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MÉTODOS E

TÉCNICAS DE
PESQUISA
Professora Leticia T. Izeppe Bisconcim
Mestre em Letras pela UEM
UNIDADE I:
• Noção de texto;
• Considerações sobre Ciência;
• A pluralidade dos conceitos de Ciências;
• Interpretação do Conhecimento científico;
• Tipos de conhecimento;
• Exemplos de conhecimentos;
VÍDEO CONVERSAS CIENTÍFICAS
• "Escrever é fácil: você começa com uma letra maiúscula
e termina com um ponto final. No meio você coloca
ideias" (Pablo Neruda).

•L IDEIAS
.
Normas, regras...
TEXTO – TECIDO
VÁRIOS TIPOS
DE TECIDOS

VÁRIOS
GÊNEROS
TEXTUAIS

TEXTO
CIENTÍFICO
CIÊNCIA
• SABER, INSTRUÇÃO, CONHECIMENTOS BÁSICOS,
CONHECIMENTOS FUNDADOS EM PRINCÍPIOS CERTOS.
Lehfeld (2007)
Vazão à criatividade
Apreender e explicar o ser
• CIÊNCIA E ARTE
Visões e concepções do homem e do mundo
Projetam inovações
Novos modos de compreender a realidade
São discutíveis
• Cientista: Subjetividade controlada por uma lógica racional e
metodológica.
CONHECIMENTO = CUNE (C0M) + NOSCERE =
SABER
• Contato com Objeto, pessoa, fato, texto
• Com, junto: possiblidade de ação e controle
• AÇÃO NATURAL (PLURAL)

CONHECIMENTOS
Popular Religioso Filosófico Científico
POPULAR/ SENSO COMUM
Se dá espontânea e instintivamente, a medida que seguimos
ações assistemáticas sem planejamento.
Acrítico em suas conclusões;
Sem rigor metodológico de busca;
Superficial (aparência)
Sensitivo (vivências e emoções do cotidiano);
Se apoia nas experiências vividas ou na observação de coisas.
Conhecimento filosófico (LAKATOS E
MARCONI, 1982)
Explicação de indagações e hipóteses que não podem ser submetidas à
observação e/ou experimentação.
Experiência de vida reflexiva do pesquisador e é racional e sistemático;
Parte de um conjunto de enunciados logicamente correlacionados;
Busca da verdade sobre determinadas questões que não têm respostas por
meio de pesquisa científica.
Criticidade;
Reflexão sobre o próprio pensamento;
Dimensão VALORATIVA, sem preocupação de ser testado ou verificado.
Conhecimento religioso/ teológico
Fetichismo/ Politeísmo/ Monoteísmo
• Atitude natural dos homens que se apoiam em doutrinas;
• Sistemático (verdades indiscutíveis), sobrenatural;
• Mecanismo integral da cultura humana;
• Construção de mitos;
• Estímulo ao altruísmo, à cooperação, à solidariedade;
• Sem provas concretas ou evidências;
• Independente de experiências e critérios científicos;
• Crença como compreensão e superação das dificuldades;
• Fé – ação da divindade
Conhecimento científico
• Segundo Lakatos e Marconi (1991) o conhecimento
científico é real, factual, pois lida com ocorrências ou
fatos, com toda forma de existência que se manifesta. É
o conhecimento racional, sistemático, exato e verificável
da realidade. Sua origem está nos procedimentos de
verificação baseados na metodologia científica.
- É racional e objetivo.
- Atém-se aos fatos.
- Transcende aos fatos.
- É analítico (profundo, extensivo, minucioso)
- Requer exatidão e clareza.
- É comunicável.
- É verificável.
- Depende de investigação metódica.
- Busca e aplica leis.
- É explicativo.
- Pode fazer predições.
- É aberto.
- É útil (GALLIANO, 1979, p. 24-30).
SUGESTÃO
Política da boa vizinhança dos
conhecimentos
• Pode haver, por exemplo, um cientista voltado ao estudo da física, que
pode ser praticante de uma determinada religião, estar filiado a um
sistema filosófico e, em muitos aspectos de sua vida cotidiana, agir
segundo conhecimentos provenientes do senso comum.
http://www.scoop.it/t/biologia-2014-by-carlos-felipe-navas

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