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DIRETO DO CONCURSO
1. (CEBRASPE/CESPE/TTRE/SEFAZ RS/2018) Uma vez que o direito administrativo bra-
sileiro foi influenciado pelo direito estrangeiro, é correto afirmar que exprime a força do
direito alemão no direito administrativo pátrio
a. o conceito nacional de serviço público.
b. o conceito nacional de autarquia e de entidade paraestatal.
c. a forma de aplicação do princípio da segurança jurídica.
d. o mandado de segurança.
e. a submissão da administração pública ao controle jurisdicional.
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O que é praticado é um serviço público (ex.: energia elétrica), poder de polícia (ex.: placas
de sinalização), atividade de fomento (ex.: termos de parceria, contratos de gestão) e a
intervenção.
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Os entes são em sentido subjetivo.
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5. (FCC/ Aux. Fis. AG. – AGED MA/2018) Os princípios que balizam a atuação da Admi-
nistração pública
a. decorrem do regime publicístico e não estão explícitos em normas específicas, salvo
a moralidade, que possui assento constitucional.
b. estão todos subordinados ao princípio da legalidade, erigido pela Constituição Fede-
ral como cláusula pétrea.
c. estão, em sua maioria, explícitos na Constituição Federal e comportam harmonização
e ponderação, sem prevalência apriorística de um sobre o outro.
d. comportam gradação para fins de aplicação em situações concretas, sendo os da
moralidade e eficiência considerados prevalentes.
e. dependem, para sua aplicação, de positivação em legislações específicas, em decor-
rência justamente da legalidade, considerado um princípio implícito decorrente do
regime democrático.
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Obs.: finalidade: parte da doutrina entende que na finalidade e no interesse público con-
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tido na Lei n. 9.784/1999, há o princípio expresso da supremacia do público sobre o
particular.
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A legalidade tem duplo alcance. Pode ser em relação ao particular (constitucional) que
pode fazer o que quiser, desde que a lei não proíba, e para os administradores públicos
(administrativa), só pode deixar de fazer ou fazer o que a lei permite.
a. Existe também o que está implícito, como os conceitos jurídicos indeterminados.
b. A legalidade tem relação com vinculação a lei.
c. A alternativa traz o conceito para o particular.
d. Atos administrativos são secundários (regra).
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Delegação:
• Receptícia
• Remissiva
• Deslegalização/delegificação:
No topo da pirâmide há a CF, abaixo há a lei, que vem do legislador. A lei delegada, assim
como a lei (da pirâmide), inova, ou seja, elas têm a mesma capa, a mesma forma. Logo, é
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chamada de receptícia, porque tem o mesmo receptáculo.
CF
Lei → Lei delega
Inova Inova
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No topo da pirâmide há a CF, abaixo há a lei. Resolução da Anatel não é lei, é uma outra
capa. Logo, a lei inova e a resolução pode inovar. Ambas inovam, mas a base normativa é
diferente, por isso é chamada de deslegalização.
CF
Lei → Resolução Anate
Inova Pode Inovar
No topo da pirâmide há a CF, abaixo há a lei. O decreto concretiza a lei. A lei inova, o de-
creto não é inovador. É feita remissão a lei, por isso é chamada de remissiva.
CF
Lei
Decreto
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Súmula 473 do STF trata do Princípio implícito da Autotutela.
A administração pública, por motivo de ilegalidade, deve anular (ato vinculado). Efei-
to ex tunc.
Por motivo de conveniência e oportunidade, a administração pública pode revogar (ato
discricionário). Efeito ex nunc. A administração não precisa ser provocada para anular ou
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revogar seus próprios atos e nem precisa do Poder Judiciário, uma vez que vigora o Prin-
cípio da Oficialidade.
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a. Está sujeito, Lei n. 9.784, que estabelece que decai em cinco anos.
b. A cassação é uma ilegalidade superveniente.
c. Aplicação do Princípio da Segurança Jurídica.
d. Revogação, efeito ex nunc. Anulação está relacionada com vício. A revogação está
relacionada com ato legal e eficaz.
e. Um ato que já exauriu os seus efeitos já foi convalidado tacitamente. Não é possível
revogar um ato exaurido.
Atos irrevogáveis: atos consumados exauridos, atos que integram o procedimento adminis-
trativo, atos complexos, atos materiais, atos que geram direito adquirido.
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GABARITO
1. c
2. E
3. C
4. E
5. c
6. e
7. a
8. c
9. E
�Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Cyonil da Cunha.
�A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do conteúdo
ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela leitura exclu-
siva deste material.
ANOTAÇÕES
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