CRONOGRAMA PRELIMINAR DE ATIVIDADES- TEORIA HUMANISTA

MASLOW E ROGERS
Turma UN Vespertino – Asa Norte.
Docente: Profa. Natália Franco Monteiro

AULA/ CONTEÚDOS TEXTOS

DATA PROGRAMÁTICOS
1. 24/07
Humanismo e Psicologia:
1 – O que é a abordagem humanista e em Psicologia?
Conhecer a turma.
Quais seus valores, escolas e conceitos principais?
Plano de ensino e aulas.
2– O que diferencia a visão do Humanismo das outras
Perguntas sobre
escolas de Psicologia?
humanismo.
3 – Como o Humanismo concebe o ser humano?
Início da apresentação.
sobre Humanismo.
(1) Texto principal:
Aula expositiva e
Texto: ‘‘A Psicologia Humanista – Histórico’’ Boainain, E.
participativa.
- ‘Tornar-se Transpessoal’
As diversas escolas de
psicologia / as bases
epistemológicas.
2. 31/07
MASLOW
Texto: "Psicologia da Autoatualização"
Introdução Visão de homem
/ Natureza Humana/self -
Texto: "Defesa e Crescimento - A Psicologia do Ser"
Maslow
3. Finalização Maslow
07/08 Texto: "Rogers e a Perspectiva Centrada no Cliente"
(Realização UA –
Psicologia Humanista: Texto complementar: Rogers, C. (2017). Tornar-se Pessoa.
Abraham Maslow) S.P.: Martins Fontes. Cap. 1 Disponível em:
https://doceru.com/doc/e10cscx
ROGERS
Introdução
4. 14/08 Rogers - finalização Texto: "Rogers e a Perspectiva Centrada no Cliente"

Texto complementar: Rogers, C. (2017). Tornar-se Pessoa.

S.P.: Martins Fontes. Cap. 1 Disponível em:
https://doceru.com/doc/e10cscx

5. AVALIAÇÃO Assistir vídeo - Rogers atende Gloria:

21/08 HUMANISMO https://www.youtube.com/watch?v=GYuf6PmcVT4

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Observações:
- Fique muito atento aos avisos no Moodle.
- Os textos indicados em cada dia de aula servirão de base para o tema da aula, isso não significa
necessariamente que será dada aula expositiva deles. A dinâmica da aula poderá ser baseada
em realização de exercícios ou atividades colaborativas. É importante que o aluno acompanhe
as aulas com as leituras feitas.
- Outros textos poderão ser indicados para complementação da discussão.
- Todos os textos estarão disponíveis no Moodle.

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