LEGENDA

Avaliação Online (SALA EAD) Resposta correta na questão

RAYANE THAYNARA # Resposta correta - Questão Anulada
Atividade finalizada em 25/12/2022 13:11:48 (620204 / 1)
SANTOS
X Resposta selecionada pelo Aluno

Disciplina:
ASPECTOS DA PRODUÇÃO DE TEXTOS COMO SEGUNDA LÍNGUA [449028] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos
[capítulos - 1,2,3,4]

Turma:
Segunda Graduação: Bacharelado em Letras-Libras p/ Licenciados, Bacharéis e Tecnólogos - Grupo: ABRIL/2022 - SEGBACLIBR/ABR22
[65781]

Aluno(a):
91303443 - RAYANE THAYNARA SANTOS - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 30,00 pontos como nota
[361730_1854
75] Considerando as características dos tipos de aprendizado de uma outra língua, como
Questão
001
podemos definir o papel da língua oral na vida da pessoa surda?
Língua de Acolhimento.
X Segunda Língua.
Língua Materna.
Língua Adicional.
Língua Estrangeira.

[361730_1854 Considerando a importância da interação no aprendizado de uma língua, como ela

89]
Questão ocorre quando lidamos com a língua portuguesa na modalidade escrita para surdos?
002

A interação ocorre através da língua portuguesa escrita e oral.

A interação ocorre apenas na língua portuguesa escrita.
Não há a necessidade de preocupação com as interações, pois elas só ocorrem nas
línguas orais.
A interação ocorre apenas na Libras.
A interação ocorre através de textos em língua portuguesa e através da Libras como
X
apoio na interação verbal.

Pensando na importância da interação para o conhecimento de mundo da criança,

considere as assertivas abaixo:
I- A interação e os processos de construção do conhecimento acontecem desde os
[361730_1854 primeiros momentos de vida da criança ouvinte.
91]
Questão II- Para a criança surda, a interação e a construção de conhecimento passa a se tornar
003 algo tardio, por questões linguísticas.
III- A interação só deve ser realizada com a criança ouvinte, pois a criança surda não
consegue produzir pensamentos lógicos e concretos por ser portadora de uma
deficiência física.
X Apenas a I e II estão corretas.
Apenas a I está correta.
Apenas a III está correta.
Apenas a II e a III estão corretas.
Apenas a I e a III estão corretas.

[361730_1844 Bakhtin afirma que a língua é viva e mutável, trabalhando como um fator social e tendo
47]
Questão como principal objetivo o fator comunicativo. Considerando esta afirmação, qual o
004 papel que a segunda língua apresenta no desenvolvimento da pessoa surda?

Pincel Atômico - 12/06/2023 15:04:19 1/3

 Apesar de ser considerada como uso social e necessária para interação, o surdo não
aprende a língua oral do país, a pessoa surda é impedida de aprendê-la, sendo
limitada à língua de sinais.
O surdo não precisa do aprendizado de uma segunda língua, por ter como língua
materna a língua de sinais e apenas esta se basta para o processo comunicativo.
O surdo vê a sua segunda língua apenas como aprendizado facultativo, não cumprindo
com nenhum objetivo comunicativo específico.
A segunda língua para o surdo é ofertada na modalidade escrita, como forma de uso
X
social, possibilitando a sua interação em uma comunidade usuária desta língua oral.
O surdo vê-se obrigado a aprender a língua oral em toda a sua completude para poder
se comunicar com a maioria linguística do país em que está inserido.

[361730_1854 Bakhtin afirma que a língua é viva e mutável, sendo a responsável pelos processos
83]
Questão comunicativos e interativos do ser humano na sociedade. Com base nas afirmações de
005 Bakhtin, como a língua é considerada?
A língua é considerada como instrumento educacional.
A língua não tem um significado específico.
A língua é considerada como fator biológico.
X A língua é considerada como fator social.
A língua é considerada um processo sistemático e formal.

“Para o público-adulto, recém-imerso numa realidade linguístico-cultural não

[361731_1854
77] vivenciada antes, o uso da língua estará ligada a um diversificado saber, saber fazer, a
Questão
006
novas tarefas linguístico-comunicativas que devem ser realizadas na língua-alvo.”
(GROSSO, 2010, p.68). Qual o tipo de língua a que se refere esse trecho?
Língua Adicional.
Língua Materna.
X Língua de Acolhimento.
Segunda Língua.
Língua Estrangeiro.

[361731_1854
93] Como ocorre o processo de interação em relação à segunda língua da pessoa surda
Questão
007
na modalidade escrita?
Através apenas de gêneros literários, pois são os únicos que proporcionam um contato
com a língua formal.
Através da oralidade, que faz com que o surdo entenda a língua portuguesa na sua
completude.
Através do uso de recursos televisivos que apresentam legendas.
X Através da diversidade dos gêneros textuais, que retratam situações reais e cotidianas.
Através de leitura de histórias em quadrinhos, que apresentam imagem e texto.

Pincel Atômico - 12/06/2023 15:04:19 2/3

 Considere as afirmações abaixo:
I - A língua é vista como fator social, tendo como principal objetivo a comunicação.
II - A aquisição de língua materna ocorre de forma sistemática e formal, em um
[361731_1854 ambiente linguístico regulado, como a escola.
86]
Questão III- A aquisição de segunda língua ocorre de forma sistemática e formal, em um
008 ambiente linguístico regulado, como a escola.
IV - Tanto a língua materna quanto a segunda língua apresentam um papel social,
sendo indispensável no desenvolvimento cognitivo e social de um aluno surdo.
Quais afirmativas são verdadeiras?
II, IV.
I, II, IV.
II, III, IV.
X I, III, IV.
I, II, III.

[361732_1854
88] Qual o papel da L1 no aprendizado de L2, ao considerarmos o papel comunicativo da
Questão
009
língua?
A L2 só se baseia na L1 depois que o aluno já for fluente nas duas línguas.
A L1 funciona como base no aprendizado de L2 demonstrando o que o aluno não deve
fazer quando passa pela nova aprendizagem.
A L1 só se relaciona com a L2 em um momento de tradução e interpretação.
A L2 é aprendida de forma independente, sem necessitar de uma relação direta com a
L1.
A L1 serve como apoio gramatical, estrutural e até mesmo baseia o conhecimento
X
prévio necessário para que a L2 possa ser aprendida.

Considerando a afirmação de Costa de que “o papel da interação social no

[361732_1854 desenvolvimento da cognição, da aprendizagem e do conhecimento está diretamente
95]
Questão ligada à relação entre fala externa e pensamento (fala) interior, conforme a ênfase
010 dada ao par da interação ou à própria interação.” (COSTA, 2000 p.13), qual o papel do
professor em relação ao aluno surdo nesta interação?
O professor atua como impositor, levando textos que apresentam diversidade, fazendo
a interação na língua oral.
O professor atua como mediador, proporcionando ao surdo a interação através.
O professor trabalha como impositor, ensinando a língua oral para o surdo, para que
ele possa participar de uma interação na língua majoritária.
O professor atua como mediador, levando uma diversidade textual ao aluno,
X proporcionando o contato com a língua portuguesa escrita e a interação de apoio na
Libras.
O professor trabalha de forma neutra, deixando que o aluno possa passar pela
aquisição de segunda língua com liberdade.

Pincel Atômico - 12/06/2023 15:04:19 3/3