DIAGNÓSTICO

DIFERENCIAL DO
Transtorno do
Espectro Autista
(TEA)

As informações neste documento têm função didática.

É indispensável a realização de uma avaliação por um
profissional de saúde mental para fins diagnósticos.

Critérios Diagnósticos
do Transtorno do
Espectro Autista (TEA)

Déficits persistentes Padrões restritos

na comunicação e repetitivos de
social e na interação comportamento,
social em múltiplos interesses ou
contextos atividades

Desenvolvimento, Movimentos
manutenção e motores, uso de
compreensão de objetos ou fala
relacionamentos estereotipados ou
repetitivos

Comportamentos
comunicativos não Insistência nas
verbais usados mesmas coisas,
para interação adesão inflexível a
social rotinas ou padrões
ritualizados de
comportamento
Reciprocidade verbal ou não
socioemocional verbal

Interesses fixos e
Hiper ou hiporreatividade a altamente restritos
estímulos sensoriais ou interesse que são anormais
incomum por aspectos sensoriais em intensidade ou
do ambiente foco

Diagnóstico
Diferencial
do TEA

?
Está presente um prejuízo geral no funcionamento intelectual
e não há discrepância aparente entre o nível das habilidades
de comunicação social e outras habilidades intelectuais?

Sim Não
! !
Transtorno
do Desen-
volvimento TEA
Intelectual

?
A ruptura da interação social deixou de ser
observada após os 4 anos de idade, ocorrendo
melhora nas habilidades de comunicação social?

Sim Não
! !

Síndrome TEA
de Rett

?
Há presença de alucinações e delírios?

Sim Não
! !

Esquizo- TEA
frenia

?
Dificuldades atencionais ou hiperatividade
excedem o tipicamente encontrado em
indivíduos de idade mental comparável

Sim Não
! !
Transtorno
de Déficit
de Atenção/ TEA
Hiperativi-
dade

?
Tem falta de prejuízo qualitativo na
interação social, porém os interesses e os
comportamentos do indivíduo não são restritos?

Sim Não
! !
Transtorno
da TEA
Linguagem

?
Há um prejuízo na comunicação social e nas interações
sociais e não estão presentes os comportamentos ou
interesses restritos e repetitivos característicos do TEA?

Sim Não
! !
Transtorno da
Comunicação TEA
Social
(Pragmática)

?
O desenvolvimento precoce do indivíduo não foi
acometido? Ele exibe habilidades comunicacionais
apropriadas em alguns contextos e locais? A reciprocidade
social não é prejudicada e padrões de comportamento
restritivos ou repetitivos não estão presentes?

Sim Não
! !

Mutismo TEA
Seletivo

?
Tem ausência de prejuízo da interação social e do
desenvolvimento da Linguagem?

Sim Não
! !
Transtorno do
Movimento TEA
Estereotipado

Referências
First, Michael B. (2015). Manual de diagnóstico
diferencial do DSM-5. Porto Alegre: Artmed.

COMO CITAR
​Anjos Filho, N. C. dos & Neufeld, C. B. (2023,
mai.). Diagnóstico Diferencial do Transtorno
do Espectro Autista (TEA). Artmed.

SOBRE O SOBRE A
AUTOR EDITORA-CHEFE

Nilton Correia Carmem Beatriz Neufeld.

dos Anjos Filho. Psicóloga. Pós-Doutora
Doutorando e Mestre em Psicologia pela
pelo Programa de Universidade Federal do Rio
Pós-Graduação de Janeiro. Coordenadora
em Psicologia da do Laboratório de Pesquisa
Universidade Federal e Intervenção Cognitivo-
da Bahia (UFBA). Comportamental – LaPICC-
Terapeuta Cognitivo- USP. Professora Associada
comportamental e do Departamento de
Especialista em Saúde Psicologia da Faculdade
Mental pelo Programa de Filosofia, Ciências
de Residência e Letras de Ribeirão
Multiprofissional em Preto da Universidade
Saúde da Universidade de São Paulo – USP.
do Estado da Bahia Presidente da Associação
(UNEB). Pesquisador Latino Americana de
Membro do Parapais Psicoterapias Cognitivas
- Grupo de Pesquisa - ALAPCO (2019-2022).
sobre Parentalidade Presidente da Associação
e Desenvolvimento de Ensino e Supervisão
Socioemocional na Baseados em Evidências -
Infância/UFBA). AESBE (2020-2023).