PILAR SER

FATOR QUE
MEIO DE
APRENDIZAGENS DESCRIÇÃO INFLUENCIAM A INDICADORES JUSTIFICATIVA
VERIFICAÇÃO
APRENDIZAGEM
Exercer a Realizar  Acervo
comunicação atividades bibliográfico A pratica para ser
através de várias individuais ou atualizado; comunicativo demanda que
linguagens coletivas que  Manusear livros e Exposição de ideia os profissionais tenham
Ser comunicativo; expressando demonstrem revistas; com coerência e acesso e conheçam suportes
sentimentos, liderança,  Estimulo do espontaneidade. de dados e informações para
atitudes e visão confiança e educador; serem referencia e manter o
de futuro com domínio de  Incentivar os filhos; interesse dos educandos.
coerência. conteúdo.
Expor opiniões.  Atuação do
Expressar
Assumir educando.
atitudes
responsabilidades.  Educadores com
individuais e/ou
Saber lidar com as foco na Usufruir da autoconfiança é
coletivas que Ter iniciativa durante
Ter autonomia; consequências de aprendizagem dos determinante para favorecer
possibilite fazer as atividades.
atitudes tomadas. educandos. a autonomia.
escolhas e
Participar da  Elogiar as
assumir suas
programação da habilidades do(o)
consequências.
rádio. filho.
 Foco na
Demonstrar aprendizagem de Para desenvolver o gosto em
Frequência nas todos e de cada
interesse e participar, é necessário
atividades. um.
Gostar de prazer em Grau de satisfação atenção individual aos
participar; realizar as  Prestigiar o filho dos participantes. participantes e uma proposta
Demonstrar durante as
atividades coletiva que permita exercitar
satisfação. atividades
propostas. a participação.
realizadas;

 Atuação do
educando.
Demonstrar
 Estímulo e
Ser capaz de confiança e Melhor caminho para o
incentivo do Grau de motivação
Ter autoestima respeitar, confiar respeito a si. autoconhecimento é o
educador. dos participantes.
e gostar de si. Apresentar-se em diálogo interno.
 Elogiar as
público.
habilidades do(o)
filho(s).