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1.Plano de Trabalho
.
E-mail: hanytavares@gmail.com
Área de Conhecimento 1: Ciências da Saúde»Educacão Fisica
Área de Conhecimento 2: Ciências da Saúde»Saúde Coletiva
Área de Conhecimento 3:
Tema de interesse:
Instituição Executora: SEDUC-AM-SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E DESPORTO
Unidade Executora: [Amazonas/AM] Escola Estadual Antonio Bittencourt
Início Previsto: 01/07/2022
Duracão: 6 Meses
Cotação da Moeda Estrangeira: 0,00
Gera Patente? Não
Possui Inovação Tecnológica? Sim
Descrição da Inovação: INOVAR A CULTURA DA PRESERVAÇÃO SOCIOAMBIENTAL
1.1.Arquivos
Nome Tipo
Currículo Lattes JOSIANE.pdf CURRÍCULO LATTES_2022
carta de anuência pce JOSI.pdf PCE 2022_Carta de anuência
diploma licenciatura.pdf PCE 2022_Diploma de graduação/comprovante de conclusão
do curso de graduação
2.Plano de Apresentacão:
FAPEAM-Projeto-1 de 7
2.4.Experiência do Coordenador:
O coordenador tem mais de oito anos de experiência como professora de Educação Física na rede pública de ensino e cinco anos de
experiência como instrutora de esporte na empresa Serviço Social do Comércio-SESC AM.Possui especialização em Educação Física
Escolar, já supervisionou estágiosacadêmicos na Universidade do Estado Do Amazonas - UEA, e orientou a dissertação de trabalhos
de conclusão de curso e artigos científicos.
2.5.Objetivos Gerais:
Contribuir no processo ensino-aprendizagem por meio da conscientização, reaproveitamento e utilização de materiais que foram
descartados, na transformação de novos equipamentos esportivos para aulas de Educação Física.
2.6.Objetivos Especificos:
· Conscientizar a preservação do meio ambiente
·Entender qual o processo de reciclagem;
·Reconhecer quais ações humanas são prejudiciais ao meio ambiente;
·Estimular a mudança de hábitos;
·Incentivar a adoção de práticas benéficas à natureza;
·Conscientizar sobre a importância da reciclagem;
·Estimular a prática da reciclagem no ambiente escolar.
·Reutilizar materiais para confeccionar equipamentos esportivos
·Trabalhar a criatividade, socialização, participação e o pensamento crítico.
·Praticar atividades físicas usando os equipamentos esportivos reciclados.
2.7.Metodologia:
O projeto será desenvolvido nos espaços internos e externos da escola, onde realizaremos debates simples e sucintos
sobre tema reciclagem para melhor compreensão dos alunos, promoveremos momentos comunitários, com a
participação da comunidade escolar, com palestras, entrega de panfletagem com dicas sobre a coleta seletiva,
reciclagem e reaproveitamento. A partir de então, iniciaremos as pesquisas na internet sobre reutilização de materiais e
realizaremos a coleta de produtos como: cabo de vassoura, garrafa pet, papelão, cordas, pneus, latas, palitos, fios,
tecidos e outros. Feita a coleta dos materiais, começaremos a confecção de equipamentos esportivos, onde os alunos
construirão produtos novos utilizáveis nas aulas prática de educação física. Depois de confeccionados,iremos fazer
uma exposição desses materiais para toda a comunidade escolar e ensinar como utilizá-los em uma atividade física.
Promoveremos uma gincana ecológica de competições esportivas com todos os alunos da escola. E será utilizado
somente os equipamentos reciclados durante as competições, faremos também entrega de premiações.
No final do projeto organizaremos um momento de socialização para avaliar o ensino-aprendizagem dos alunos com as
atividades desenvolvidas durante o projeto.
2.8.Resultados Esperados (inserir informações alinhadas com os objetivos e metas de forma qualitativa): Espera-se que
os discentes ampliem seus conhecimentos a respeito da importância da preservação do Meio Ambiente e que possam
compartilhar essas informações com seus familiares e amigos.
Almeja-se também que os alunos venham se conscientizar e refletir sobre a seriedade da reciclagem, do
reaproveitamento e as questões socioambientais e assim construir um caminho para uma educação comprometida com a vida
humana.
E acreditar-se que todos os participantes do projeto desenvolvam suas habilidades de socialização e interação. E entendam que a
interdisciplinaridade é essencial para a aprendizagem dos alunos.
Espera-se que os envolvidos no projeto aumentem a motivação e o interesse pelas aulas de Educação Físicas, através desses novos
equipamentos, onde diversificarão as atividades físicas, tornando-as mais atrativas e prazerosas.
2.9.Impactos Esperados (inserir informações alinhadas com os objetivos e metas de forma qualitativa):
2.10.Riscos e Atividades:
Elaboração textual, pesquisa cientifica, pesquisa de campo, produção de folders, confecção de materiais esportivos, debates sobre
reciclagem,praticas de exercícios físicos com os matérias transformados. Risco: nas produções de materiais,, pois será desenvolvido
com a utilização de ferramentas mecânicas e contato com produtos químicos como tinta, por isso todas as atividades serão orientadas
e supervisionadas pelo elaborador do projeto
2.11.Referência:
TOMAZINI,Alex Sandro.Eco-Escola:projeto integrado nas escolas públicas
http://www.revistaea.org/pf.php?idartigo=2875. Acesso em: 10 de março de 2020 as 13:42 h.
DIAS, Ingrid Lindner. O projeto 'Escola Consciente - Promovendo a Sustentabilidade através da Educação Ambiental.
http://www.gthidro.ufsc.br/escolaconsciente/projeto.htm. Acesso em: 07 de março de 2020 as 14:55 h.
LUCENA,Jorge. Projeto Reciclar.http://www.brasilescola.com.Acesso em:07 de marco de 2010 as 15:22 h. FERRARINI,Luiz
Claudio.Mostra de Projetos 2011 Reciclar na Escola.
http://www.fiepr.org.br/nospodemosparana/uploadAddress/reciclar_escola[29193].pdf. Acesso em:07 de março de 2020 as 15:46 h.
ARSEGO,Lidia Maria Cavasan. Jogos e brincadeiras nas aulas de educação física por meio de materiais alternativos e
recicláveis.http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/448-4.pdf. Acesso em: 10 de março de 2020 as 19:08h.
FAPEAM-Projeto-4 de 7
Outra 0
3.Abrangência
Estado Sigla Estado Município
AM Amazonas Manaus
4.Recursos
5.Equipe
5.2.Atividades:
Atividade(A-1): Estudo e Pesquisa
Início: 1 Duracão: 2 Mês(es)
C.H.S.: 8 Horas
Membros: Josiane da Silva Monteiro [Responsável]
Atividade(A-2):
Trabalho de campo-Coleta de materiais.
Início: 2 Duração: 3 Mês(es)
C.H.S.: 10 Horas
Membros: Josiane da Silva Monteiro [Responsável]
Atividade (A-3): Trabalho de campo-Coleta de materiais.
Início: 3 Duracão: 4 Mês(es)
C.H.S.: 8 Horas
Membros: Josiane da Silva Monteiro [Responsável]
FAPEAM-Projeto-5 de 7
5.3.Cronograma:
0 0 0 0 0 0
A/M
1 2 3 4 5 6
A-1 X X
A-2 X X X
A-3 X X X X
A-4 X
A-5 X
6.Orçamento Consolidado
7.Diárias
FAPEAM-Projeto-6 de 7
Custo Mê
Ord Localidade Qtde Custo Total Justificativa
Unitário s
Hospedagem/Alimentação
Materiais de Consumo
Custo
Ord Especificacão Qtde Unidade Custo Total Mês Justificativa
Unitário
.Passagens
Custo
Ord Trecho Tipo Qtde Custo Total Justificativa
Unitário
.Serviços de Terceiros
Mê
Ord Especificacão Custo Total Justificativa
s
Custo
Ord Especificação Qtde Custo Total Mês Justificativa
Unitário
.Pessoal
M
Formacão Custo
Ord Função Perfil Desejado ê Justificativa
Profissional Total
s
.Bolsas
Or Custo
Modalidade Duração Custo Total Mês Área de Atuacão
d Unitário
.Encargos
de de
Assinatura do Proponente
FAPEAM-Projeto-7 de 7