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1. Conceitue Organização.
2. Considerando que as organizações coletivas são formadas pelos órgãos a serviço do
Estado, que órgãos constituem este cenário?
3. Explique, com suas próprias palavras, o que significa administrar uma organização.
4. Diferencie “administrar com eficácia” de “administrar com eficiência”.
5. Discorra sobre a contribuição teórica de Charles Babbage para a ciência da
Administração.
6. Discorra sobre a Administração Sistemática.
7. Discorra sobre a Gestão Administrativa.
8. Relacione e explique as melhorias advindas da racionalização do trabalho.
9. Em quais princípios está fundamentada a organização racional do trabalho proposta por
Taylor? Explique-os.
10. De que forma Henry Ford contribuiu para a Ciência da Administração?
11. O esquema da produção em massa se caracteriza pela aceleração da produção, por meio
de um trabalho ritmado, coordenado e econômico, baseado em três aspectos
fundamentais. Relacione-os e explique-os.
12. Explique as principais críticas à abordagem de Taylor.
13. Enumere e explique 3 dos Princípios da Administração de Henry Fayol.
14. 1. Enumere e explique as funções da Administração, segundo Fayol.
15. Explique as principais críticas à abordagem de Fayol.
16. Quais as principais idéias defendidas pela Escola das Relações Humanas?
17. Diferencie Organização Formal de Organização Informal.
18. Relacione e explique a Hierarquia de Necessidades de Maslow.
19. Quais as principais idéias defendidas pela Teoria Burocrática?
20. Segundo Weber, quais características devem estar presentes numa burocracia? Explique-
as.
21. Explique as principais críticas à abordagem burocrática.
AMBIENTE ORGANIZACIONAL
Imagine um lugar para trabalhar onde o medo foi substituído pela esperança e
confiança, Onde todos os funcionários acreditam que a Companhia também é deles.
Onde nós controlam os processos e não pessoas. Onde nós encaramos problemas
como oportunidades e os enfrentamos procurando descobrir o que está errado e não
quem está errado ou quem é culpado. Onde nós medimos os sistemas, em vez das
pessoas e definimos procedimentos, em vez de autoridade. Onde nós
perguntamos:"como posso ajudá-lo?", em vez de dizer “isto não faz parte do meu
trabalho" (...) Onde buscamos uma resposta para cada problema, em vez de vermos
um problema em cada resposta. Onde o único erro e a verdadeira falha é a falha de
não tentar. Imagine uma companhia onde os gerentes são professores, auxiliares, em
vez de simplesmente chefes, feitores. Imagine uma empresa onde o pessoal diz “pode
ser difícil, mas é possível", em vez de “pode ser possível, mas é muito difícil. Imagine
uma companhia onde o medo de ser franco, leal e honesto foi substituído por um
ambiente de fraqueza sem medo. Fonte: VERGARA, Sylvia. Gestão de Pessoas. 5
ed. Sao Paulo: Atlas, 2006.
CULTURA ORGANIZACIONAL
Nesse contexto um bom capital social é uma garantia significativa de que a empresa
terá um “fôlego” inicial para começar as suas atividades com tranquilidade e
planejamento. Diante disso o ideal é declarar um valor real e investir esse dinheiro com
estratégia até que os resultados comecem a aparecer com consistência.
II. Valores: É o primeiro nível, o mais superficial. Basicamente são todos os aspectos
que percebemos assim que temos contato com uma organização. Dentro desse nível
temos: produtos, padrões comportamentais, o vestuário o espaço físico, os símbolos, os
logotipos e a linguagem.
III. Pressupostos Básicos: São as verdades inquestionáveis. São aqueles valores tão
arrigados que nem são mais explicitados. São as fontes originais dos valores. É o nível
mais profundo e difícil de ser mudado. Podem ser percebidos nas histórias e, nas lendas,
na linguagem e nos símbolos.
a) As alternativas I e II estão correctas
b) As alternativas I e III estão correctas
c) Apenas a alternativa II esta correcta
d) Apenas a alternativa III esta correcta
e) As alternativas I, II e III estão correctas
13. A cultura organizacional é importante para as instituições e tem papel fundamental na
integração dos colaboradores, porém não interfere no processo de desenvolvimento do
capital humano das organizações.
a) Certo
b) Errado
14. Os componentes da cultura organizacional que são praticados com a finalidade de
perpetuar, no dia a dia, os valores organizacionais e tornar a cultura mais coesa
denominam-se:
a) Valores
b) Ritos
c) Mitos
d) Padroes
e) Tabus
15. Sobre a cultura organizacional, analise:
I. É vista como os valores e expectativas comuns, da mesma forma que as histórias, lendas,
rituais e cerimônias.
II. A cultura pode ser explicitada por meio de códigos de ética, declarações de princípios,
credos, ou simplesmente por meio do conjunto das políticas e normas da organização.
III. Não correspondem às prioridades dadas ao desempenho na função, à capacidade de
inovação, à lealdade; à hierarquia e às maneiras de resolver os conflitos e problemas.
IV. É um recurso da administração, mas não pode ser usado para alcançar os objetivos
desta, como a tecnologia, os insumos de produção, os equipamentos, os recursos
financeiros e os recursos humanos.
a) I e II
b) II, III e IV
c) III e IV
d) I, II e IV
e) I e III
16. Sobre o conceito de Cultura Organizacional, considere as seguintes afirmativas:
I. É uma força social que fornece energia para a mobilização dos membros de uma
organização.
II. Reflete-se nos estilos de liderança, na linguagem, nos símbolos e nos procedimentos e
rotinas.
III. Refere-se ao conjunto de artefatos tangíveis e comportamentos explícitos da
organização.
II.Os funcionários aprendem a cultura organizacional por diversas práticas. Dentre elas,
podemos destacar como formas de transmissão da cultura organizacional as narrativas
(ou histórias), os rituais, os símbolos materiais e a linguagem.