PROF.

ROGÉRIO GONÇALVES
Orientações e Práticas de Projetos na Infância
CURSO DE PEDAGOGIA
 ORIGEM DAS INSTITUIÇÕES PARA A
INFÂNCIA NO BRASIL

Século XIX – criação das primeiras creches no Brasil

• Atendimento à criança pequena apresenta concepções
divergentes sobre sua finalidade social  diferentes instituições:

• Creches

• Jardins de infância

• Parques Infantis
 CRECHES
• Voltadas ao atendimento da mãe que necessita trabalhar;

• Caráter assistencial-protecional;

• Responsabilidade de entidades filantrópicas, religiosa ou laicas,

ou de empresas empregadoras;

Atendimento às crianças
mais novas.
 JARDIM DE INFÂNCIA

• Voltados ao atendimento dos

filhos de grupos sociais
privilegiados;

• Considerados apropriados ao
desenvolvimento e cultivo de
bons hábitos;

• Atendimento às crianças entre

três e seis anos de idade
 PARQUES INFANTIS

• Criados em bairros operários, voltados para o atendimento das

crianças filhas de trabalhadores;

• Influência dos educadores do Movimento da Escola Nova =

preocupação com o desenvolvimento integral e natural do ser
humano em cada uma das etapas de seu desenvolvimento;
 PARQUES INFANTIS

• Serviço de assistência à infância, que envolvia

educação e saúde (nutrir, educar e recrear);

Década de 70

•recurso para eliminar deficiências nutricionais e o

fracasso escolar;

•Escolas Municipais de Educação Infantil

 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL

 A E.I. é de extrema importância para o

desenvolvimento das crianças;

 Ela contribui para o desenvolvimento

cognitivo, emocional, social e afetivo;

 Promove a socialização, o aprendizado

de regras e construção de habilidades;

é uma fase crucial para o

desenvolvimento das crianças.
 CUIDADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

- HIGIENE - ALIMENTAÇÃO ADEQUADA

 É fundamental garantir que  As crianças devem receber
as crianças estejam sempre uma alimentação equilibrada
com as mãos limpas, lavando- e adequada às suas neces-
as regularmente com água e sidades nutricionais.
sabão;
 É importante oferecer uma
 também é importante variedade de alimentos
ensinar as crianças sobre a saudáveis, como frutas,
importância de cobrir a boca e legumes, proteínas e
o nariz ao tossir ou espirrar. carboidratos.
 CUIDADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

- PREVENÇÃO DE ACIDENTES - PROFISSIONAIS PREPARADOS

 É necessário adotar medidas  Os profissionais que
para prevenir acidentes, como trabalham na E.I. devem estar
manter os ambientes seguros preparados para lidar com os
e supervisionar constan- cuidados necessários;
temente as crianças;
 Eles devem receber
 Também é importante treinamento e estar
ensinar as crianças sobre os atualizados sobre as melhores
perigos e como se proteger. práticas.
BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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