HISTÓRIA 1ª SÉRIE SEMANA 1

ESCOLA/COLÉGIO:
ESTUDANTE:

Olá, estudante!
Para ajudar em seus estudos, você está recebendo o resumo dos conteúdos das aulas N1 e N2. Nas trilhas de hoje vamos
retomar os principais temas de História que você viu no Ensino Fundamental. Bons Estudos!

AS FONTES E O ESTUDO DE HISTÓRIA

POR QUE ESTUDAR HISTÓRIA?

A História está presente nos mais variados aspectos de nossa realidade. Em como nos vestimos, nos
alimentamos, nossas heranças e costumes, tudo é permeado de história. O estudo da História nos ajuda a
perceber que as transformações de um país, grupo ou sociedade não são espontâneas, mas sim determinadas
por uma série de fatores que se desdobram ao longo do tempo e do espaço.
A relação passado-presente dentro do estudo da história é muito importante, pois ao olhar para o presente é
possível traçar uma análise do passado.

FATOS HISTÓRICOS E PROCESSOS HISTÓRICOS

Fatos históricos são acontecimentos ocorridos em determinados tempo e espaço. Podem ser de longa, média
ou curta duração. A Lei Áurea, por exemplo, foi um fato histórico de curta duração, ocorreu em um tempo
(13/05/1888) e espaço (Brasil) específico.
Processos históricos são uma sequência de fatos, de acontecimentos, permanências e rupturas. Como vimos
a Lei Áurea é um fato histórico. Porém, esse único fato está relacionado a uma grande sequência de
acontecimentos como a luta dos escravizados pela sua liberdade, a luta abolicionista e em como foram tratados
os libertos após essa data, por exemplo.

DIVISÃO DA HISTÓRIA
Os historiadores utilizam-se muito do tempo cronológico para marcar os fatos e processos históricos. Uma
das maneiras mais usuais dessa marcação do tempo é a chamada periodização da história. De uma
ordenação cronológica dos acontecimentos, os historiadores organizaram a história em tempos de duração
(Eras Históricas). Na história ocidental divide-se a história em quatro idades: Antiga, Média, Moderna e
Contemporânea.

FONTES HISTÓRICAS
Na investigação das Eras Históricas o historiador utiliza fontes de pesquisa para guiá-lo acerca do decorrer
dos fatos e processos históricos. As fontes históricas podem ser os testemunhos das pessoas que viveram tal
evento, e/ou evidências como documentos, escritos, artefatos, roupas, fotografias, vídeos, etc. Através das
fontes se reconstrói e reconta a história das vitórias dos reis, das injustiças com os grupos minoritários, das
guerras perdidas. Do ser humano ao longo do tempo. Podemos dividir as fontes em dois grupos:
As fontes que são evidências materiais, tais como jornais, cartas, fotografias, pinturas, documentos, etc. e as
fontes que são evidências imateriais: como costumes, uma dança, um ritual, uma história contada, etc.

Vamos agora memorizar os conteúdos com as seguintes atividades:

1. Na investigação das Eras Históricas o historiador utiliza fontes de pesquisa para guiá-lo acerca do decorrer
dos fatos e processos históricos. As fontes históricas podem ser os testemunhos das pessoas que viveram tal
evento, e/ou evidências como documentos, escritos, artefatos, roupas, fotografias, vídeos, etc. Como essas
fontes históricas podem ser divididas?
a) Fontes Materiais e Imateriais.
b) Fontes medievais e contemporâneas.
c) Fontes do passado e do presente.
d)Fontes de sujeitos históricos.

2. A História está presente nos mais variados aspectos de nossa realidade e seu estudo nos ajuda a perceber
que as transformações de um país, grupo ou sociedade não são espontâneas, mas sim determinadas por uma
série de fatores que se desdobram ao longo do tempo e do espaço. É possível afirmar que a história:
a) É o estudo da evolução das espécies.
b) É o estudo do homem no tempo.
c) É o estudo das formas de vida existentes em períodos geológicos passados
d) É o estudo da essência da humanidade e a realidade em que vivemos.