ROTEIRO DO RELATÓRIO 1 - A ESCOLA OBSERVADA

1. Inicie descrevendo cada item abaixo.

2. Formate os itens que você observou sobre a escola e, caso tenha, insira algum
documento necessário, por exemplo, o calendário escolar.
3. Finalize com um texto analítico próprio sobre a escola que você observou, ou seja,
apresentando sua análise sobre ela.

1. Caracterização Geral da Escola

1. Nome
Escola de ensino fundamental Jardim de Fátima
1.1. Endereço completo
Rua Eliatá Diógenes, S/N
1.2. Telefones
85 35132047
1.3. Séries por Turno e número de alunos por série
Manhã: dois 1ºano, dois 2ºano, um 3ºano, um 4ºano, dois 5ºano, dois 6ºano, dois
7ºano, um 8ºano e um 9ºano.
Tarde: dois 1ºano, um 2ºano, dois 3ºano, dois 4ºano, um 5ºano, um 6ºano, dois 7ºano,
dois 8ºano e um 9ºano.
1ºano A – manhã: 26 alunos
1ºano B – manhã: 18 alunos
1ºano C – tarde: 25 alunos
1ºano D – tarde: 25 alunos
2ºano A – manhã: 29 alunos
2ºano B – manhã: 30 alunos
2ºano C – tarde: 30 alunos
3ºano A – manhã: 34 alunos
3ºano B – tarde: 30 alunos
3ºano C – tarde: 27 alunos
4ºano A – manhã: 35 alunos
4ºano B – tarde: 28 alunos
4ºano C – tarde: 29 alunos
5ºano A – manhã: 32 alunos
5ºano B – manhã: 32 alunos
5ºano C – tarde: 33 alunos
6ºano A – manhã: 38 alunos
6ºano B – manhã: 39 alunos
6ºano C – tarde: 38 alunos
7ºano A – manhã: 35 alunos
7ºano B – manhã: 33 alunos
7ºano C – tarde: 36 alunos
7ºano D – tarde: 32 alunos
8ºano A – manhã: 43 alunos
8ºano B – manhã: 40 alunos
8ºano C – tarde: 39 alunos
9ºano A – manhã: 43 alunos
9ºano B – manhã: 43 alunos
9ºano C – tarde: 42 alunos
2. Pequeno Histórico da Escola
A escola foi fundada em 1993, na época pertencente ao município de Pacatuba, na
administração do prefeito Lourival Tavares.

3. Recursos Humanos
3.1. Qual a função do Núcleo Gestor?
Administrar as finanças da escola e aplicar medidas pedagógicas.
3.2. Quais os profissionais que o compõem nesta escola?
Diretor, vice-diretor, coordenador pedagógico (anos iniciais), coordenador pedagógico
(anos finais) e secretário escolar.
3.3. Pesquisar qual a formação necessária para os diferentes cargos e se os mesmos
apresentam tal formação.
Graduação em Pedagogia e especialização em gestão escolar.
Ensino médio e curso técnico em secretariado escolar.

4. Núcleo Pedagógico
4.1 Qual a função do Núcleo Pedagógico?
Trabalhar o ensino-aprendizagem dos alunos.
4.2 Quais os profissionais que o compõem nesta escola?
Diretor, vice-diretor, coordenador pedagógico (anos iniciais), coordenador pedagógico
(anos finais) e secretário escolar.
4.3 Pesquisar qual a formação necessária para os diferentes cargos e se os mesmos
apresentam tal formação.
Graduação em Pedagogia e especialização em gestão escolar.
Ensino médio e curso técnico em secretariado escolar.

5. Docentes (com respectivas disciplinas que lecionam, em quais turmas e curso de

graduação que possuem).
6. Aspectos físicos

6.1. Descrição física

15 salas de aula, secretaria, sala de professores, sala de leitura, diretoria, sala
pedagógica, banheiro masculino, banheiro feminino, banheiro PNE, três pátios,
cozinha, quadra (em reforma) e sala de atendimento educacional especial.
6.2. Condições de funcionamento
Regular
7.3. Recursos didáticos
Livros didáticos e paradidáticos enviados pelo Governo Federal.
7.4. Equipamentos para esporte e lazer
Bolas de futebol, basquete e vôlei, cones, bambolês, chapéus chineses, e escadinha.

7. Planejamento Pedagógico atual

Feito diariamente pelos professores com acompanhamento do coordenador
pedagógico.
8. Cronograma Escolar atual
Fotografias necessárias:
- Você em frente à fachada da escola;

- sala da coordenação pedagógica, com você e o coordenador pedagógico;

- sala dos professores, com você e demais professores reunidos;

- secretaria, com você e os respectivos funcionários;

- biblioteca, com você e os respectivos funcionários;

- você nos laboratórios;

A escola não possui laboratórios.
- quadra esportiva, com você, professor e alunos;
A quadra esportiva está em reforma no momento.
- cantina, com funcionários e alunos durante recreio;
- de duas salas de aula diferentes com alunos e professores em momento de aula.

Todos as atividades deverão ser fotografadas, então, certifique-se que a escola

concorda desde o início ao término deste módulo. Caso negativo, é preciso
procurar outra escola.

Evitar a visão direta do rosto de alunos nas fotografias.