CONTADOR 15

INFORMÁTICA LEGISLATIVA 12

TÉCNICO EM MATERIAL E PATRIMÔNIO 15

ANALISTA

LÍNGUA PORTUGUESA 1 Interpretação e compreensão de texto. Organização estrutural

dos textos. 2 Marcas de textualidade: coesão, coerência e intertextualidade. 3 Modos de
organização discursiva: descrição, narração, exposição, argumentação e injunção;
características específicas de cada modo. 4 Tipos textuais. 5 Tipologia da frase
portuguesa. 6 Estrutura da frase portuguesa: operações de deslocamento, substituição,
modificação e correção. Problemas estruturais das frases. Norma culta. Pontuação e
sinais gráficos. Organização sintática das frases: termos e orações. Ordem direta e
inversa. 7 Tipos de discurso. 8Registros de linguagem. Funções da linguagem. 9
Elementos dos atos de comunicação. 10 Estrutura e formação de palavras. Formas de
abreviação. 11 Classes de palavras; os aspectos morfológicos, sintáticos, semânticos e
textuais de substantivos, adjetivos, artigos, numerais, pronomes, verbos, advérbios,
conjunções e interjeições; os modalizadores. 12 Semântica: sentido próprio e figurado;
antônimos, sinônimos, parônimos e hiperônimos. Polissemia e ambiguidade. Os
dicionários: tipos; a organização de verbetes. 13 Vocabulário: neologismos, arcaísmos,
estrangeirismos; latinismos. 14 Ortografia e acentuação gráfica. A crase.
Conhecimentos gerais 60

Será reprovado nas Provas Objetivas e eliminado do Concurso o candidato

que obtiver nota inferior a:
a) 30 (trinta) pontos na Prova Objetiva de Conhecimentos Gerais; e/ou
b) 52,5 (cinquenta e dois e meio) pontos na Prova Objetiva de
Conhecimentos Específicos.
CONSULTOR

LÍNGUA PORTUGUESA 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2

Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 4 Domínio
dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação,
substituição e repetição, de conectores e de outros elementos de sequenciação textual.
4.2 Emprego de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do
período. 5.1 Emprego das classes de palavras. 5.2 Relações de coordenação entre orações
e entre termos da oração. 5.3 Relações de subordinação entre orações e entre termos da
oração. 5.4 Emprego dos sinais de pontuação. 5.5 Concordância verbal e nominal.5.6
Regência verbal e nominal. 5.7 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.8 Colocação dos
pronomes átonos. 6 Reescrita de frases e parágrafos do texto. 6.1 Significação das
palavras. 6.2 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.3 Reorganização da
estrutura de orações e de períodos do texto. 6.4 Reescrita de textos de diferentes gêneros
e níveis de formalidade.
Conhecimentos gerais 70

10.10 Será reprovado nas Provas Objetivas e eliminado do Concurso o

candidato que obtiver nota inferior a

Para o cargo de Analista Legislativo – atribuição Consultoria, função

comissionada de Consultor Legislativo – exceto Área XX:
a) 35 (trinta e cinco) pontos na Prova Objetiva de Conhecimentos Gerais;
e/ou
b) 70 (setenta) pontos na Prova Objetiva de Conhecimentos Específicos
1. (FGV/Câmara Legislativa de Taubaté/2022)
Algumas palavras são empregadas fora de sua classe original; assinale a opção em que a
palavra destacada teve sua classe original modificada, de adjetivo para substantivo.
(A) As ideias geniais são aquelas que nos espantamos de não ter tido antes.
(B) O que é necessário, jamais é ridículo.
(C) Os fatos são sonoros. O que importa são os silêncios por trás deles.
(D) O dinheiro que compra o pão dos pobres comprou antes o divertimento dos
abastados.
(E) O problema do intelecto é um ponto de interrogação.
 PREPOSIÇÃO GRAMÁTICAL PREPOSIÇÃO NOCIONAL
- é exigida - não é exigida
- funcional - possui valor semântico
- introduz complemento verbal - introduz adjuntos Adn. e Adv.
“Investigação é o ato ou efeito de investigar, busca, pesquisa. Ou seja, investigação
criminal pode ser definida como a atividade preliminar de produzir e colher
elementos de convicção...”.

Nesse segmento do texto 1, há três ocorrências da preposição DE, sem que nenhuma
delas seja solicitada por um termo anterior.

A frase abaixo em que a preposição DE tem valor gramatical, ou seja, é uma exigência de
um termo anterior, é:
A frase abaixo em que a preposição DE tem valor gramatical, ou seja, é uma
exigência de um termo anterior, é:
2. (FGV/PCRJ/2023)
A Não pedi a empresário nenhum que chegasse com malas DE dólares em minha
casa;
B Ninguém quer ser mulher DE malandro. O Brasil não precisa sofrer gol para
depois marcar;
C Tenho certeza DE que, no Brasil, mais jovens fumaram maconha do que gente
comeu carne;
D Os gerentes do banco, como diz o ditado, estão mais perdidos que cachorro em
dia DE mudança;
E Beijar a boca DE uma mulher bonita é fácil.
Observações:

1) Em regra, voz passiva ocorre com VTD.

2) Na voz passiva, há VTD; mas não, OD.

3) Existem dois tipos de voz passiva: Analítica e Sintética

Características da voz passiva analítica:

1) A voz passiva analítica é formada pelos verbos auxiliares ser ou estar +

particípio.

2) Geralmente, virá com agente da passiva expresso.

Características da voz passiva sintética:

1) Pronome apassivador “se”.

2) Geralmente, virá sem agente da passiva.

A mesa da Câmara promulgou as emendas.

As emendas forma promulgadas pela mesa da Câmara.

Promulgaram-se as emendas.
3. (FGV/PGM/SP/Analista/2023)
Um candidato a um concurso público escreveu em sua redação: “O homem tinha visitado
o museu há poucos dias”, mas decidiu mudá-la para a voz passiva pronominal: “Tinha-se
visitado o museu há poucos dias”. Com isso:
A fez uma mudança no tempo verbal;
B passou a frase para um passado mais distante;
C deixou de indicar o agente da ação verbal;
D eliminou-se um sujeito na oração;
E causou um erro gramatical na estrutura da frase.
4. (FGV/Senado Federal/Analista/2022)
Em todas as frases abaixo foi feita a transformação da voz passiva pronominal (+ se) pela
voz passiva com auxiliar (+ ser).
Assinale a frase em que essa transformação foi feita de forma adequada.
A O tempo perdido não se encontra nunca mais / O tempo perdido nunca mais foi
encontrado.
B Se odeia com excesso quando se odeia um irmão / Odeia-se com excesso quando um
irmão é odiado.
C Desse modo, nunca se faria um bom trabalho / Desse modo, um bom trabalho nunca
era feito.
D Espero que se elabore um bom plano / Espero que um bom plano fosse elaborado.
E O desejo era construir-se uma casa nova / O desejo era que uma casa nova fosse
construída.
5. (FGV/Receita Federal/Analista/2023)
A língua escrita, desde que foi criada, tem uma série de distintas funções. Assim, por
exemplo, a língua escrita é o veículo de muitas declarações de renda, que são
armazenadas em arquivos especializados na Receita Federal. Nesse caso, a função
predominante da escrita é
(A) a de transferência: transferir a realização do ato comunicativo para outro lugar ou
momento
(B) a de preservação: armazenar informações para possíveis consultas futuras.
(C) a de memorização: preservar dados para consultas no momento de pagamento.
(D) a sócio-político-cultural: relacionar o pagamento de impostos com dados de uma
sociedade civilizada.
(E) a histórica: conservar textos de valor documentativo da evolução dos impostos no
país.
6. (FGV/TJRN/2023)
A frase abaixo que mostra ambiguidade em função de NÃO se poder distinguir agente e
paciente, é:
(A) O chefe encontrou o funcionário em seu gabinete;
(B) A criação da instituição demorou mais do que se esperava;
(C) João e Maria se casaram ontem;
(D) Encontrei o assaltante andando pela rua;
(E) Chamar os bombeiros já ficou na moda.
7. (FGV/SENADO/CONSULTOR/2022)
Os textos podem apresentar problemas de entendimento quando mostram mais de uma
possibilidade de sentido. Esse tipo de problema pode ser causado por um vocábulo que,
no contexto, apresenta mais de um significado (polissemia) e também pode ser
provocado por uma estruturação sintática inadequada (ambiguidade). Assinale a opção
que mostra simultaneamente polissemia e ambiguidade.
(A) Os problemas políticos no Ministério da Educação foram resolvidos pela troca do
ministro.
(B) O presidente e o ministro viajam para a Europa na próxima semana.
(C) O passageiro enjoado dirigiu-se ao banheiro da aeronave.
(D) Você chegou a ver a coleira do cachorro que Heitor comprou ontem?
(E) A exibição dos novos modelos agradou a todos os frequentadores do desfile.
NARRAÇÃO X DESCRIÇÃO

A descrição apresenta uma suspensão do curso do tempo, enquanto a

narração centraliza seu interesse nas ações sequencialmente dispostas.
8. (FGV/SENADO/Analista/2022)
Leia o texto a seguir. “Certos alpinistas possuem um sentido de tato extraordinário. Eles
quase acariciam a montanha. Seus dedos tocam as rochas, apalpam docemente as suas
partes lisas. Dir-se-ia que eles têm medo de queimar as mãos. Quando tocam uma
‘tomada’, um ponto de apoio, eles esfregam um pouco o rochedo, o arranham para
retirar a terra e encontrar uma parte mais dura, mais rugosa. Então, é o instante de uma
última carícia para verificar que a ‘tomada’ é boa e os dedos apertam o apoio. O alpinista
pode subir um pouco mais...” Sobre esse segmento textual, assinale a afirmativa correta.
(A) Trata-se de um texto argumentativo cuja tese é a de que os bons alpinistas conhecem
profundamente as montanhas.
(B) Exemplifica um texto injuntivo, pois, por meio de sua leitura, motiva os leitores para
experiências semelhantes.
(C) Mostra um texto narrativo cujas ações são apresentadas em ordem
(D) Trata-se de um texto dissertativo expositivo cujo tema é o valor do tato para os
alpinistas, comunicando conhecimentos.
(E) Classifica-se como um texto descritivo, pois sua preocupação básica é indicar
detalhes das ações dos alpinistas.
Leia o texto a seguir, adaptado de um site informativo:

“Impostos são tributos obrigatórios que o cidadão brasileiro (ou de qualquer outro país)
paga para contribuir com as despesas administrativas do Estado. Entre essas despesas
estão: saúde, educação, segurança, infraestrutura, alimentação e etc.
Como o próprio nome já diz, os pagamentos desses tributos são impostos pelo Governo.
Quando o pagamento não é feito, ele pode gerar multas ou punições legais mais graves ao
cidadão, como prisão ou congelamento de documentação. ”
9. (FGV/RFB/Analista Tributário/2023)
Todos os segmentos abaixo, retirados do texto acima, mostram problemas
gramaticais ou de expressão. Assinale o único segmento integralmente adequado.
A Impostos são tributos obrigatórios que o cidadão brasileiro (ou de qualquer
outro país) paga...
B ...paga para contribuir com as despesas administrativas do Estado.
C Entre essas despesas estão: saúde, educação, segurança, infraestrutura,
alimentação e etc.
D Como o próprio nome já diz, os pagamentos desses tributos são impostos pelo
Governo.
E Quando o pagamento não é feito, ele pode gerar multas ou punições legais mais
graves...
10. (FGV/TJRN/2023)
A opção abaixo em que está presente uma forma interrogativa indireta é:
A A classe política declarou-se satisfeita após a publicação do calendário eleitoral;
B Os sindicatos e os representantes patronais retomaram seus afazeres;
C As empresas de computação ainda não sabem quando vão instalar os novos
computadores;
D Por que todos os adolescentes parecem inventar o mundo de novo?
E Todos sabem quanto custa esse automóvel.
11. (FGV/TJRN/Analista/2023)
Observe a seguinte explicação, retirada de uma gramática de língua portuguesa: “O
adjetivo é uma das classes de palavras, caracterizada por ser variável em gênero e
número, determinante de um substantivo ou pronome substantivo, expressando estado,
característica, qualidade ou relação”.
Sobre esse pequeno texto explicativo, é correto afirmar que o texto:
A se estrutura a partir de uma pergunta explícita, seguida de uma resposta que lhe dá
explicação;
B comporta definições, destacadas por palavras que as apresentam;
C mostra muitos conectores lógicos, que introduzem explicações;
D mostra termos especializados não explicados em função de dirigir-se a leitores com
certos conhecimentos;
E mostra comparações e esquemas que permitem visualizar a explicação de forma mais
clara.
No prefácio do livro “Reflexões sobre a Língua Portuguesa”, datado de 1863,
seu autor, Francisco José Freire, diz o seguinte: “Entendimento e linguagem
são dois irmãos gêmeos, e gêmeos unidos em um só corpo por órgãos
comuns, e por tal disposição, que a nutrição e a vida de um alimenta sempre
e vivifica o outro; assim como as enfermidades de cada um deles passam
logo, e se comunicam a ambos.”.
Na construção desse pensamento, o enunciador utiliza frequentemente a conjunção E.
12. (FGV/2023)
Assinale a frase em que, em lugar de aditiva, essa conjunção tem valor adversativo.
(A) “Entendimento e linguagem são dois irmãos gêmeos”.
(B) “e gêmeos unidos em um só corpo por órgãos comuns”.
(C) “que a nutrição e a vida de um”.
(D) “alimenta sempre e vivifica o outro”.
(E) “as enfermidades de cada um deles passam logo, e se comunicam a ambos”.
13. (FGV/DPE/RS/2023)
Em todas as opções abaixo há uma frase composta de duas orações; a opção em que a
relação entre elas é de justaposição, ou seja, não mostra relação de coordenação ou
subordinação, é:
A Político profissional jamais tem medo do escuro. Tem medo é da claridade;
B Um estadista é um político que se coloca a serviço da nação. Um político é um estadista
que coloca a nação a seu serviço;
C Democracia é como nadar. Aprende-se praticando;
D Políticos são interessados em pessoas. Moscas são interessadas em cachorros;
E A democracia é bonita na teoria. Na prática, é uma falácia.