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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO

CAMPUS BAIXADA SANTISTA


MÓDULO: FISIOTERAPIA NA ATENÇÂO PRIMÁRIA

2º CAMPO: TÉCNICAS PARENTAIS, ampliando as redes de apoio

Cada dupla será responsável por ensinar as três técnicas parentais propostas em sala de aula (Sling,
Ofurô e Shantala), de acordo com a demonstração de interesse da própria mãe. Vale ressaltar que
essas técnicas não são obrigatórias, e caso a mãe não queira receber as instruções de alguma
técnica, este é um direito dela. Veja como está o aleitamento e tente entender os desejos da mãe em
amamentar e seus medos quanto ao retorno ao trabalho, para no último encontro trazer informações.

TODAS AS TÉCNICAS SERÃO DEMONSTRADAS EM BONECAS, em hipótese alguma os


alunos estão autorizados a segurar os bebês.

Dicas para as técnicas:

- Estudar o passo a passo da amarração do Sling (buscar o material para ser emprestado à mãe);

- Estudar o passo a passo do banho de Ofurô (manuseios adequados do bebê, providenciar o balde
para fazer a demonstração);

- Estudar o passo a passo da Shantala (não pular nenhuma etapa e realizá-las sequencialmente,
providenciar o óleo natural);

- Levar folderes à serem entregues;

AMPLIANDO AS REDES DE APOIO

É importante ver pontos que precisam ser aprofundados para a construção da Narrativa e,
principalmente, pensar estratégias para buscar facilitadores para às barreiras encontradas ou por ela
percebidas no momento atual e, principalmente, após o retorno ao trabalho.

Cabe à dupla construir junto à mãe mudanças possíveis para as incapacidades identificadas para
no encontro seguinte trazer informações sobre possibilidades para ampliar as redes de apoio.

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Para cada barreira encontrada na narrativa ou nas questões abaixo, pense uma
estratégia/solução junto com a mãe para reduzir danos ou diminuir suas incapacidades.

DICAS:

- Pesquisar possíveis redes de apoio para o caso a ser acompanhado a partir das incapacidades
levantadas na narrativa, tendo como referência o modelo biopsicossocial;

- Estudar a CIF do caso corrigida.

- Evite a abordagem exclusivamente biomédica, focada em práticas prescritivas da adesão ou não as


orientações comportamentais. Cabe a mãe um espaço para dialogar e pactuar, com vocês, um plano
terapêutico que seja significativo para sua vida, aprendendo a lidar e conviver com a nova etapa da
vida.

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Nome da mãe:
Idade da mãe:

Data do parto:____/____/____

1- Número de gestações:
2- Número de filhos:
3- Participou de algum grupo presencial de apoio na gestação?
( ) Sim ( ) Não
Se sim, qual?
_________________________________________________________________________
4- Participou de algum grupo presencial de apoio após o nascimento do Bebê?
( ) Sim ( ) Não
Se sim, qual?
_________________________________________________________________________
5- Participa ou participou de algum grupo virtual de apoio?
( ) Sim ( ) Não
Se sim, qual?
_________________________________________________________________________
7 - Assinale a(s) opção(ões) em que você pode contar com apoio no pós-parto: É possível as-
sinalar mais de uma opção para cada situação. Caso não tenha nenhuma dessas opções, assi-
nale "Não tenho apoio".
( ) Não tenho apoio
( ) Marido/ Companheiro
( ) Pais
( ) Outros familiares
( ) Amigos e/ou vizinhos
( ) Alguém contratado (ajudante, empregada doméstica, etc.)
( ) Profissionais e serviços de saúde
( ) Grupos Virtuais (redes de sociais)
( ) Grupos presenciais (roda de gestante, grupos de aleitamento, etc.)

8 - Amamenta exclusivo? ( ) Sim ( ) Não


Se Não,explique ____________________________________________________________

9 - Oferta leite materno ordenhado?


Se sim, como ele é ofertado?
__________________________________________________________________________

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Se não, por quê?


__________________________________________________________________________

10- Bebê já recebe outros alimentos ou líquidos?


( ) Sim ( ) Não
Se sim, por quê?___________________________________________________________

11- Bebê recebe outro leite?


( ) Sim ( ) Não
Se sim, por quê?___________________________________________________________
12- Faz uso de bicos e/ou outros acessórios:É possível assinalar mais de uma opção:
( ) Mamadeira
( ) Copinho com bico rígido sem válvula ou copo 360
( ) Chupeta
( ) Chuquinha
( ) Bico de silicone para amamentar
( ) Colher dosadora
( ) Copinho sem bico
( ) Concha de silicone
( ) Almofada de amamentação
( ) Não uso nenhuma das opções anteriores
( ) Outro(s):____________________________________

13 – Tem ou teve dificuldades na amamentação:É possível assinalar mais de uma opção


( ) Ingurgitamento ( ) Traumas mamilares
( ) Dor ao amamentar ( ) Dificuldade na pega
( ) Mastite ( ) Candidíase mamária
( ) Não teve dificuldades ( ) Outro(s):_________

14 - Buscou informações sobre aleitamento durante o pré-natal?


( ) Sim ( ) Não
Se sim, onde?______________________________________________

15- Já retornou para o trabalho? ( ) Sim ( ) Não ( ) Parcialmente

Se sim, com quem o bebê fica durante esse período?


__________________________________________________________________________
Se não, quantos meses o bebê terá no seu retorno?__________________________________

16 - Como é o seu trabalho (se estudante igonorar as alternativas e colocar em outro):


( ) Carteira assinada 20 h semanais ( ) Estatutária 30h
( ) Carteira assinada 30 h semanais ( ) Estatutária 40 h
( ) Carteira assinada 40 h semanais
( ) Estatutária 20h

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( ) Autônoma - trabalha fora do ambiente do ( ) Trabalhava e pediu demissão


( )
omiciliar
( ) Autônoma - trabalha no domicílio Outro:_________________________
( ) Do Lar

**CASO SEJA SERVIDORA DA PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTOS:


**Férias acumuladas: ( ) sim ( ) não
**Licença Prêmio : ( ) sim ( ) não Quantos meses de licença acumuldas: _________

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Campo 2 – Folha de Rosto

1- Faça um desenho, esquema, fluxo, representação gráfica que ilustre a rede de apoio da mãe,
incluindo quem mora no mesmo domicílio, filhos, familiares próximos e redes de apoio presenciais
e virtuais. Identifique os facilitadores (+) e as barreiras (.)

2- Para os itens abaixos identifique os facilitadores e barreiras. Para cada barreira (.), pense uma
estratégia/solução, busque facilitadores (+) que façam sentido para mãe, sua condição econômica e
desejo pessoal. Lembre-se sempre :

Amamentação

Trabalho (atual ou retorno)

Obs: se for estudante preencher como mãe estudante

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