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Prefeitura Municipal de Paulínia

Secretaria da Educação
Creche “Padre José de Anchieta”
Planejamento semanal do Maternal
1A
“Turma da Melancia”

Data: 18/04 a 02/05/2020


Professoras: ​Adriana e Jussara
Retorno do recesso escolar
Olá família, estamos felizes por retornarmos com as
atividades remotas, lembrando que pesquisamos e
preparamos com muito carinho, pensando no
aprendizado e desenvolvimento dos nossos alunos
durante essa quarentena e em vocês, que podem fazer
desse momento algo bem prazeroso e divertido.

Lembramos da importância do registro de cada


atividade desenvolvida com as crianças, e como
parte de todas as atividade também devem ser
realizados os registros das brincadeiras, das
leituras, músicas e etc., por meio de fotos, textos,
vídeos, áudios.

Disponibilizaremos sempre nossos endereços de


e-mail para que nos enviem esse material:
cantoradrikadesa@gmail.com
jussaraborges17@gmail.com
ATIVIDADES PARA DESENVOLVER

Atividade de Coordenação Motora Grossa

Caminhos de fita

● Material:

Para essa atividade vocês precisarão de fita crepe, se tiverem coloridas


melhor, mas pode ser a branca também.

● Dinâmica:

Cole a fita crepe no chão, fazendo dois ou mais caminhos diferentes, comece
com um reto e um ziguezague, se tiverem fita colorida faça uma de cada cor
para diferenciar. Peça para criança andar sobre a fita seguindo o caminho.

● Objetivo:

Com o envolvimento na brincadeira, a criança irá aprender sobre equilíbrio,


deslocamento do corpo em diferentes posições, e, além disso, desenvolver a
concentração.

● Avaliação:

Por quanto tempo se envolveram? Foi produtivo? Registrem o momento e nos


de um retorno.

Esperamos que brinquem, divirtam-se e aprendam de forma lúdica.


Atividade de Identidade

● Material:
Para essa atividade vocês precisarão apenas um espelho.

● Dinâmica:

Em frente ao espelho incentivem os pequenos a se observarem, trabalhem a


imagem, as partes do corpo, façam caras e bocas, imitações e expressões.
Demostrem carinho e cuidados com os pequenos.

● Objetivo:

Reconhecer-se como “Eu” diferente do outro; Autoestima; reconhecimento de si


e do outro; nomear e reconhecer partes do corpo.

● Avaliação:

Observe se houve concentração, interação e exploração dos gestos.


Atividade Sensorial

Acessar: ​https://www.youtube.com/watch?v=F50g1-o3TrI

Boa atividade e diversão.

Atividade de Leitura

Arquivos em anexo (.pdf)

● A menina que não gostava de fruta

Autora: Cidália Fernandes e Sandra Serra


● Era uma vez um gato xadrez

Autora: Bia Villela

Músicas da nossa roda cantada

● Eu conheço um jacaré

Acessar: ​https://www.youtube.com/watch?v=KtUXKsWsZvg
● Lá vem o seu Noé

Acessar: ​https://www.youtube.com/watch?v=LS1_2gGxePk

Vale a pena lembrar:

Família, lavem as mãos várias vezes ao dia (junto) com as crianças,


vocês são seus primeiros exemplos.

Fiquem em casa!

Beijos,

Professoras Adriana e Jussara.

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