Espaço Infantil Raio de Luz-CNPJ: 43.837.

066/0001-43
Nome: Laura Melo Ribeiro

Data de Nascimento: 26/06/2022 Turno: Manhã

Professora: Isabella Cristine

Relatório Descritivo em Relação aos Campos de Experiência da BNCC

O seguinte relatório visa avaliar o desenvolvimento das capacidades e competências
dentro dos eixos estruturantes da BNCC em relação a faixa etária vigente da criança,
baseado nas observações e registros do desempenho e aprendizagem durante o primeiro
semestre de 2023.

É uma menina meiga e alegre. Bastante curiosa, tem interesse e participa de todas as
atividades propostas, demonstrando excelente potencial de aprendizado. Seus momentos
preferidos são os momentos envolvendo música e a contação de histórias. Segue sua
descrição quanto ao desenvolvimento psicomotor:

1 - O Eu, o Outro e o Nós:

No que se refere à formação da identidade e ao desenvolvimento da independência e

autonomia, é uma menina bem ativa. Está em constante desenvolvimento, observando e
explorando os ambientes com atitude de curiosidade. Se reconhece e interage com os
colegas nos diferentes momentos do dia. Atende e executa comandos em momentos de
brincadeiras e do cotidiano (bater palmas, dar tchau, dizer não). Está aprendendo a
contribuir com as brincadeiras e ajudar no cuidado com o ambiente (ajudando a guardar os
objetos) e faz sozinha o que já consegue (comer, pegar algo). Apesar de mostrar
tranquilidade na maior parte do tempo, não controla suas emoções negativas, chorando
bastante pedindo colo e atenção.

2 - Corpo, Gestos e Movimentos:

Familiariza-se com o próprio corpo, utilizando-o para exprimir emoções, necessidades e

desejos. Tem desenvolvido bem sua coordenação motora, costuma se rastejar livremente
pelo espaço, e já consegue se apoiar sozinha para dar os primeiros passos.

3 - Traços, Sons, Cores e Formas:

Foi capaz de criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos,

sensações e emoções, tanto nas situações do cotidiano quanto em brincadeiras, musicas e
danças. Demonstrou interesse em criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais,
para acompanhar diversos ritmos de musica. Demonstrou apreciação pela expressão
artística, explorando diferentes materiais para criar desenhos e pinturas.

4 – Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação:

Comunica-se com outras pessoas usando movimentos, gestos, balbucios e outras formas de
expressão. Tem muito interesse por histórias e cantigas de roda. Reconhece o próprio nome
e o das pessoas com quem convive.

5 – Espaço, Tempo, Quantidades, Relações e Transformações:

Explorou e descobriu as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).

Explorou o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo
descobertas. Atende a comandos para posicionar o corpo no espaço (Vem até aqui).
Vivenciou ritmos, velocidades e fluxos em brincadeiras como dançar, balançar e escorregar.

Podemos concluir que para esse primeiro semestre a criança demonstrou um bom
desenvolvimento global, adquirindo novos conhecimentos, podendo melhorar suas
habilidades sociais, motora e cognitiva ainda mais no próximo semestre.

Assinatura Professor

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Responsável