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contraresfriados,
depressão,perdade
mem6riae cardiopatias
ESPECüAL
36 44
O PODERTËRAPÊUTICO DOSCRUPOS REDES SOClAlS: O UNIVERSO
Jolandafetten, CatherineHaslam,S. DO ENCONTRO VIRTUAL
AlexanderHaslame Nyla R. Branscombe David Disalvo
A convivênciacom pessoas nostorna mais Cai por terraa visãode que sitescomo
felizese saudáveis
e ajudaa vivermais,alémde o Facebook,o Orkut e o Twittercriam
proporcionartrocasafetivase intelectuais ilusões
de relacionamento e eütam
contatosefetivos
50
AMTZADEE RETNVENçAO DA VIDA
Maria ConsuêloPassos
A sociedadecontemporânea nosimpõeum paradoxo:somos
seduzidospor um mundosemfronteiras e, ao mesmotempo,
limitadospelaimpossibilidade de seguirao encontrodo
outro semtantasdefesas - talveza alternaüvaoarasuperaras
ameaçassejainvestirno afeto
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O TEMpONC CEREBRO MancBcroneJessrcn
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56
I'ASCAL ìíALLISCH Quandoeles
secomportam
O compasso da vida mal ou acidentalmente
é determinado pelos machucamum companheirode
acontecimentos e pela logo procuramse
brincadeiras,
duração deles; psicólogos e desculpar,
exatamente como
neurocientistasinvestigam fariaum serhumanobem-educado
como organrzamosa
compreensão temporal
STNFONTAS
DO PENSAMENTO
78
TRANEPALADINO
62 pti*svis*ns Freud,Foucaulte Morin participam
VrLqvANunS. RcMIcUANDRAN EDmNaRocrns-fuyaçss5ppl5 da "constnrção"de uma formamais
Quandosetratade discernira profundiúde dosobjetos,o amplae sofisticadade compreendero
processamento peloolho direito
cerebralde imagenscaptadas serhumano;sobesseolhar,o eïToe o
e esquerdo
é ligeiramentediferenteemcadacaso imponderávelsãofundamentais
MENTE&CEREBRO
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têm duasvezes
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contrairresfriadoem
comparaçao
que
comaqueles
travam contato
com marspessoas
CESTADEOVOS
Per t enc e- a r ' árro qg ru p o s s o c i a i s
- ainda que nem to d o s o fe re ç a m
o p or t unidade de re l a c i o n a me n to s
mais profundos- é particularmente
crítico paÍa a proteção das pessoas
em sifuaçõesde grande estresse, em Tempo
especialquando somos obrìgadosa Adaptado de Mointoining group memberchip:social idenüty conünuity predicts
suportarperdase mudançasdoloro- well-beingafter strokelMantendoa participaçãoem grupos: identidade social
sas.Considereum maratonistaque se continuada prevê o bem-estar após derrame], por Catherine Haslam et oí.
machuca e nào pode voltar a coÍïer. em NeuropsychologicalRehobilitqtion,vol.18, 20O8,e Themore (ond the more
compotible)the merrier:multiple group membershipond identity compoübility as
Qualquer um poderia ser devastado
p or um a les ão c o m o e s s a /m a s a s predictorsof odjustmentofter lffe tronsitions[Quanto mais (e mais compatível),
melhor: paÉicipaçãoem grupose compatibilidadede identidadecomo fatores
consequêncras são mars gÍavespara
preditivos para ajustamentoapós transiçõesna vidal, por Aarti lyer et ol., em
alguémque sedefine,exclusivamente, Britishlournol of SociolPsychology(em impressão).
como um corredor Da mesmamaner-
WWW.MENTEC
EREBRO.COM,
BR MENTE&CEREBRO 39
E IDENTIDADE
GUARDAS
PRISIONEIROS,
O estudoda prisãoda BBCmostracomo mudançasna identidadesocialcompartilhadade prisioneirose guardas
(esquerdo) estão associadasàs alteraçõescorrespondentesno estresse,indicado por uma auto-avaliação(cen-
fro) e medidasfisiológicas(direito).Como a identificaçãosocialaumenta entre os prisioneiros(barroslaronjo),
eles estão socialmentemais protegidos. Da mesma maneira, para os guardas (borroscinzo),a diminuição na
identidadesociallevaao aumentodo estresse. - J.J', C. H.; S.A. H. e N. R. B.
1
0,5
0
dta I ota z 3 dia4 dia5 dia6
Fase
derramesrecentes Constatamosque, Em outro estudo, publicado re- haviam feito parte de maior número
apesarde todos os ìnconvenientes centementepor Jetten e S. A. Has- de grupos no passadoapresentavam
inerentesà situaçãoe até de eventuais lam no Journalof SocialPsychology, menoresíndicesde depressão, mesmo
sequelas,a satisfaçào com a vida era com os psicólogossociaisAarti lyer, sendolevadosem conta outrosfatores
muito maisevidentenos que haviam Dimitrios Tsivrikos e Tom Postmes, que poderiam influenciara transição,
pertencidoa maisgrupossociaisantes a c o mpanhamosuni versi tári ospor incluindo incertezassobre a escolha
do problema Voluntáriosque haviam quatro meses,começando 60 dias da faculdade,disponlbilidadede apoio
pertencido a diversosgrupos tinham antes do início da faculdade.Uma social e obstáculosacadêmicos
uma rede de apoio emocional muito questão-chavepara nós foi analisar
maior e maisconsistente. A constata- sepoderíamosprever quaisindivíduos PODEFAZERMAL?
ção dessa situação era mais evidente estariam mais propensos a aceitarFazerparte de gtupos semprenos torna
no c as o dos q u e ti v e ra m Pe rd a s maissaudáveis?
s u a nova i denti dade soci al como Ou seráque pode tra-
cognitivas (problemas com direção, zer influêncianegativa,por exemplo,
universitário Assim como no estudo
esquecimentode nomes, dificuldade com pacientescom derrame,um dos quando há conflitos internosintensos
para tomar decisões),eram também ou o grupo é estigmatizado e margi-
fatores preditivos mais eficazesde
essesos que maisseempenhavamem ajustamento saudávelera o número nalizadopelasociedade2 Descobriu-se
exercíciosde reabilitaçãoparaserea- que essetipo de "fracasso"pode levar a
de grupos a que cada aluno pertencia
proximar da vida que tinham tido. antes de iniciar a faculdade Os que
dois resultados:algumasvezesas pes-
soasse distanciamdo grupo e relatam
um nível mais baixo de identificação,
OS AUTORES mas, frequentemente,sua relação se
IOLANDAIETTENé professora de psicologia de Queensland,
socialda Universidade na fortalecee elassãomaissolìdáriasumas
de Exeter,
e da Universidade
Austrália, alémde editorada publicação
na Inglaterra, Brlttsh com as outras.E em geral as dificulda-
CATHERINE
Journolof SocíolPsychology. HASLAMé professora-associada de neuropsi-
des são explicadasde maneirasmuito
cologiada Universidade de Exeter.S.ALEXANDER HASLAMé professor de psicologia
que não acontecequando
socialda Universidadede Exetere fazparteda equipede consultores Ame- criativas,o
da Scientific
riconMind.NYLAR. BRANSCOMBE é professora socialda Universidade arcamoscom o peso dos erros ou da
de psicologia
do Kansas, nosEstados Unidos. rejeiçãode maneira.solitária.
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MENTÉC BR
EREBRO,COM. MENTE&CÉREBRO4'I
QUANTOMA|STAREFAS,
MA|SENERGTA
Por muito tempo, estudiososforam contra a participa- isso acontecia porque trabalhar fora lhes dava energia
ção em muitos grupos, argumentando que a quantidade extra e estimulo para ser mais criativa e aproveitar com
de grupos de que uma pessoaparticipa é proporcional a família o tempo livre de maneira intensa. Esse empe-
ao quanto ela é ocupada e estressada.Mas estudos re- nho aparecia frequentemente associado a melhoras na
centessugeremque a questãonão é o número de grupos saúde física, avaliada por meio de exames de colesterol
e sim as relaçõesentre eles.Por exemplo, pesquisadores e massa corporal. - t. 1.,C.H., S. A. H. e N. R. B.
perceberamque, além dos problemas trabalho-família,
as pessoaspodem ter facilidadesfundamentais nesses Fonte: ls manoging the work-fomily interface worthwhile? Employ-
dois ambientes.As psicólogasElianneF.van Steenberg ees' work-fomily focilitotions ond conflict experiencesreloted to
e Naomi Ellemers,da Universidadede Leiden,na Holan- objectiveheolth ond pertormonce Indicotors[Conciliar a relação
da, descobriram que mulheres mais ativas, enérgicase trabalho-família vale a pena? Facilidadestrabalho-família de
envolvidascom a profissãoacreditavamque conciliavam empregados e experiênciasconflituosasrelacionadascom
o trabalho tão bem porque tinham uma vida familior indicadoresobjetivos de saúde e desempenhol, por ElianneF.
intensa.O padrão inversotambém foi encontrado - mu- van Steenberg e Naomi Ellemers, em lournol of Orgonizationol
lheres que eram mais presentesem casadisseramque Behovior,(em impressão).
IOGODAMEMóRIA: aquelesqueem
razãode patologiasconfundempassado
e presentesebeneficiamda presença
imagináriade amigoscomquemiá não
convivem
42 MENTE&CEREBRO MA|O2010
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pessoas queridas
em razãode
desentend imentos
podesermais
paraa saúde
perigoso
quesedentarismo
ou cardiopatia
do que os c om a d o e n ç amo d e ra d a .
Além disso sruDosdo passado(sua
com unidade r r l :g ro s a c o l e g a s d e
trabalho ou c . ' ; 5 r d e b a ra l h o , p o r
exemplo €s:a\.airÌrienraÌmente no
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M.BR MENTE&CEREBRO 43