A disciplina de Estágio Técnico Profissional em Administração aborda o trinómio
“ser-saber-fazer acontecer” presentes na acção profissional do professor. (SER). Inicialmente são discutidos os diferentes matérias inerentes a administração e gestão da educação, onde o estudante é estimulado a reconhecer o seu próprio perfil e as carências a serem superadas para se tornar um profissional bem-sucedido. (SABER). A seguir são adquiridos conhecimentos básicos para a gestão da educação em geral, e de uma instituição educativa, em particular. (FAZER ACONTECER).Finalmente, o estudante é orientado a práticas de gestão mais relevantes para assegurar o seu sucesso profissional.
Na realização do Estágio Técnico Profissional em Administração, o estudante deve
participar em diversas actividades que estimulem o desenvolvimento das habilidades acima referidas nas seguintes áreas de actuação da gestão escolar:
1. Área de Direcção da escola.
Garantir o funcionamento diário da escola;
Controlar a assiduidade e pontualidade dos professores, alunos e outros funcionários; Executar o plano anual e mensal de actividades escolares; Realizar reuniões com diversos intervenientes da escola; Despachar expedientes escolares (caso seja orientado). Participar na elaboração do plano anual de actividades e respectivo orçamento para 2024; Supervisionar e monitorar a realização das actividades pedagógicas; Realizar actividades de formação para p desenvolvimento profissional contínuo dos professores; Tomar decisões sobre diversos problemas escolares com envolvimento da comunidade;
2. Na área Pedagógica
Coordenar a gestão do currículo através da planificação quinzenal;
Supervisionar, monitorar e apoiar as actividades dos professores; Garantir a realização do processo de ensino e aprendizagem; Monitorar o desempenho dos alunos com base na realização de avaliações periódicas; Reunir regularmente com o conselho pedagógico para analisar os sucessos e desafios do processo de ensino e aprendizagem; Coordenar com conselho da escola na realização de actividades junto à comunidade; Controlar a assiduidade e pontualidade dos professores, alunos; Efectuar e monitorar o plano de assistências mútuas às aulas; Desenvolver estratégias de retenção dos alunos, em especial, as raparigas; Potenciar os professores em metodologias de ensino através de oficinas pedagógicas.
3. Na área de administrativa
Organizar a escrituração escolar (processos dos professores e dos alunos,
pastas de expedientes, pastas de execução financeira e orçamental); Realizar processos de gestão de recursos humanos (professores e funcionários não docentes), referentes a actos administrativos, elaboração de efectividades; Realizar a aquisição de recursos materiais; Garantir o controlo efectivo do tempo de leccionação; Tramitar diferentes expedientes; Elaborar o plano orçamental para ano escolar 2020; Arrecadar receitas por meio de emissão de declarações, contribuição dos pais e outras parcerias;