ESTADO DO MARANHÃO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

SECRETARIA ADJUNTA DE GESTÃO DA REDE DO ENSINO E DA
APRENDIZAGEM

PLANO DE ATIVIDADE DOCENTE - APROFUNDAMENTO - 2023

Escola:

IFI: CIÊNCIAS EXATAS, TECNOLÓGICAS E DA TERRA Aprofundamento: ( ) 1 ( x ) 2 ( ) 3

Ano/Série: 2º ano Turma: 200 Turno: noturno Período: 1º bimestre

Professor(a): Carlos Alberto Componente: matemática

Professor(a): Componente:

Macrotema da Série: Energia, produção e meio ambiente.

OBJETO CORRELATO

Práticas agrícolas sustentáveis.

HABILIDADES ESPECÍFICAS RELACIONADAS AOS EIXOS ESTRUTURANTES

EMIFMAT02 - Levantar e testar hipóteses sobre variáveis que interferem
na explicação ou resolução de uma situação-problema elaborando
modelos com a linguagem matemática para analisá-la e avaliar sua
adequação em termos de possíveis limitações, eficiência e possibilidades
Investigação Científica
de generalização.

EMIFMAT05- Selecionar e mobilizar intencionalmente recursos

criativos relacionados à Matemática para resolver problemas de naturezas
diversas, incluindo aquelas que permitam a produção de novos
conhecimentos matemáticos, comunicando com precisão suas ações e
Processos Criativos reflexões relacionadas a constatações, interpretações e argumentos, bem
como adequando-os às situações.

EMIFMAT11 - Selecionar e mobilizar intencionalmente conhecimentos

e recursos da Matemática para desenvolver um projeto pessoal ou um
Empreendedorismo empreendimento produtivo.

Med. e Int. Sociocultural EMIFMAT08 - Selecionar e mobilizar intencionalmente conhecimentos

e recursos matemáticos para propor ações individuais e/ou coletivas de
mediação e intervenção sobre problemas socioculturais e problemas
ambientais.
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DESCRIÇÃO DO OBJETO CORRELATO

(CONTEÚDOS)

CONTEÚDOS RELACIONADOS:

Matemática. Estatística

Conteúdos a serem desenvolvidos:

Manejo de pastos
Adubação
Controle das queimadas
Instrumentos:
Vídeos relacionados a ações sustentáveis no youtuber

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Problematização: contextualização das práticas agrícolas sustentáveis e aspectos
socioeconômicos.
- Exploração de gráficos estatísticos com estratégias de leitura e análise dos dados.
- Aula expositiva dialogada sobre Estatística.
- Debate e momento de exposição de opiniões.

PROCESSOS AVALIATIVOS
Avaliação diagnostica
Avaliação objetiva/analítica
Recuperação de aprendizagem

CRONOGRAMA
DATA ATIVIDADE CH

06/02 a 10/02
Avaliação Diagnóstica 2h

2h
13/02 a 17/02 Apresentação da unidade curricular e Eleição do Objeto
Correlato, das habilidades e Metodologia

27/02 a 10/03 Construção Teórica

4h
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13/03 a 14/04 Desenvolvimento Prático 8h

Avaliação
17/04 a 28/04 4h

Local e Data: Santa Helena, 03 /03 / 2023 CARLOS ALBERTO SILVA SOARES
Assinatura do Professor