimento
Data Curricular Temática Conhecimento BNCC Atividade de Fixação
16/02 Leitura, escrita, (EF02MA01-A) Explorar números no contexto Comparação Leitura e Verificação do
Matemática Números comparação e ordenação diário, representado por imagem ou não, como escrita de números desenvolvimen
de números de até três indicadores de quantidade, ordem do 1° ao 50°, naturais. to do aluno,
ordens pela compreensão medida e código, utilizando a expressão oral. observando
Atividades xerocopiadas seu
de características do (GO-EF02MA24) Reconhecer números pares e
com contagem de rotina e desempenho
sistema de numeração ímpares em sequências numéricas diversas. escolar
Contagem ascendente e
02 decimal (valor posicional e descendente. mediante a
aulas papel do zero) realização de
Atividades com indicação atividades
de quantidades e ordem. escritas e
práticas.
Contagem um a um,
pareamento e
agrupamentos.
17/01 Língua Leitura /Escuta Decodificação/Fluência de (EF12LP01) Ler palavras novas com precisão na 1ª vivencia do Projeto Verificação do
portuguesa leitura - Leitura fluente e decodificação, no caso de palavras de uso AlfaMais Goiás desenvolvimen
compreensiva de textos. frequente, ler globalmente, por memorização. “Legendando Memórias” to do aluno,
(EF12LP02) Buscar, selecionar e ler, com a Gênero textual: Legendas observando
Formação de leitor mediação do professor (leitura compartilhada), Atividades xerocopiadas seu
- Seleção e leitura de textos que circulam em meios impressos ou com formação de desempenho
diferentes textos com a digitais, considerando as necessidades e o palavras revisando as escolar
02 mediação do professor interesse. mediante a
famílias silábicas.
aulas realização de
Texto fatiado com
cantigas de roda ou atividades
musiquinhas populares escritas e
de brincadeiras. práticas
Usar o material
“Plaquinha da Leitura”.
“Usar o material
‘Ficha de leitura”
revisando todas as
familias silabicas.
Usar o quadro branco
escrevendo palavras
com letra bastão e
cursiva para que os
alunos possam copia
las e fazer a leitura
das mesmas.
Atividades extras
Voltadas ao nivel de
aprendizagem de alunos
com dificuldades.
17/02 História A comunidade e A noção do “Eu” e do (EF02HI01) Reconhecer espaços de Verificação do
seus registros “Outro”: comunidade, sociabilidade e identificar os motivos que Texto: de onde eu venho. desenvolvimen
convivências e interações aproxima e separam as pessoas em diferentes Leitura compartilhada do to do aluno,
entre pessoas. grupos sociais ou de parentesco. texto e roda de conversa observando
Espaço de vivência e (EF02HI03) Selecionar situações cotidianas que sobre o tema. seu
sociabilidade Identidade, remetam à percepção de mudança, Atividades para realizar em desempenho
ancestralidade e pertencimento e memória. casa com a família sobre o escolar
alteridade. tema: “Minha certidão de mediante a
nascimento”. realização de
Temporalidades:
Comemoração da semana atividades
passado e presente –
do “Carnaval”. escritas e
semelhanças e práticas
diferenças. Grupos
sociais.
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17/02 Inglês