PLANO DE AULA DE PORTUGUÊS

Escola Secundária Geral Filipe Jacinto Nyusi

Nome do Professor: Cristino Carlos Naricha

Objectivos da Aula:
 Elaborar fichas de leituras, tendo em conta as suas principais características e o
seu tipo.
Material: Livro do aluno – Português 12ª classe, Texto, quadro, giz, apagador, manual
do professor, caderno.

Classe: 6ª, Turmas: BA, BB, BC e BD Nº de alunos: ___; Duração da aula: ___
Minutos. Data: ____ de _____________ de 2023

Disciplina: Língua de Portuguesa Unidade Temática III: Textos de Pesquisa de

Dados

Tipo de Lição: 39 e 40 Tema: Ficha de Leitura

TEMPO REALIZAÇÃO DA AULA

INTRODUÇÃO E MOTIVAÇÃO
5min  Saudação, organização da sala e da turma.
 Marcação de presenças
 Sumário da aula anterior: Leitura e Interpretação do texto “Saltei Páginas”
O sumário deverá ser feito 2 voluntários ou alunos indicados.
MEDIAÇÃO E ASSIMILAÇÃO

Ficha de Leitura
É um instrumento essencial de apoio. Nela anotam-se com precisão todas as referências
bibliográficas relativas a um livro ou a um artigo,escreve-se o seu resumo, transcrevem-se
algumas citações-chave, elabora-se uma apreciação e acrescenta-se uma série de
15 min observações.
Permitem identificar as obras, conhecer o seu conteirdo, fazer citae6es e criticar o conteúdo
da obra.

Elementos da ficha de leitura

Os elementos essenciais são:
 O resumo ou síntese;
 As referências bibliográficas;
 A indicação do número de páginas;
 A natureza da obra;
 DOMÍNIO E CONSOLIDAÇÃO

20 O Aluno Organiza Uma Ficha Bibliográfica A Partir Dos Dados Fornecidos Pelo
Professor.

SULEIMANE, António; DAMBILE, Marta; COSSA, João E Mathuse Marília. (2008). Artes,
Letras E Cultura Moçambicana. 2ª Edição. INLD.Beira.
A que fontes pertencem os dados 1, 2 e 3?
R- Pertencem a livros.

5 min CONTROLE E AVALIAÇÃO

Marcação de TPC
Elaborar uma ficha de leitura sobre “Classe de palavras”

Observação
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