Currículo Mínimo

Disciplina: Filosofia

Professores: Yoko Nitahara Souza

Orientações:
- Seção Conteúdos: Determinar os conteúdos mínimos a serem empregados durante o semestre de forma sequenciada, pensando na sua
fluidez durante os vários anos. Não utilize apenas títulos muito abertos de conteúdo, detalhe com subtítulos e ramificações que são realmente
necessárias para a aprendizagem. Lembre-se de tratar assuntos que fazem sentidos reais e práticos para comunidade Zilda Arns.
- Seção Objetivos: Determinar qual o resultado esperado de aprendizagem dos alunos. Considerar o nível de aprofundamento de cada
conteúdo.
- Seção Observações: Determinar informações que possam ser interessantes passar para futuros leitores desse documento. Lembre-se que a
rotatividade de professores do Zilda Arns – Eja é grande, e o objetivo desse Currículo Mínimo é oferecer informações concretas para futuros
profissionais trabalharem da melhor forma possível, criando um elo de continuidade no Zilda Arns – EJA independente do professor.

5ª série – 6º ano

Conteúdos Objetivos Observações

6ª série – 7º ano

Conteúdos Objetivos Observações

7ª série – 8º ano

Conteúdos Objetivos Observações

8ª série – 9º ano

Conteúdos Objetivos Observações

1º ano EM

Conteúdos Objetivos Observações

Origens da Filosofia Apresentar a época histórica em que surgiu

a filosofia grega, panorama geral do início
da Filosofia, Períodos da Filosofia
Linguagem Conhecer o que nos torna humanos, o que
nos distingue do estado de natureza.
Natureza e Cultura
Conhecer as teorias sobre trabalho, os
Trabalho conceitos de exploração, alienação e
Felicidade liberdade, dimensão humana do trabalho.

Amor Conhecimento como característica humana

Conhecimento Diferencias idéias e ideologia enquanto

dominação.
Ideologia
Diferencias o pensamento de senso comum
Pensamento mítico e científico racional daquele racional e científico

Mito e mitologia africana e indígena Diversidade étnica, cultural e racial em foco

nas diferentes mitologias indígena e africana

2º ano EM

Conteúdos Objetivos Observações

Novas tecnologias Interface daas novas tecnologias e o mundo

do trabalho e informação

Teoria da Ciência Diferentes escolas

Ética e moral Diferenciação entre ética e valor,

regras e normas, e entrelaçamento
entre ambos
Lógica Raciocínio lógico, argumentação

Teorias do conhecimento

Estética Estética e filosofia da filosofia

Cultura e Arte

3º ano EM

Conteúdos Objetivos Observações

Democracia, cidadania e participação Ética e cidadania

política

Consciência crítica, política como dimensão Contextualização do termo política

humana
e suas aplicações no dia a dia, nas
decisões em políticas púbicas pelos
representantes do povo
Construção de valores, regras, normas – Cultura e construção de valores,
Crise da Humanidade
respeito e compreensão