PLANEJAMENTO SEMANAL

MATERNAIS
17/07 a 21/07
- Chamada/ajudante do dia:

 Chamada da semana, será realizada através da música palma, palma, palma, eu vou te

falar a chamada vai começar. Onde está a (o) e chamar o nome da criança.

 Ajudante: segue por ordem alfabética, utilizando o avental confeccionado pelas

crianças.

- Objetivos de aprendizagem da rotina semanal:

MATERNAL 1:

EI02EO01RS-01. Compartilhar ações e brincadeiras em pequenos grupos, por meio de situações

em que pode dividir brinquedos, negociar enredos para as brincadeiras, perceber gestos,

sentimentos e ações dos colegas, com outras crianças e adultos

EI02EO02CX02. Manusear a colher para alimentar-se.

EI02EO02CX12. Experimentar diferentes alimentos nutritivos.

MATERNAL 2:
EI02EF01. Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades,

sentimentos e opiniões.

EI02EO01RS-01. Compartilhar ações e brincadeiras em pequenos grupos, por meio de situações

em que pode dividir brinquedos, negociar enredos para as brincadeiras, perceber gestos,

sentimentos e ações dos colegas, com outras crianças e adultos.

-Atividades extras:

Segunda-feira: Música;

Terça-feira: Nutricionista;

Quinta-feira: Yoga.

Sexta-Feira: Aula de Dança

OBSERVAÇÃO: Objetivos destacados como M1 sendo maternal um, M2 para maternal dois. Se

constar apenas um objetivo o mesmo e igual nas duas turmas.

 PLANEJAMENTO DIÁRIO MATERNAL UM E DOIS

SEGUNDA - FEIRA 17/07

Campos de experiências: corpo, gestos e movimentos/ Traços, cores e formas.

Roda de conversa inicial: Iniciaremos a manhã, conversando sobre o final de semana, como
MANHÃ

EI02EO03RS-01 foi o final de semana das crianças, o que fizeram com as famílias.

Após brincadeiras com os brinquedos de casa.

Atividade de movimento: Pulando dentro do amor. Desenhar círculos sobre o pátio e as

EI02CG03 crianças deverão percorrer caminhos e ao sinal da educadora,

pular sobre os mesmos.

Novidade do dia/ Colorir o monstro das cores em rosa, o último sentimento sendo do

Atividade Coletiva: amor. Ouvir a historinha do amor, e conversar com as crianças

EI02TS02CX41 sobre o sentimento do amor.

EI02TS02 Após iremos fazer os biscoitinhos do amor com as crianças. As

mesmas irão fazer, cortar com forminhas e após iremos embalar

para levarem para casa, e também para distribuir na escola para

outras crianças nas salas.

Receita Biscoito:
TARDE

 3 unidades de Ovos

 2½ xícaras de farinha de trigo (350 gramas)

 1 colher de café de Essência de baunilha

 1 colher de café de Fermento em pó

 100 gramas de Manteiga amolecida

 1 xícara de Açúcar (160 gramas)

AULA DE MÚSICA

Faz de conta: Brinquedo de casa.

EI02EO01CX16
Roda de conversa Organização final das crianças, após janta e escovação.

final: Brincadeiras diversas na sala de aula, enquanto troco as fraldas e

 EI02EO03RS-01 arrumo cada criança individual. Ao arrumá-las converso individual

com elas.

Observações do dia:

TERÇA -FEIRA 18/07

Campos de experiências: Espaços, tempos, quantidades, relações e
transformações/ o eu, o outro e o nós
Roda de conversa Iniciaremos a manhã, conversando sobre a noite das crianças, e
MANHÃ

inicial: cantando uma música, para que cada criança pegue sua agenda.

EI02EO03RS-01 Durante as organizações das agendas as crianças irão brincar

conforme disponibilidade de brinquedos e preferência dos mesmos.

Faz de conta: Brincadeira de restaurante, com as panelinhas fazer comidinhas com

EI02EO03RS-01 milho, lentilha e feijão.

Atividade motora: Monstro das cores (estilo elefante colorido). Falar o sentimento e as

EI02CG03 crianças deverão localizar a cor.

Novidade do dia/ Fazer monstrinhos de tnt, encher de fibra e cada criança irá pintar o
TARDE

Atividade Coletiva seu monstrinho da cor que desejar, para ser um amigo nos momentos

EI02ET01CX60 de sentimentos bons e ruins.

EI02ET01CX56

Roda de Organização final das crianças, após janta e escovação. Brincadeiras

conversa final: diversas na sala de aula, enquanto troco as fraldas e arrumo cada

EI02EO03RS-01 criança individual. Ao arrumá-las converso individual com elas.

PLANEJAMENTO DIÁRIO MATERNAL UM E DOIS

Observações do dia:
 PLANEJAMENTO DIÁRIO MATERNAL UM E DOIS

QUARTA - FEIRA 19/07

Campos de experiências: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações/ corpo, gestos e
movimentos
EI02EO01RS-01 Momento Planejamento: Brincadeiras na sala com as turmas unidas,

devido ao horário de planejamento.

Roda de conversa Iniciaremos a manhã, conversando sobre a noite das crianças, e

MANHÃ

inicial: cantando uma música, para que cada criança pegue sua agenda.

EI02EO03RS-01 Durante as organizações das agendas as crianças irão brincar

conforme disponibilidade de brinquedos e preferência dos mesmos.

Atividade de Brincadeira do pendulo. Em uma corda com um objeto no fundo,

movimento: sacudia-la em forma de ponteiro de relógio. As crianças pegaram

EI02CG03 bolinhas nas cores das emoções trabalhadas até o momento e deverão

EI02CG02CX19 levar ao outro lado para colocar sobre a emoção.

Novidade do dia/ Utilizar o robô kids, com o tapete em branco, colocar os monstrinhos

Atividade Coletiva: sobre o tapete em lugares diversos. As crianças irão jogar o dado e

EI02ET04RS-02 ver qual monstro cai, e assim levar o robô até o monstrinho.
TARDE

Faz de conta: Modelagem com massinha de modelar, sobre as madeiras, para fazer

EI02TS02 as expressões dos sentimentos.

Roda de Organização final das crianças, após janta e escovação. Brincadeiras

conversa final: diversas na sala de aula, enquanto troco as fraldas e arrumo cada

EI02EO03RS-01 criança individual. Ao arrumá-las converso individual com elas.

Observações do dia:
 QUINTA - FEIRA 20/07

Campos de experiências: O eu, o outro e o nós,/Corpo, gestos e movimentos

Roda de conversa Iniciaremos a manhã, conversando sobre a noite das crianças, e

MANHÃ

inicial: cantando uma música, para que cada criança pegue sua agenda.

EI02EO03RS-01 Durante as organizações das agendas as crianças irão brincar

conforme disponibilidade de brinquedos e preferência dos mesmos.

Faz de conta: Cantinho das ferramentas. Utilizar as ferramentas para brincar de

EI02CG01CX18 construção.

EI02EF01CX51

Atividade Utilizar o espelho da sala, para que cada um se olhe e

coletiva/novidade do fale seu sentimento no momento. Realizar com as

dia: crianças um espelho, utilizando papelão e papel

EI02EO02RS-03 laminado, para toda vez que sentirem-se bravos,

TARDE

tristes e outros, possam se olhar no espelho e

repensar sobre seus sentimentos, para saber qual a forma de agir.

Atividade de EI02CG03RS-02 Yogga

movimento:
Roda de Organização final das crianças, após janta e escovação. Brincadeiras

conversa final: diversas na sala de aula, enquanto troco as fraldas e arrumo cada

EI02EO03RS-01 criança individual. Ao arrumá-las converso individual com elas.

PLANEJAMENTO DIÁRIO MATERNAL UM E DOIS

SEXTA - FEIRA 21/07

 Campos de experiências: traços, sons, cores e formas/o eu, o outro e o nós
Roda de conversa inicial: Iniciaremos a manhã, conversando sobre a noite das crianças,

EI02EO03RS-01 e cantando uma música, para que cada criança pegue sua

agenda. Durante as organizações das agendas as crianças irão

MANHÃ

brincar conforme disponibilidade de brinquedos e preferência

dos mesmos.

Atividade Coletiva/ Experiência com o novelo das

Novidade do dia: emoções. Contar a história do novelo

EI02TS02 das emoções, e fazer com as

crianças com rolinhos de papel

higiênico as carinhas de cada

emoção.

Lanche de Casa

Atividade de movimento: EI02CG03RS-02 Dança Criativa

Atividade Coletiva/ Retomar a história do novelo das emoções. Colocá-los em

Novidade do dia: bandejas com bicarbonato

TARDE

EI02TS02 dentro e algumas gotinhas de

tinta nas cores das emoções.

Após as crianças colocarão

vinagre nos rolinhos e cada

emoção irá explodir da sua

cor.

Roda de conversa final: Organização final das crianças, após janta e escovação.

EI02EO03RS-01 Brincadeiras diversas na sala de aula, enquanto troco as

fraldas e arrumo cada criança individual. Ao arrumá-las

converso individual com elas.

PLANEJAMENTO DIÁRIO MATERNAL UM E DOIS